人教版2020版九年级上学期第二次月考化学试题B卷（练习）

人教版2020版九年级上学期第二次月考化学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 科学家屠哟哟因提取青蒿素（C15H22O5）而获得诺贝尔奖。下列说法正确的是（ ）A青蒿素属于氧化物B青蒿素的相对分子质量为282C青蒿素分子由15个碳原子、12个氢原子和5个水分子构成D青蒿素中碳、氢、氧的质量比为15：22：52 . 金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成的单质，下列叙述正确的是（ ）A都是黑色固体B在氧气中充分燃烧时都生成二氧化碳C碳原子的排列方式相同D一定条件下，石墨转化成金刚石是物理变化3 . 某物质中只含有一种元素，则该物质（ ）A一定是一种单质B一定不是氧化物C一定是纯净物D一定是混合物4 . 化学用语是最规范、简明的语言下列化学用语正确的是（ ）A正三价的铝元素：Al+3B镁原子：MnC氧分子：O3D硫酸根离子：SO425 . 下图形象地表示某反应前后反应物与生成物分子及其数目的变化，其中分别表示A，B，C三种不同的分子该反应的化学方程式中A，B，C前的化学计量数之比为A3：1：2B2：1：2C1：2：2D3：2：26 . 氧气是我们身边常见的物质，以下有关氧气的叙述正确的是（ ）A带火星的木条在含有氧气的集气瓶中一定能复燃B鱼、虾等能在水中生存。是由于氧气易溶于水C很多物质可以在氧气中燃烧，所以氧气具有可燃性D氧气跟其他物质发生的反应都是氧化反应7 . 用分子的知识解释下列现象，正确的是（ ）A缉毒犬能靠辨别气味发现毒品，是由于分子在不断运动B发射火箭使用液氢而不是气态氢气作燃料，是因为液氢和气态氢气中的氢分子化学性质不同C变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是由于分子受热后体积变大D降温能使水结成冰，是因为低温导致水分子静止不动8 . 下列各图中和分别表示两种不同元素的原子有关说法正确的是（ ）A图表示混合物B图表示单质C图表示化合物D图可能是氧化物A. A B. B C. C D. D9 . 下列关于燃烧现象的描述，正确的是A红磷在空气中燃烧产生大量白雾B铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射C氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰D硫粉在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰10 . 物质的宏观性质与微观组成（或结构）相互联系是化学特有的思维方式。下列对物质的微观解释不正确的是（ ）A稀有气体的化学性质比较稳定，是因为它们的原子结构都相对稳定B氧化汞、水都能分解得到氧气，是因为它们都含有氧元素C浓盐酸和浓氨水都具有挥发性,能闻到刺激性气味,是因为分子做无规则运动D金刚石、石墨的物理性质差异较大，是因为构成它们的微粒种类不同11 . 下列过程中不符合质量守恒定律的是（ ）A高梁酿酒B炸药开路C石头雕刻D牛奶发酵12 . 如图所示，在左、右两个等体积的塑料瓶中，分别盛有等体积的滴有紫色石蕊试液的水，用图示两种方法收集满二氧化碳后，旋紧瓶盖振荡，则 A左瓶没有任何变化，右瓶紫色石蕊试液变红B左右两瓶紫色石蕊试液均变红，两瓶都变瘪C左瓶变瘪，右瓶试液变红D左右两瓶紫色石蕊试液均变红，左瓶变瘪，右瓶外形不变13 . 根据下列四种粒子的结构示意图所获取的信息正确的是（ ）A它们都表示原子B表示阳离子C表示的是非金属元素D是一种不稳定结构14 . 下列关于催化剂的说法中，正确的是A只有二氧化锰才能作为双氧水分解反应的催化剂B催化剂在化学反应前后质量和性质都已经改变C使用催化剂就可增加生成物的量D使用催化剂能改变化学反应的速率15 . 下列反应属于分解反应的是（ ）A水氧气+氢气B铁 + 氧气四氧化三铁C红磷+氧气五氧化二磷D石蜡+氧气二氧化碳+水二、填空题16 . 