人教版物理八年级下册第七章 力 单元测试题

人教版物理八年级下册第七章 力 单元测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列说法中正确的是：A手提水桶时手上出现压痕，是由于水桶所受的重力作用在手上B用3N的力拉着木块在水平桌面上做匀速直线运动，木块受到的摩擦力等于3NC用大小不变的力F竖直拉起静止在水平桌面上质量为m的钩码，F一定大于mgD跳水运动员起跳时，人对跳板的作用力与跳板对人的作用力是一对平衡力2 . 自从公布了北京奥运会会徽中国印后,某同学迷上篆刻艺术,印模经过专用工具的钻、磨、刻等工艺后,可以让人感受到艺术的魅力。印模在加工过程中,以下物理量没有发生变化的是（ ）。A体积B密度C质量D重力3 . 图中弹簧测力计的示数为（ ）A2.2 NB2.4 NC3.3 ND3.6 N4 . 如图所示小车在磁体间的相互作用下悬浮于水平平直轨道上按下控制开关，小车左端的螺旋桨开始转动，小车由静止开始沿轨道向右运动，速度逐渐增大；一段时间后，小车右端的螺旋桨也开始转动，最终在两个螺旋桨转速的自动调节下，小车可以停在轨道上下列说法中正确的是A小车静止悬浮在轨道上时，只受到重力作用B小车静止悬浮在轨道上时，受到竖直向上的磁力C小车向右运动的过程中，所受合力一定为零D小车速度增大的过程中，小车的所受合力一定要增大5 . 下列估测中学生的数据，符合实际情况的是A脚的长度约为250mmB正常步行的速度约为1.1 km/hC体重约为500kgD脉搏跳动一次的时间约为2s6 . 俗话说：“一个巴掌拍不响”，说明A一个巴掌的力太小B力是物体对物体的作用C人不能只长一个巴掌D力可以离开物体单独存在7 . 关于物体的重力，下列说法中正确的是（ ）A物体的重力就是地球对物体的吸引力B因为物体本身就有重力，所以重力没有施力物体C物体的重心是物体所受重力的作用点，所以重心一定在物体上D物体受到的重力跟它所含物质的多少成正比8 . 下列物体的受力示意图，错误的是A沿斜面匀速下滑的木块B出手后斜向上飞行的铅球C下沉的小球D静止在水平面上的箱子9 . 可以通过电路中灯泡的明暗程度判断电流大小，这是（ ）A控制变量法B转换法C比较法D类比法10 . 冬奥会期间，延庆赛区将进行高山滑雪、雪车、雪橇三个大项的比赛下图是滑雪运动员从山上滑下的情景，下列有关说法中正确的是A运动员下滑过程中重力势能不变，机械能守恒B运动员弓着腰，是通过降低重心来增大惯性的C运动员在地面上静止时，所受的重力与地面对他的支持力是一对相互作用力D运动员在空中下落过程中重力做功越来越快11 . 2017年5月30日，第十三届中国东盟国际龙舟邀请赛在南宁市南湖鸣锣开赛，再度上演了“群龙聚会”，在比赛过程中，下列说法正确的是A以湖岸为参照物，龙舟是静止的B以龙舟上的座位为参照物，该龙舟是运动的C浆对水施加力的作用时，水对浆也施加力的作用D手对水施加力的作用时，浆对手没有施加力的作用二、填空题12 . 如图所示，小杨跳横箱时，踏板将小杨“送”上横箱，这说明力能改变物体的_；跃起的过程中，小杨的重力势能_（选填“增加”、“减小”或“不变”）；越过跳箱后，小杨受到_作用落到地面。13 . 放在桌上的墨水瓶对桌面有_，这个力的施力物体是_；同时，桌面对墨水瓶也有一个_力，这个力的受力物体是_.14 . 图中物体A所受的重力的示意图是_（选填“G1”、“G2”或“G3”）。15 . 力作用在物体上产生的效果与力的_、_和_有关，我们把它们叫做力的三要素。16 . 我国第一代舰载机-歼15日前已在“辽宁号”航母上成功进行起降飞行训练。飞机起降前机组人员仔细检查跑道，及时把异物清理，否则它们可能会被高速经过的飞机吸入发动机并导致事故；起飞时歼15的2台大功率发动机往后喷出烈焰，在短短百多米跑道上迅速加速至升空；降落时，驾驶员精确地操控飞机，使机尾尾钩钩住航母的阻拦索，在阻拦索巨大的阻力下，一两秒内使战机速度从数百公里的时速减少为零。（1）跑道上的异物会被飞机吸入的原因是_。（2）飞机发动机往后喷出烈焰，从而获得推力的原因是_。（3）在战机着舰与尾钩完全咬合后，战机的动能转化为阻拦索的_能。（4）战斗机飞离航母后，航母受到的浮力_，航母舰底受到水的压强_。17 . 质量表示_所含_的多少（均选填“物体”或“物质”）.2016年9月15日，我国成功发射的“天宫二号”空间实验室，如图所示，从地球顺利进入空间轨道过程中，该物体的质量将_（选填“变大”、“不变”或“变小”）.18 . 在里约奥运会上，我国运动员傅园慧在100米女子仰泳比赛中获得铜牌，傅园慧游泳时向后划水，人向前运动，推动人向前运动的施力物体是_，此现象说明物体间力的作用是_19 . 使用弹簧测力计之前，要先_如图所示，所测物体M受到的重力是_ N20 . 体育运动中蕴含着很多物理知识。如图(a)所示，小明用力蹬踏板，踏板“送”小明向前冲，这说明_；图(b)和(c)中的情景表示了力的作用效果，其中图(b)主要表示力能使物体_；图(c)主要表示力能使物体_。三、实验题21 . 某实验小组的同学将A、B两根长度相同粗细不同的橡皮筋测力计的一端固定，另一端悬挂钩码(如图甲所示)，记录橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋伸长量x，根据多组测量数据作出的图线如图乙所示(1)当两根橡皮筋受到的拉力为8 N时，橡皮筋A的伸长量为_cm，橡皮筋B的伸长量为_cm.(2)分别用这两根橡皮筋制成测力计，则用橡皮筋_制成的测力计量程大，用橡皮筋_制成的测力计测量的精确程度高(填“A”或“B”)四、计算题22 . 一钢件的质量为500千克，放在水平地面上，当起重机用5050牛的力向上吊起此钢件，钢件受到的合力多大？方向如何？（g取10牛/千克）23 . 据报道，因车辆超载损坏公路，每年给我国造成的经济损失高达300亿国家规定，载重车辆的轮胎，对地面的压强应控制在7105 Pa以内有一辆自重2104N的6轮汽车，如果每个车轮与路面的接触面积为200cm2，请问：（g取10N/kg）（1）地面承受的最大压力是多少？（2）该汽车允许装载货物的最大质量是多少？（3）车辆超载除了损坏公路之外，还可能存在哪些风险？请至少说出一项五、作图题24 . （四川省凉山州2015年高中阶段教育学校招生统一考试）物体A随传送带一起水平向右匀速运动，请画出物体A的受力示意图第 9 页 共 9 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、三、实验题1、四、计算题1、2、五、作图题1、