人教版九年级化学上册第1章大家都来学化学单元测试题

人教版九年级化学上册第1章大家都来学化学单元测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 乙醇汽油（汽油中加入一定比例的乙醇）的使用可以缓解石油危机从甜菜或甘蔗中提取的蔗糖可以通过发酵产生乙醇下列过程中没有发生化学变化的是（ ）A甜菜的生长B汽油中加入乙醇C乙醇的燃烧D蔗糖的发酵2 . 下列实验基本操作错误的是A检验装置气密性B点燃酒精灯C滴加液体D过滤3 . 青色的生虾煮熟后颜色会变成红色。一些同学认为这种红色物质可能就像酸碱指示剂一样，遇到酸或碱会发生颜色的变化。就这些同学的“看法”而言，应属于科学探究中的（ ）A假设B实验C观察D做结论4 . 海水晒盐可得到大量粗盐(NaCl中含有MgCl2、Na2SO4、CaCl2和泥沙等杂质)，某氯碱厂用电解精制饱和食盐水法制取NaOH、H2和Cl2，工艺流程如图所示。下列说法不正确的是A精制时既发生了物理变化也发生了化学变化B工业生产中应选择途径制备NaCl饱和溶液C电解时的反应为2NaCl+2H2O=2NaOH+H2+Cl2，该过程电能转化为化学能D脱盐工序是利用NaCl和NaOH在溶解度上的差异，通过蒸发结晶趁热过滤分离得到NaCl晶体和NaOH溶液5 . 为了庆祝元素周期表诞生150周年，联合国将2019年定为“国际化学元素周期表年”。制作出第一张元素周期表的科学家是A道尔顿B德谟克利特C门捷列夫D里希特6 . 兴趣小组的同学在加热氯酸钾制取氧气的实验时,发现生成气体的速率比较慢,经分析他 们认为是二氧化锰加少了的缘故,在以后的实验中要注意所加药品的量。这属于科学究中的（ ）A猜想假设B反思评价C设计实验D得出结论7 . 推理是学习化学的一种重要方法，但推理必须科学、严谨。下列推理正确的是（ ）A一氧化碳和二氧化碳的组成元素相同，所以它们的化学性质相同B原子核由质子和中子构成，故所有原子核中都一定含有质子和中子C人体缺少必需微量元素会得病，那么应尽可能多吃含有这些元素的营养品D化合物是由不同种元素组成的纯净物，则只含一种元素的物质一定不是化合物8 . 下列实验操作正确的是（ ）A熄灭酒精灯用灯帽盖灭B将铁钉投入直立的试管中C用剩下的药品要放回原瓶D给液体加热不得超过试管容积的1/29 . 下列物质在氧气中燃烧的现象，正确的是 （ ）A铁丝在氧气中燃烧火星四射，放热，生成黑色物质B红磷在氧气中燃烧产生白雾C木炭在氧气中燃烧发出红光D硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰10 . 在日常生活中涉及到许多变化,下列变化中不包含化学变化的是（ ）A使用煤气作燃料烧饭做菜B石蜡受热融化C铁制品生锈D用石灰浆涂抹墙壁后,表面有水珠生成11 . 下列可用于实验室收集氧气（O2）的是。A和B和C和D和二、多选题12 . 下列有关实验的叙述正确的是（ ）A用毫升量筒量取毫升溶液B用锌与浓盐酸反应来制取较纯氢气C将浓氢氧化钠溶液保存在磨口玻璃塞试剂瓶中，以防氢氧化钠与空气中的二氧化碳反应D一般不用稀硫酸与石灰石反应制取二氧化碳13 . 下列实验操作正确的是（ ）A倾倒液体药品B量取液体C向试管中滴加液体D倾倒二氧化碳14 . “绿色化学”的特点之一是“零排放”一定条件下，一氧化碳和氢气可以按照不同比例反应，若只生成一种产物就能实现“零排放”，符合这一要求的产物是（ ）A甲醇(CH4O)B甲醛(CH2O)C乙醇(C2H6O)D乙醛(C2H4O)15 . 下列实验操作正确的是（ ）A过滤B加热液体C称量氯化钠D熄灭酒精灯16 . 古语云：欲思其利，必虑其害，欲思其成，必虑其败。下列有关于物质功过评价错误的是（ ）A四乙基铅是一种高效的汽油抗爆添加剂，含铅汽油的大量使用会导致空气污染B氟利昂是一种常用制冷剂，但大量使用会加剧温室效应C适当摄入氟元素可以防止龋齿，但过量摄入会引起氟斑牙D塑料制品的研发拓宽了人类材料使用的范围，同时不会造成环境污染三、填空题17 . 