化学用语帮助我们建立起宏观世界与微观世界的联系：（1）用化学符号表示出“两个氢原子”：_。（2）下列对于化学式“”的各种表达正确的是_。A表示水这种物质B表示水分子由氢元素和氧元素组成C表示1个水分子D表示水分子由2个氢原子和1个氧原子构成（3）二甲醚的化学式为，它是由_种元素组成的，其中氢、氧元素的质量比为_。（写最简整数比）（4）在一个密闭容器中放入X、Y、Z、W四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如表所示，则关于此反应的认识不正确的是_。物质XYZW反应前的质量（ ）211616反应后的质量（ ）17611A物质Y可能是该反应的催化剂 B该反应的基本类型为分解反应C参加反的Z与W的质量比为2：3 D反应后容器中Z与Y的质量比为6：1（5）A、B、C、D表示4种物质，其微观示意图见表。A和B在一定条件下反应可生成C和D。下列说法正确的是_（填数字序号）。反应前反应后ABCD4种物质均由分子构成该反应属于置换反应反应中C、D两种物质的质量比为11：74种物质中属于氧化物的是A、B若有A完全反应，则有D生成17 . 按要求填入相应的序号A电子 B中子 C氧气 D硫粉 E二氧化碳 F铁丝 G质子 H二氧化硫小白鼠可在密闭容器里存活一段时间，说明空气中含_；澄清石灰水暴露在空气中，会出现白色浑浊物，说明空气中含有_；燃烧前，应预先在集气瓶底放入少量的水或铺上细沙的是_；在空气中燃烧会产生有刺激性气味气体的物质是_；带正电的粒子是_；引起酸雨的气体是_；18 . 用化学用语填空：（1）2 个氢原子：_；（2）氧化铝：_。19 . 已知AG均为初中化学常见的物质。其中A、B、C、D、E为五种不同类别的物质，A是大理石的主要成分，A、D组成元素不同，F、G组成元素相同且常温下均为液体。它们之间的关系如下图所示（“”表示相邻两种物质能发生反应；“”表示转化关系；部分反应物、生成物、反应条件及部分物质间的关系未写出）。请回答下列问题：（1）G的化学式是_。（2）E的一种用途是_。（3）反应的化学方程式是_。（4）反应的化学方程式是_。（5）反应的现象是_。（6）图中未出现的基本反应类型是_。20 . 掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究（1）请结合下列常用的仪器，回答有关问题：图甲仪器中，仪器c是_（填仪器名称），d是_（填仪器名称），滴加少量液体是一般用_（填仪器名称）。用仪器e量取液体体积时，仰视读数为20 mL，实际的液体体积_20 mL（选填“”或“”）（2）做化学实验要养成良好的整理习惯，某同学在实验结束后，将仪器按下图放置，其中正确的一项是_。A B C D 21 . 我国科学家最近成功合成了世界上首个五氮阴离子盐(H3O)3(NH4)4(N5)6Cl，占领了超高能材料研究的国际制高点。请回答下列问题:(1)氮原子的最外层电子数为_。(2)该盐含的阳离子有H3O+和_，五氮阴离子的离子符号是_。22 . 水是生命之源。请回答下列问题：（1）矿物质水中元素及国标含量如图所示。矿物质水中含有的氯离子_；（填符号，下同）硫酸镁中镁元素的化合价为2价_；钠_（填“属于”或“不属于”）人体所需的微量元素。（2）有些农村打深井取用地下水，可用_（填物质名称）区分地下水是软水还是硬水，生活中常用_的方法来降低水的硬度。（3）小华制作了一个过滤器，想把水中的悬浮颗粒除去。那么你认为在组装过滤装置时，玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒、_；其中玻璃棒作用是_。（4）如图是活性炭净水器示意图，则正确的是_（填字母序号）。A 处是出水口，处是入水口B 处是入水口，处是出水口（5）北京某自来水厂净水过程如图所示：炭滤池中常用煤粉替代活性炭，这说明煤粉具有的性质是_。自来水生产过程中，使用的净水方法除中涉及到的还有_（填序号）。a沉淀 b过滤 c煮沸 d蒸馏 e杀菌消毒吸水井中通入的氯气和氨气可生成氯胺。