人教版2020年九年级上学期期末考试化学试题（II）卷(模拟)

人教版2020年九年级上学期期末考试化学试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 从分子的角度分析并解释下列现象，不正确的是A端午时节粽飘香-分子在不停地运动B晴天湿衣服比阴天干得快-晴天气温高，分子运动速率快C干冰升华变为气体，所占体积变大-气体分子变大D6000L氧气加压后可装入容积为40L的钢瓶中-分子间有间隔2 . 逻辑推埋是化学学习中常用的思维方法，以下推理正确的是 （ ）A活泼金属与盐酸反应有气体产生，则与盐酸反应产生气体的一定是活泼金属B单质一定是由同种元素组成的物质，则由同种元素组成的物质一定是单质C通常情况下，物质燃烧需要氧气，所以有氧气参与的反应一定是燃烧D化学反应伴随能量变化，所以金属锈蚀过程中一定伴随能量变化3 . 下表列出了除去物质中少量杂质的方法，其中错误的是选项物质所含杂质除去杂质的方法ACO2CO将气体点燃BN2O2通过灼热的铜网CCuZn加入过量的稀盐酸，过滤，洗涤，干燥DFeCl2CuCl2加入过量的铁粉，过滤AABBCCDD4 . 下列应用及相应原理（用化学方程式表示）都正确的是（ ）A用稀盐酸除铁锈Fe2O3+6HCl=2FeCl2+3H2OB用二氧化碳制碳酸饮料CO2+H2O=H2CO3C用电解水的方法测定水的组成2H2O=2H2+O2D用氢氧化钠制碳酸钠CaCO3+NaOH=Ca(OH)2 + Na2CO35 . 如图是硫酸试剂瓶标签上的部分内容，认真观察此标签，从中不能获取的信息是（ ）硫酸化学纯（CR）（500mL）品名：硫酸化学式H2SO4相对分子质量：98密度：1.84g/cm3 质量分数：98%A硫酸的化学性质B硫酸的物理性质C硫酸中各元素的质量比D硫酸中硫元素的质量分数6 . 如图是某原子的结构示意图，下列说法正确是A属于金属元素原子B质子数为8C容易得到电子D该原子最外层电子层已达到相对稳定结构7 . 下列有关燃烧和灭火的说法中不正确的是（ ）A降低可燃物的着火点是灭火的一条途径B炒菜时油锅里的油着火，可用锅盖盖灭C煤矿矿井，面粉加工厂，加油站等场所严禁烟火D钻木取火时因为摩擦生热，使温度达到了可燃物的着火点8 . 下列有关二氧化碳的说法正确的是A二氧化碳是导致酸雨的主要气体B二氧化碳有毒，不能供人呼吸C大气中二氧化碳消耗的途径主要是绿色植物的光合作用D在空气中二氧化碳的质量分数约为0.03%9 . 下列对化学知识的归纳不正确的是A由同种元素组成的物质，一定是纯净物B不同种分子构成的物质一定是混合物C地壳中含量最多的金属元素是铝D分子和原子的主要区别是：在化学变化中，分子可分，原子不可分10 . 下列物质的性质和用途，对应关系不正确的是ABCD物质二氧化碳金刚石石墨碳性质能与水反应硬度大导电性还原性用途灭火用来裁玻璃常用作电极冶炼金属AABBCCDD11 . 分析推理是化学学习中常用的思维方法，下列说法正确的是（ ）A单质中含有一种元素，含有一种元素的物质不一定是单质B氧化物中一定含有氧元素，含有氧元素的化合物一定是氧化物C阳离子带正电荷，带负电荷的微粒一定是阴离子D在原子的结构中最外层电子数为8个是稳定结构，凡是原子中最外层电子数不是8个的一定是不稳定结构12 . 某同学梳理归纳了以下知识：可以利用明矾吸附除去水中的颜色和异味；由同种元素组成的物质一定是单质，不可能是化合物；离子是带电的粒子，所以带电的粒子一定是离子；空气、液氧、过氧化氢中都含有氧分子；工业上用分离液态空气法制取氧气，该过程是物理变化；点燃氢气前一定要先验纯。其中正确的个数是 （ ）A1个B2个C3个D4个13 . 小明在探究蔗糖的性质实验前，所做的假设属于化学变化范畴的是A能否溶于酒精B能否磨碎变成糖粉C能否变成酒精D能否通过结晶方法变成大晶体14 . 科学家近日揭示了一种冰的新固态阶段，这是迄今所知道的密度最小的冰这种新形态被称为“冰”，是目前发现的冰的第16个固态阶段，它有着像笼子一样的结构下列关于这种“冰”的说法正确的是A物理性质与普通冰完全相同B分子间没有间隔C氢、氧元素的质量比为1：8D水分子不再运动15 . 