人教版2020年（春秋版）九年级上学期期末质量测试化学试题（I）卷

人教版2020年（春秋版）九年级上学期期末质量测试化学试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列有关保护金属资源的做法不正确的是（ ）A回收废旧金属B寻找金属代用品C生锈的金属要及时丢弃D防止金属锈蚀2 . 使燃料充分燃烧的做法不合理的是（ ）A粉碎煤块B将液体燃料喷成雾状C架空木柴生火D增加可燃物3 . 对于下列化学用语，有关说法正确的是（ ）N2Mg2+SO2A可表示两个氮原子B中硫元素的化合价为+4C和均表示阳离子D表示达到相对稳定结构4 . 2015年诺贝尔医学奖授予我国科学家屠呦呦，她毕生致力于青蒿素的研究。青蒿素是一种具有“高效、速效、低毒”优点的新结构类型抗疟药。下列关于青蒿素（C15H22O5）的说法正确的是A青蒿素中含有42个原子B青蒿素中氢氧元素的质量比为22:5C青蒿素属于氧化物D青蒿素是由三种元素组成的5 . 如图是教科书上的四个实验，通过实验现象得出的下列结论中，正确的是（ ）既说明CO2的密度比空气大，又说明CO2不能燃烧也不支持燃烧既说明分子在不断运动，又说明氨气溶于水可使酚酞溶液变红既可探究可燃物的燃烧条件，又说明白磷的着火点比红磷低既说明二氧化碳易溶于水，又说明二氧化碳具有酸性ABCD6 . 下列图像能正确反映其对应关系的是（ ）A在一定温度下，向接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体B用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气C电解水两电极产生氢气和氧气的质量比D加热高锰酸钾制氧气时，反应前后试管中固体药品锰元素的质量分数7 . 下列有关水的说法中正确的是（ ）A工业废水只要是无声透明就可以直接排放B使用肥皂水可以区分硬水和软水C长期饮用蒸馏水有利于身体健康D地球上淡水资源取之不尽，用之不竭8 . 某化学反应的微观示意图如图所示，下列叙述正确的是（ ）A反应前后各元素化合价不变B该化学变化中发生改变的微粒有分子、原子C参加反应的二氧化碳分子和氢分子的个数比为1:3D该反应中有3种氧化物9 . 海水是重要的资源，下列关于海水的变化不属于化学变化的是（ ）A海水晒盐B海水制“碱”C海水制镁D除去海水中的氯化镁等可溶性杂质10 . 物质的性质决定用途。下列物质的用途由其物理性质决定的是（ ）A氧气用于潜水、医疗急救B生活中常用天然气做燃料C食品包装中充氮气用于防腐D用氢气填充探空气球11 . 某硫酸盐的化学式为X2SO4，则X原子的结构示意图可能是AABBCCDD12 . 下列实验操作正确的是（ ）A为了节约药品，将用剩的药品放入原试剂瓶中B用酒精灯给烧杯加热时，烧杯底必须垫上石棉网，使其受热均匀，防止烧杯炸裂C用胶头滴管向试管中滴加液体时，为防止液体溅出应将胶头滴管伸入试管中D给盛有固体粉末的试管加热时，试管口略向上倾斜，防止固体粉末掉落13 . 下列有关实验现象描述不正确的是（ ）A硫在空气里燃烧，发出淡蓝色火焰B木炭在氧气里燃烧，发出白光C铁丝在氧气里燃烧，火星四射，生成黑色固体D红磷在空气里燃烧，产生大量白雾14 . 下列图象分别与选项中的操作相对应，其中合理的是A向一定量的NaOH和BaCl2混合溶液中滴加稀硫酸B向一定量的MnO2固体中加入一定量的过氧化氢溶液C向一定量的NaOH溶液中滴加稀盐酸D向含有一定量稀盐酸和氯化钙的混合溶液中逐滴加入碳酸钠溶液二、填空题15 . 随着科学的发展，新能源的开发不断取得突破。清华大学研究人员成功研制出一种纳米纤维催化剂，可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇，其微观示意图如下图(图中的微粒恰好完全反应)所示。请根据微观示意图回答以下问题。丁的化学式为_；该反应的化学方程式为_。16 . 随着人们生活水平的不断提高，汽车已走进千家万户。制造汽车要用到含铜、铁、铝等成分的多种金属材料。（1）在汽车电路中，经常用铜作导线，这是利用了铜的_性。（2）车体多用钢材制造，其表面喷漆不仅美观，而且可有效防止与_接触而生锈。（3）小王同学认为：在探究铁、铝、铜的金属活动性顺序的实验中，除使用到铝、铜外，只需要再用到一种试剂也可以得出正确的结论。你认为该试剂是_。（填一种即可）17 . 化学与生产和生活密切相关，请结合实际填空(1)铁锅易生锈，防止铁锅生锈的简易方法_。(2)做饭时，有时燃气灶或煤炉的火焰呈现黄色或橙色，锅底出现黑色，此时应将灶具或炉具的进风口_(填“调大”、“调小”)(3)市售AD营养布丁的配料为：蔗糖、奶粉、乳酸钙、柠檬酸、维生素A、D、食用色素、食用香料、防腐剂。其中属于营养素的有(填写编号)_。.18 . 元素周期表是学习和研究化学的重要工具。请根据图示回答相应问题：（1）图甲中硅元素右侧一格已被墨水沾黑，请你推测，该元素的名称是_。（2）写出核外电子排布与氖原子相同的阴离子符号一个_。