进行化学实验离不开实验仪器，请你根据下列仪器回答问题：A B C D E F G H I（1）写错仪器A、B、C的名称：A_；B_；C_。（2）仪器I是酒精灯，常用于加热，使用时要注意灯体内酒精量不超过灯体容积的_，点燃时应使用_，熄灭时应使用_，加热时应使用_（填“外焰”、“内焰”、“焰心”）如果加热B仪器中的液体，液体量应不超过该仪器容积的_。（3）实验室用双氧水和二氧化锰混合制氧气，从图中选用最适宜的仪器组合是_（填序号）。18 . 托盘天平的使用：托盘天平一般能精确到_g。（1）使用托盘天平前，先把游码拨至标尺的零刻度处，调节天平平衡。（2）称量时，被称量物放在_，砝码放在_，称量物一般应放在_上，有腐蚀性或易潮解的药品应放在_中，夹取砝码应用_，添加砝码的顺序是_，最后移动砝码，使天平平衡。（3）称量完毕后，将砝码放回盒中，把游码移回零刻度处。（4）称量物的质量=_+_。注意使用托盘天平时要轻拿轻放，砝码不能用手拿，要用镊子夹取；添加砝码应该按从大到小的顺序，可以节省时间；如果砝码和称量物的位置放反了，且使用了游码，则测量结果关系如下：称量物的质量=砝码的质量-游码示数所示的质量。19 . 某化学兴趣小组在刷洗试管时，用力过猛，造成试管底穿通，留下一个圆形小孔。在老师的启发下，兴趣小组变废为宝，将细铜丝揉成小球垫在试管底部，配上带单孔橡皮塞的导管和烧杯，装配了一个在实验室制取气体的装置，如图所示。请据图回答：(1)若用此装置制取二氧化碳，在试管内的铜丝球上方应盛放块状_(填药品名称)，发生反应的化学方程式为_。(2)制备气体之前，都必须要检查装置的气密性。写出你检查该装置气密性的方法：_。四、简答题20 . 化学与生活生产息息相关，请运用化学知识回答以下问题（1）我们通常把含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫_加入_可以鉴别（2）某“组合转化”技术是将CO2和H2在催化剂和加热条件下转化为化工原料乙烯（C2H4）和水，请写出该反应的化学方程式：_（3）采用碳纤维材料的自行车轻便、机械强度大，这应用了碳纤维的_（“物理”或“化学”）性质：采用铝合金材料的自行车，金属铝具有较强抗腐蚀性的原因_21 . 用以下装置进行气体的实验室抽取和性质实验（1）选择装置A用氯酸钾和二氧化锰制氧气的化学方程式为，用排水法收集氧气的依据是（2）用装置B制二氧化碳的化学方程式为，检验二氧化碳已收集满的方法是，长颈漏斗末端位于液面下的原因是（3）将二氧化碳通入装置C中，紫色石蕊溶液变红的原因用化学方程式表示为五、科学探究题22 . 某兴趣小组在实验室里准备常见酸、碱、盐的性质实验时， 发现实验台上摆放的药品中，有一瓶未盖瓶塞且标签破损的溶液（如图）， 他们决定对这瓶溶液的成分进行探究。（提出问题）这瓶溶液的溶质是什么？（获得信息）（1）酸、碱、盐的性质实验中用到含钠元素的物质有氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠、碳酸氢钠。（2）实验室里盛放碱性溶液的试剂瓶通常使用橡胶塞。（3）碳酸氢钠溶液与氯化钡溶液不反应；氯化钡溶液呈中性。（提出猜想）猜想一：氢氧化钠； 猜想二：碳酸钠； 猜想三：碳酸氢钠。（实验探究）（1）小军取样滴加稀盐酸有_产生，得出结论：该溶液的溶质是碳酸钠或者是_。（2）小军另取样加入过量的氯化钡溶液，观察到有_产生，进而得出结论：该溶液的溶质是碳酸钠。（3）小华认为小军的结论不完全正确，理由是_。 小组同学讨论后一致认为还需要进行如下实验：（4）取小军第二次实验后的上层清液，滴入无色酚酞试液，溶液呈红色。（实验结论）这瓶溶液的原溶质是_。（探究启示）实验中取用液体药品时，应注意_。第 9 页 共 9 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、二、多选题1、2、3、4、5、三、填空题1、2、3、四、简答题1、2、五、科学探究题1、