人教版2020年（春秋版）九年级上学期期中化学试题C卷（测试）

人教版2020年（春秋版）九年级上学期期中化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列实验设计正确的是（ ）A点燃镁带用坩埚钳夹持B用100mL量简量取9.50mLNaCl溶液C给玻璃器皿加热时都需垫上石棉网D实验室用块状石灰石和稀硫酸制取CO22 . 重庆某中学生因误吸大量笑气(N2O)狂笑了不止，其中氮元素的化合价为（ ）A+5B-3C+1D+33 . 以下关于氧气的说法中，属于描述化学性质的是A通常状况下，氧气是无色无味的气体B氧气不易溶于水C氧气比较活泼，许多物质都能与氧气发生反应D通过低温加压，氧气液化成淡蓝色液体4 . 下列事实的微观解释错误的是（ ）选项事实微观解释A过氧化氢分解产生的氧气与空气中的氧气化学性质相同分子是保持物质化学性质的最小粒子B一滴水约含1.671021个水分子分子的体积和质量都很小C温度降低，汽油的密度增大分子的体积变小D水在通电条件下生成氢气和氧气分子转化成原子，原子重新组合成新分子AABBCCDD5 . 下列区分物质的方法中，不正确的是（ ）A用闻气味的方法区分蒸馏水和酒精B用点燃的方法区分甲烷和一氧化碳C用肥皂水区分硬水和软水D用石灰水区分氧气和二氧化碳6 . 人剧烈运动后，人体内产生较多乳酸（化学式为C3H6O3），下列有关乳酸说法正确的是（ ）A乳酸属于氧化物B乳酸中含有12个原子C乳酸分子相对分子质量为90gD乳酸中C、H、O三种元素的质量比为6：1：87 . 在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定的条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示，下列说法正确的是（ ）A丁一定是化合物B丙一定是这个反应的催化剂C该反应可能是碳酸钙的分解D参加反应的甲的质量一定等于生成的丁和乙的质量之和8 . 从下图某化学反应的微观示意图中,获得的信息不正确的是A该反应属于化合反应B反应前后原子的种类、个数都不变C参加反应的甲和乙两物质的质量比为11:8D反应中甲和丙两物质的分子个数比为1:29 . 十九大提出“建设美丽中国，改善生态环境，促进健康生活”。下列有关做法正确的是（ ）A深埋废旧电池消除污染B焚烧秸秆增加土壤肥力C推进火力发电满足社会需求D燃煤脱硫减少酸雨危害10 . 下列说法正确的是A由分子构成的物质在发生化学变化时，分子种类改变，原子种类不变B离子是带电的原子或原子团，所以带电的微粒一定是离子C构成固体物质的微粒都是静止不动的D与元素化学性质关系最密切的是原子的核外电子数11 . 元素周期表是学习化学的重要工具，由如图是元素周期表的一格，从中获得信息错误的是A该元素的符号是COB该元素相对原子质量为C该元素的原子序数为27D该元素原子核带27个单位正电荷12 . 下列变化过程中，有新物质生成的是 （ ）A镁条燃烧B火柴梗折断C干冰升华D玻璃破碎13 . 下列有关化学知识的描述正确的是A催化剂不仅能改变化学反应速率，而且会增加生成物的质量B电解水时正极产生氢气，负极产生氧气，其体积比为2:1CNH4NO3是一种复合肥料，溶解时吸热D油锅着火时用锅盖盖灭14 . 下列有关粗盐提纯的实验过程中操作正确的是A溶解粗盐B过滤C蒸发D熄灭酒精灯15 . 下列化学用语的使用及其表示的意义，正确的是ASO2：一个二氧化硫分子中含有一个氧分子和一个硫原子B4H：4个氢元素CCa+2：一个钙离子带二个单位正电荷D2CO2：两个二氧化碳分子16 . 以下关于燃烧现象的描述，正确的是（ ）A铁丝在空气中燃烧火星四射B蜡烛在氧气中燃烧发出红光C镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光D红磷在氧气中燃烧产生大量白雾二、填空题17 . 有下列物质：液态氧气；氮气；五氧化二磷；液态空气；二氧化碳；食盐水；氖气；水；汞；二氧化硫请用这些物质的数字代号填空：（1）属于混合物的是_；（2）属于纯净物的是_18 . 用化学符号或名称填空。氦气；Na+；硫酸根离子；氧化铝；2个亚铁离子；氮分子。