某同学欲测定Na2CO?和NaCl 固体混合物中Na2CO?的质量分数，分别取a g 样品，按下列方案进行实验，合理的是A与足量稀盐酸充分反应，用排水法收集到 VmL气体B与足量稀盐酸充分反应，称量反应后的溶液，质量为 m1gC与足量Ca(OH)2溶液充分反应，将沉淀过滤、洗涤、干燥，得到m2 g固体D与足量浓盐酸充分反应，逸出的气体用NaOH固体充分吸收，固体质量增加 m3g16 . 下列有关物质分类或归类正确的是A氧化物:生石灰和熟石灰B复合肥: 硝酸钾和碳酸钾C硬水:蒸馏水和矿泉水D碳单质：金刚石和石墨二、填空题17 . 人类的生活和工农业生产都离不开水。（1）如图1是自来水厂净水过程示意图取水后需加入_（填物质名称）作为絮凝剂，以吸附悬浮于水中的杂质。A池的作用是_。（2）如图2是制取蒸馏水的简易装置：冷水的作用是_。区别硬水和蒸馏水常用方法是加入_。18 . 请根据提供的仪器，回答下列问题:（1）用于收集或储存少量气体的仪器是_（填序号）。（2）加热时需垫上石棉网的仪器是_（填序号）。（3）用加热的方法使氯化钠从其饱和溶液中结晶析出时，应将氯化钠溶液放在_（填序号）中加热。实验结束后，要熄灭酒精灯，正确的做法是_。（4）使用量筒量取液体体积，图中读数方法会使得读数_（填 “偏大”“偏小”），在量取液体体积时，视线要与仪器内液体的_保持水平。19 . 按要求用正确的化学符号表示：(1)2个氮原子_(2)3个亚铁离子_(3)地壳中含量最多的非金属元素_20 . 氮气用途：化工原料、_气等。21 . 石油是重要的能源和化工原料写出由石油加工得到的可以用作燃料的一种产品_，它在燃烧时往往冒黑烟，可能的原因是_（填序号）物质没有可燃性燃烧时氧气不充足温度未达到着火点22 . 自来水消毒过程通常发生化学反应，其反应的微观过程可用下图表示：请写出该反应的化学方程式_。D物质中氯元素的化合价为_。分析以上微观过程模拟图，你能总结出的一条结论是：_。三、实验题23 . 根据下图回答有关问题：（1）写出实验甲中反应的化学方程式_。（2）实验乙中，是铁钉放入硫酸铜溶液，是铝丝放入硫酸铜溶液，是铜丝放入硝酸银溶液中。实验能得到的金属活动性顺序的最终结论有_；中观察到铁钉的表面_；中发生反应的化学方程式是_；的溶液中一定含有的溶质是_，可能含有的溶质是_。（3）实验丙中可观察到试管中铁钉最先生锈的是_处（填“a”或“b”或“c”）；原因是_。24 . 化学实验室制取气体的部分仪器或装置如图所示，请回答下列问题：（1）仪器J的名称_：（2）若用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，必须要增加的一种仪器是_；该反应的符号表达式为_：。若用装置H收集氧气，氧气应从_（填“a”或“b”）端通入，若用F装置收集氧气，验满的方法是_。（3）某同学用上述（2）中的方法制取氧气，实验过程中试管发生了炸裂，请你帮他分析试管炸裂可能的原因是_（写一条即可）。（4）若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取并收集干燥的氧气，需要的仪器是_（填字母从AJ中选择），该反应的符号表达式为_。（5）氨气是一种密度小于空气，极易溶于水的气体，溶于水形成的溶液可以使酚酞试液变红。实验室可用加热氢氧化钙和氯化铵固体混合物的方法制取氨气，实验室可用_方法收集氨气，如果选用如图装置进行制备并验证氨气的性质，当实验开始一段时间之后你会发现酚酞试液变红，且可以看到燃着的蜡烛熄灭。根据信息你认为：玻璃导管没有伸入酚酞试液中的原因是_；蜡烛熄灭说明氨气_（填化学性质，任写一条）。25 . 请用下列实验装置完成气体的制取及性质实验。（1）写出仪器名称：a_，b_。（2）用双氧水和二氧化锰混合制氧气，为了得到平稳的氧气流，应该选择的发生装置是_(填序号)，反应的化学方程式为_；当产生的氧气从D的左边导管通入时，很快看到G中导管口有气泡冒出。