人教版2020年（春秋版）九年级上学期第三次月考化学试题C卷（模拟）

人教版2020年（春秋版）九年级上学期第三次月考化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 合肥生产的江淮新能源汽车用铁离子电池作动力即电池正极活性物质采用磷酸铁锂，这种电池具有容量足、功率大、内阻小、寿命长的优点。磷酸铁锂的化学式为LiFePO4，磷酸根离子的符号为PO43-，下列有关说法正确的是:A磷酸铁锂中铁元素的化合价为+2B磷酸铁锂中含有4个氧原子C磷酸铁锂中四种元素的个数比为1:1:1:4D磷酸铁锂是属于氧化物2 . 下列对有关事实的解释中，正确的是（ ）A石墨和金刚石物理性质不同碳原子结构不同B一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同分子构成不同C物体受热时体积膨胀受热时物质的分子变大D高锰酸钾受热反应后剩余固体质量变小该反应不遵守质量守恒定律3 . 下列图中能正确反映其对应关系的是（ ）A空气中点燃镁条B分解两份完全相同的过氧化氢C高温分解一定量的碳酸钙D往二氧化锰中不断加入过氧化氢4 . 下图是初中化学中关于甲、乙、丙、丁四种常见物质间的转化关系图。下列说法不正确的是A若甲为单质，丙为单质，则该反应不一定是置换反应B若甲为碱，则该反应不一定是中和反应C若丁为水，则甲、乙中至少有一种物质为酸或碱D若A、B各取10g混合，使其充分反应，则生成的C、D质量的总和不一定等于20g5 . 关于原子和分子的说法，正确的是A原子不能直接构成物质B分子是由原子构成的C原子在化学变化中可以再分D分子之间没有间隙6 . 某化学反应的微观示意图如下，下列说法正确的是A化学反应前后各原子的种类发生了改变B甲、乙、丙三种物质都属于单质C该反应属于分解反应D甲、乙、丙三种物质中，甲、丙属于氧化物7 . 硝酸铵可发生如下反应：2NH4NO32N2+O2+4X，则X的化学式为（ ）AH2BH2OCH2O2DHNO38 . 下列物质的用途中，利用其化学性质的是A液氮用作冷冻剂B干冰用于人工降雨C氧气用于切割金属D氢气用于填充氢气球9 . 下列实验方案设计能达到实验目的的是（ ）A.测定空气中氧气的含量B.制取H2气体时控制反应的发生和停止C.验证质量守恒D.验证传说需要温度达到着火点AABBCCDD10 . 关于粗盐的初步提纯，下列操作正确的是A取一定量粗盐B溶解C过滤D蒸发结晶11 . 下列对有关实验现象的描述错误的是A铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，有黑色物质生成B硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰C石蜡在空气中燃烧时，生成水和二氧化碳D木炭在氧气中燃烧发出白光12 . 如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。下列说法中不正确的是A该实验证明空气中氧气的体积含量约占1/5B实验时红磷一定要过量C实验前一定要检验装置的气密性D红磷燃烧，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹，会吸入超过1/5容积的水13 . 郑万高铁河南段预计2019年开通，建设中用“Fe2O3+2AlAl2O3+2Fe”对钢轨中的缝隙进行焊接，该反应的基本类型是（ ）A化合反应B分解反应C置换反应D复分解反应14 . 下列关于催化剂的说法正确的是（ ）A如果没有二氧化锰，氯酸钾加热不会分解B一种催化剂只能催化一个化学反应C催化剂能加快也能减慢化学反应速率D催化剂在化学反应前后质量和性质都不变15 . 鉴别氧气和二氧化碳的方法错误的是A用澄清石灰水B观察气体颜色C用湿润的紫色石蕊试纸D用带火星的木条二、填空题16 . 化学与生活有着密切的关系，化学使我们的生活更加的美好。