19 . 一些粒子的结构都可用如图所示结构示意图来表示，且，请回答下列问题：若时对应的元素为，则的元素符号为_当上述示意图表示的粒子均具有稳定的电子层结构时：若某粒子带一个单位正电荷，则该粒子的化学符号为_若某粒子带两个单位负电荷，它所对应的元素与碳元素形成的在自然界中常见化合物是_20 . 化学用语是化学学科的专业语言，请用化学用语回答问题：（1）n个过氧化氢分子_（2）保持二氧化碳的化学性质的最小粒子_（3）硝酸铝的化学式_（4）硫酸亚铁中铁元素的化合价_（5）氯酸钾中的金属离子_21 . 在做铁丝在氧气中燃烧的实验时，首先用砂纸打磨铁丝的目的是_，集气瓶底留有少量水的目的是_，该反应的符号表达式为 _，该反应属于基本反应类型中的_反应。三、实验题22 . 用来测定空气成分的方法很多，图1所示的是小明用红磷在空气中燃烧来测定氧气在空气中含量的方法。实验过程是：第一步：将集气瓶容积划分为五等份，并做好标记第二步：点燃燃烧匙内的红磷，伸入集气瓶中并把塞子塞紧。第三步：待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，发现水被吸入集气瓶中，进入集气瓶中水的体积约为集气瓶中原空气总体积的五分之一。请回答下列问题：（1）上面的实验同时证明了氮气有_的化学性质。（2）实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到集气瓶中原空气总体积的五分之一，你认为导致这一结果的原因可能是（写二条）_；_。（3）某同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如图2所示），你认为改进后的优点是：_。（4）写出红磷燃烧的文字表达式（或符号表达式是）：_。（5）上述实验中的红磷_（能或不能）用木炭或硫代替，原因是：_。23 . 科学家用通电的方法使水分解，从而证明了水的组成(1)把水注入水电解器装置中，接通直流电，可以观察到a、b管中的电极上都有气泡产生，与b管相连的电极连接电源的_极(2)检验b管中气体产物的方法是_检验a管中气体产物的方法是_慢慢打开活塞，用燃着的木条靠近玻璃管尖嘴部分，观察是否被点燃，并用一干冷烧杯罩在火焰上方，观察现象用带火星的木条接近玻璃管尖嘴部分，慢慢打开活塞，观察是否复燃(3)由此反应可得水是由_组成的。24 . 下图是实验室中常见的装置，回答下列问题。（1）仪器a的名称是_。（2）实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气应选用的发生和收集装置是_（填字母），反应的文字表达式是_。（3）用向上排空气法收集氧气时，将带火星的木条放在集气瓶口，若_，则证明氧气已集满。（4）某兴趣小组的同学想做硫在氧气中燃烧的实验，若用上述装置制取和收集氧气，最恰当的收集装置是_（填字母）。（5）实验室用锌粒和稀硫酸在常温下反应制取氢气，已知氢气密度比空气小，且难溶于水，则实验室制取氢气应选择的装置组合是_（填字母）。四、计算题25 . 高铁酸钠（Na2FeO4）是一种高效多功能水处理剂，工业上常采用次氯酸钠（NaClO）氧化法生产，反应原理用化学方程式表示为：3NaClO + 2Fe(NO3)3+ 10NaOH=2Na2FeO4+3NaCl +6NaNO3+ 5H2O。（1）在Fe(NO3)3中，铁元素和氮元素的质量比为_（填最简比）。（2）现称取44.7 g次氯酸钠，最多能制得高铁酸钠的质量是多少？_（列式计算）26 . 根据所学知识进行相关计算。（1）小明同学用托盘天平称量食盐时，错误将食盐放在了右盘，他读出的数据为8.2g（1g以下用游码），食盐的实际质量为_。（2）已知氧原子的相对原子质量为16，假设1个碳12原子（12C）的质量为aKg则1个氧原子的真实质量是_Kg。（3）若某物质在空气中完全燃烧，共需氧气7.15g，则燃烧时需要空气的体积约是多少_？（假设该状态下，氧气密度为1.43g/L），第 10 页 共 10 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、二、填空题1、2、3、4、5、三、实验题1、2、3、四、计算题1、2、