（3）第 16 号元素位于元素周期表的第_周期。（4）图乙是铯元素在元素周期表中的信息，则铯元素原子的核外电子数为_。（5）图丙为元素周期表的一部分，X、Y、Z 代表三种不同元素，以下_判断正确。A原子序数 ZYB核外电子数：X=Y CY 和 Z 处于同一周期从图丙中分析，X 是氧元素，则 Z 的原子最外层电子数是_。（6）锶元素的粒子结构示意图和在元素周期表中显示的信息如下图所示：图 2 所表示的粒子符号是_。下列同锶元素具有相似化学性质的有_（填字母）。A. He B. Mg C. SAAr三、实验题19 . 实验创新是中学生最为重要的科学素养,某兴趣小组设计了以下两套装置进行实验:（1）为加深对一氧化碳还原性的理解,减少一氧化碳对空气的污染,某同学设计了如图实验一所示的实验:将图B中灼烧后的薄铜片马上插入到图A所示的装置中(如图C所示),观察薄铜片的颜色变化,现象是_.实验室一般将利余的一氧化碳气体导出点燃来消除污染,该化学反应方程式为_.（2）实验二的装置可用于多次连续进行氧气的制取和性质的实验。其中水泥负载二氧化锰小球是指在水泥球表面粘附着一层二氧化锰粉末,便于实施固液分离.二氧化锰的作用是中_，实验二中收集氧气的方法是_.做氧气的性质实验时,实验不同,Z的作用不同:若Z为水,做铁丝在瓶中燃烧时,水的一个主要作用是_；若为了验证蜡烛中含有碳元素,则Z应为_(填名称).四、简答题20 . 下列AD是初中化学中的六个实验装罝，请按要求填空：（1）A实验中要使小气球膨胀，图中液体和固体的组合_（填写化学式）。D实验中，气球的变化情况是_（2）B实验说明氧气的体积约占空气的_，下列操作不妥的是_。检査装置气密性实验前夹紧止水夹冷却后再打开止水夹选用教室内的空气（3）若用C装置装满水收集气体从_进（填“a”或“b”）医院还用此装置来观察给病人输氧情况，导管_（填“a”或“b”）应连接病人吸氧气的塑胶管。五、推断题21 . 下图是一些初中常见物质间的转化关系。已知A为暗紫色固体，C为固体，B、D、G、M都是氧化物，H是地壳中含量第四的元素组成的单质。M可以使澄清石灰水变浑浊。其余反应条件已略去。请回答下列问题：（1）写出化学式：A_ B_ C_ D_（2）反应所属的基本反应类型是_，D物质在此反应中的作用是_。六、流程题22 . 铁、铜等金属在我们的生活和工业生产中应用很广。某工厂利用废铁丝、硫酸铜废液（含硫酸亚铁）和废铜粉制备硫酸铜晶体。具体过程如下：（1）将废铁丝投入到硫酸铜废液里发生反应的化学方程式为_，反应类型为_。（填基本反应类型）（2）操作的名称是_，若在实验室中进行此操作时要用到玻璃棒，其作用是_。（3）在氧化铜（含少量铜）转化为硫酸铜溶液的过程中，下列化学反应不可能发生的是_。（填序号）ABC七、科学探究题23 . 蔗糖是生活中常见的一种物质，某兴趣小组对“蔗糖的组成”进行了探究。（做出猜想）小组同学认为绿色植物通过光合作用将二氧化碳和水转化成葡萄糖和氧气葡萄糖进一步转化为蔗糖，故蔗糖中一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素。（实验验证）方案一：小明将蔗糖在氧气中燃烧，检验到生成物中有水和二氧化碳，得出结论“蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的”，小刚认为该方案不合理，只能说明蔗糖中一定含有碳、氢元素，不能确定是否含有氧元素，理由是_。方案二：小刚用如图所示的装置进行实验。实验开始先通入一会儿氮气，然后关闭弹簧夹，点燃酒精灯给蔗糖加强热。观察到_，说明蔗糖中含有氢元素和氧元素。观察到硬质玻璃管中残留有黑色固体，他猜测该黑色固体是单质碳，并继续利用如图所示装置，另选试剂进行了验证单质碳的实验。实验过程和现象如表：实验操作实验现象往硬质玻璃管中通入 _，并在小烧杯中加入 _，点燃酒精灯硬质玻璃管中的黑色固体剧烈燃烧，发出白光；_写出上述实验过程中一个反应的化学方程式：_。（实验结论）蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的。（拓展交流）方案二中，先通入一会儿氮气的原因是_。八、计算题24 . 化肥碳酸氢铵的化学式为（ ）。试求：（1）碳酸氢铵的相对分子质量_；（2）为了保证某一农作物获得氮元素，则需要多少千克碳酸氢铵？_（3）若改施用尿素保证农作物获得和碳酸氢铵同质量的氮元素，需要尿素与碳酸氢铵的质量比是_.25 . 为测定某地天然大理石中碳酸钙的含量（杂质不与稀盐酸反应），某化学兴趣小组成员取25g样品，加入一定溶质质量分数的稀盐酸，测得实验数据如图所示。（1）反应生成CO2的质量为_g。（2）求样品中碳酸钙的质量分数_第 12 页 共 12 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、二、填空题1、2、3、4、三、实验题1、四、简答题1、五、推断题1、六、流程题1、七、科学探究题1、八、计算题1、2、