氯胺可缓慢释放出具有消毒作用的物质。这步操作的目的是_（填序号）。a对天然水消毒 b对生产过程中的水消毒 c对输往用户的水消毒23 . 小新用在空气中燃烧镁带的实验来探究质量守恒定律：（1）镁带燃烧的化学方程式为（2）完全燃烧后，称量留下固体的质量比反应前镁带的质量还轻，联系实验过程分析，其原因可能有：；24 . 用数字和符号表示：（1）n个碳酸根离子_；（2）人体中含量最多的金属元素是_；（3）3个氨气分子_；（4）硫酸亚铁中铁元素的化合价_；（5）保持氮气化学性质的微粒_。三、实验题25 . 某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图该同学的实验步骤如下：将图中的集气瓶分为5等份，并作好标记在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹请回答下列问题：（1）该实验中红磷需稍过量，目的是_；红磷燃烧的文字表达式为_。（2）步骤中打开止水夹后观察到的现象是_，由此可得出空气中氧气的体积分数约为_。（3）该实验还可推论出氮气_（选填“易”或“难”）溶于水和其化学性质_（选填“活泼”或“不活泼”）的结论。（4）该实验中进入集气瓶中水的体积小于集气瓶中空气体积五分之一的原因有哪些？_（写一条即可）26 . 利用下列仪器进行实验（所有装置的气密性都已检查完毕）（1）把过氧化氢溶液缓缓加入盛有二氧化锰的容器中制取并收集氧气，完成该实验你所选用的仪器有_（填字母）。写出发生反应的表达式_。这种方法与“把二氧化锰加入盛有过氧化氢溶液的试管中制氧气”相比有_的优点。（2）科学兴趣小组想研究影响过氧化氢（H2O2）分解速度的因素。在四支试管中分别加入0.2克二氧化锰（MnO2）粉末，然后加入等量的不同溶质质量分数的过氧化氢溶液，观察气泡产生的速度，记录如下：该实验研究的问题是，过氧化氢分解的速度与_的关系。（3）某同学探究“红砖粉末是否也可以作过氧化氢分解反应的催化剂？”实验步骤和现象如下：（4）他分别向两支试管中加入等质量等溶质质量分数的过氧化氢溶液，向其中一支试管加入一药匙红砖粉末（已称量出质量），然后将两支试管中的气体导出通入水中比较产生气泡的快慢，发现加入红砖粉末的试管中反应较快（5）将反应较快的试管内固体过滤出来，洗涤、烘干、_（6）用称量后的固体重复步骤的实验，现象与步骤的完全相同（7）试回答：步骤中他除了选用试管外，还应用到的仪器有_（填字母）；补全步骤步的操作步骤；的实验目的_ （8）为了检验产生的气体是否为氧气，请你写出检验方法_.四、推断题27 . A、B、C、D、E、F、G、H、I是化学上常见的物质，它们间在一定条件下可发生如图示的转化关系。其中A是一种白色固体，B、C、E是无色气体，其中B有刺激性气味。D、G常温下是无色液体，I是一种黑色的固体。C与D间的反应是自然界重要的化学反应。请仔细分析回答相应问题。（1）写出下列物质的名称：A_；E_。（2）写出下列转化的文字表达式：_；_。（3）反应是自然界重要的化学反应，名称为_；关于的说法不正确的是_（填字母编号）。A 可实现无机物转化为有机物 B 能为生命活动提供营养物质C 可实现化学能转变为热能 D 可保持大气某些物质含量相对稳定五、计算题28 . 已知碳酸钙在高温下可分解生成氧化钙和二氧化碳，反应的化学方程式为：CaCO3 CaO+CO2，同学们从山上采集到一种石灰石（主要成分为碳酸钙），他们取80g该样品进行煅烧实验(所含杂质在煅烧过程中不发生变化)，测得反应后固体的质量与反应时间的关系如下表：反应时间st0t1t2t3t4t5t6反应后固体的质量g80757066625858请回答下列问题：(1)当石灰石完全反应后，生成CO2的质量为_克。(2)求该石灰石中含CaCO3的质量分数（写出计算过程）。_第 15 页 共 15 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、三、实验题1、2、四、推断题1、五、计算题1、