（1）右图是某牙膏商标上的部分文字，请根据上面的内容用化学用语填空：牙膏属于_（填“混合物”或“纯净物”）写出成分中一种金属元素的元素符号：_写出硝酸钾中硝酸根离子的离子符号：_写出二氧化硅中氧元素的化合价为_。（2）请用“H、O、C、S”等元素组成合适的化学式进行填空：煤、石油、天然气、乙醇等是人类现在使用的主要能源；其中天然气的主要成分是_，煤燃烧会生成造成酸雨的气体是_，汽油不充分燃烧会生成有毒气体_，乙醇（C2H5OH）中C、H、O三种元素质量比是_。17 . 如图所示的是电解水的实验过程。（1）用带火星的木条检验图1中b管中产生的气体时，观察到b管口处_。（2）电解水的化学方程式为_。（3）从图2得出化学反应前后，不发生变化的微粒是_。（4）已知同温同压下，气体的体积比等于气体分子的个数比。该实验能得出水分子中氢原子和氧原子的个数比为2:1的实验现象是_。三、实验题18 . 下列装置常用于实验室制取气体。根据给出的装置回答下列问题。（1）指出编号仪器名称：_，_。（2）实验室利用A装置制取氧气，反应原理用化学方程式表示为_。（3）制取并收集二氧化碳应选择的装置是_（从A-E中选择），使用该套装置制取气体的突出优点是_，该反应原理用化学方程式表示为_。改用F装置收集二氧化碳，则气体应从_端进入。制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氢气体与水蒸气，欲使用G、H装置将以上杂质气体除去则装置正确的连接顺序是：混合气体_（用端口字母表示）。四、简答题19 . 用文字表达式完成下列化学反应，有括号的注明基本反应类型。红磷燃烧_（_）用一种白色固体制氧气_（_）在空气中不能燃烧但在氧气中能燃烧且生成黑色固体的反应_五、推断题20 . 化学中有许多物质能相互转化，甲、乙、丙有如图所示的转化关系(“”表示反应一步实现，部分反应物、生成物和反应条件已略去)，(1)若甲是一种无色透明的液体，可在二氧化锰催化下生成乙和丙，请写出甲的化学式_。(2)若甲是熟石灰，乙是石灰石的主要成分，请写出丙的化学式_，甲丙的基本反应类型是_。(3)若乙和丙都是无色无味的气体，并且能在一定条件下互相转化，实验室鉴别乙和丙两种气体的方法是_。(4)若乙是一种金属单质，丙是含有甲元素的硝酸盐。请写出丙转化为乙的化学方程式：_。六、科学探究题21 . 某化学兴趣小组对CO2是否支持常见金属的燃烧进行探究活动。（活动一）探究CO2是否支持实验室常见金属镁的燃烧。实验：将燃着的镁条插入充满CO2的集气瓶，发现镁条仍燃烧，生成物除白色MgO外，还有一种黑色固体。(1)镁在CO2中反应的化学方程式为_。 (2)实验的结论是_，由该结论可知_(写“能”或“不能”)用CO2灭火器扑灭金属镁的火灾。 (3)通过实验你对燃烧条件的新认识是_，镁条在空气中燃烧的现象是_。（活动二）探究CO2是否支持生活中常见金属铁的燃烧，兴趣小组设计如下方案：方案：将弯成螺旋状的细铁丝系上一根火柴，点燃火柴，待火柴快燃尽时，插入装有CO2的集气瓶中，观察铁丝能否被引燃。现象：铁丝没有燃烧。 方案：将弯成螺旋状的细铁丝系上一段镁带，点燃镁带，待镁带快燃尽时，插入装有CO2的集气瓶中，观察铁丝能否被引燃。现象：铁丝没有燃烧。实验评价：你认为方案_(填“”或“”)更为科学，理由是_。（得出结论）(4)结论是_。七、计算题22 . 某同学为了研究生石灰CaO露置于空气中变质情况，设计如下实验：取10克生石灰粉末A质量为12克气体B沉淀质量为2.5克。请通过分析计算：（1）生成气体B的质量为_（2）粉末A中CaCO3的质量为_，这些CaCO3是由_克CaO转化而来的（3）粉末A的成分除CaO外还有_（写化学式）（4）粉末A中CaO的质量分数是多少_？第 10 页 共 10 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、二、填空题1、2、三、实验题1、四、简答题1、五、推断题1、六、科学探究题1、七、计算题1、