D中白磷始终没有燃烧的原因是_；G中溶液由紫色变红色，G中颜色变化的原因是_（用化学方程式表示）。（3）实验过程中，E中观察到的现象是 _；F中反应的化学方程式为_。（4）用H装置可以收集剩余气体，H装置收集气体的依据是_。四、推断题26 . 下图是初中化学中常见物质间的转化关系，其中C、D、G为单质，且G是目前世界年产量最高的金属，其余为化合物。A是地球上最多的液态氧化物，F与H的组成元素相同。J不溶于水，是常见的重要建筑材料的主要成分（反应条件、部分反应物和生成物均已略去）。（1）据上图推断（B、D、E写化学式，I写俗名）：B_、D_、E_、I_；（2）CF反应的基本类型是_；（3）写出H+IJ+A的化学方程式_。五、科学探究题27 . 九年级课外活动小组的同学们在期末复习时，来到化学实验室亲自对“质量守恒定律”进行了再次探究，如图是他们根据这一学期学过的化学反应分别设计的实验，请你一起参与他们的探究活动，并回答相关问题实验1：称量镁条，点燃，待反应结束后，再称量。实验2：将盛有稀盐酸的小试管放入盛有锌粒的烧杯中称量，然后使稀盐酸与锌粒接触，充分反应后再称量实验3：将盛有氢氧化钠溶液的小试管放入盛有硫酸铜溶液的锥形瓶中称量，然后使氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液混合，充分反应后再称量。编号实验1实验2实验3反应前称重质量9.6g212.6g118.4g反应后称重质量16.0g212.4g118.4g（1）实验1观察到的现象是_；（2）写出实验3反应的化学方程式_；（3）上述三个反应_（填“符合”或“不符合”）质量守恒定律，实验_正确反映了反应物与生成物的质量关系；（4）由上述实验我们得到启示，探究_的反应验证质量守恒定律，实验必须在密闭的装置中进行；（5）由质量守恒定律可知，化学反应前后，一定不变的是 _（填序号）；物质种类 元素种类 原子种类 分子种类 分子数目 原子数目28 . 学习了碳酸钠的性质后，小莹和小雨各取三支试管做了如下实验。（1）试管A中酚酞溶液变为红色，说明碳酸钠溶液显_性。（2）试管B中的实验现象为_。（3）试管C中发生反应的化学方程式为_。实验结束后，小莹和小雨将各自三支试管中的物质分别倒入号、号烧杯中，静置一段时间后观察到如下实验现象，请分析：编号实验现象实验分析号烧杯溶液呈红色，且有白色沉淀溶液中的溶质一定有_（填除指示剂外的全部溶质，下同）号烧杯溶液呈无色，没有白色沉淀溶液中的溶质一定有_，可能有HCl为了确定号烧杯中可能含有的溶质是否存在，小雨同学继续进行探究。（实验验证）取号烧杯中的溶液于试管中，加入锌粒后，观察到_，说明溶质中含有HCl。（讨论交流）下列试剂中可以代替锌粒达到探究目的的是_（填字母序号）。A Fe2 O3 B CO2 C Cu（实验反思）两位同学讨论后一致认为，两烧杯中出现不同现象的原因是反应物的用量不同。六、计算题29 . 化学兴趣小组要探究放置很久的铝片变质的程度。进行了如下操作，请你参与他们的探究过程（提示：假设样品中的其它成分不与盐酸反应）。【实验目的】：_。【实验过程】：化学兴趣小组的同学将准确称量的3.6g铝片样品放入80g一定质量分数的稀盐酸中，二者恰好完全反应，最后得到83.3g溶液，反应过程中放出气体的质量与所加稀盐酸质量的关系如如图所示。【数据处理】：（1）图中m的值为_g。（2）计算铝片中单质铝的质量分数_【反思交流】：在金属活动性顺序中，铝的活动性比铁强，但很少见到生活中常用的铝制品生锈，为什么?_30 . 2003年8月以来，我国齐齐啥尔等地相继发生了侵华日军遗留的芥子气泄漏伤人事件。芥子气化学式为（ ），求：（1）芥子气的相对分子质量_。（2）芥子气中碳、氯元素的质最比_。(计算结果保留最简单整数比)（3）芥子气中碳元素的质量分数_。(计算结果保留小数点后一位数字)第 14 页 共 14 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、二、填空题1、2、3、4、5、6、三、实验题1、2、3、四、推断题1、五、科学探究题1、2、六、计算题1、2、