鲁教版五四制2019-2020学年八年级上册生物 7.1.6鸟类 同步测试题

鲁教版五四制2019-2020学年八年级上册生物 7.1.6鸟类 同步测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 在无脊椎动物中，昆虫发布最广泛，活动范围最大，其主要原因是A体表有防止体内水分蒸发的外骨骼B具有翅 ，能飞行C头部长有多种感觉器官D具有三对足，尤其是跳跃足2 . 下列有关鸟类适应空中飞行生活特征的叙述中，不正确的是（ ）A骨骼和肌肉都很轻且薄，有利于减轻体重B消化能力强，飞行时可随时排出粪便C身体呈流线性，可减少飞行的阻力D有气囊辅助肺呼吸，能为飞行时提供所需氧气3 . 根据表中数据,正确的分析是（ ）动物名称心脏占体重比例(%)每分钟心跳次数蛙0.5722人0.4272鸽1.72135244A鸽的心脏占体重的百分比比其他两种动物高,因此增加了飞行的负担B人的心脏占体重的百分比低,说明人的心脏相对输血能力比鸟类还强C蛙每分钟心跳次数最低,可以减少对物质和氧气的需求,用鳃呼吸就能满足氧气需要D鸽的心脏占体重的百分比高、心跳快、血液循环迅速,适于飞行生活4 . 下列各组动物中，都用肺呼吸的是（ ）A海马、犀牛B鲨鱼、鲸C麻雀、蝮蛇D蚯蚓、蜥蜴5 . 如图是家鸽的呼吸系统示意图，下列说法正确的是（ ）A和都能进行气体交换B气体进入体内的途径是C是气管，是肺，是气囊D当家鸽在飞行时，每呼吸一次，气体两次经过图中所示的结构肺，并在其中进行气体交换，进行双重呼吸6 . 鸟类气囊不具有的功能是A减轻身体比重B进行气体交换C散发多余热量D贮存空气，辅助肺完成气体交换7 . 下列有关动物的叙述，正确的是A用肺呼吸并用气囊辅助呼吸、体温恒定是鸟类特有的特征B动物直接或间接的以植物为食，这对植物的生长和繁殖是不利的C蜘蛛是一种节肢动物，蜘蛛结网属于先天性行为D长颈鹿为躲避敌害快速奔跑，只靠运动系统就能完成8 . “无可奈何花落去，似曾相识燕归来”下面关于家燕的说法，不正确的是A身体呈流线型，可减少空气阻力B骨骼轻、薄、坚固C胸肌发达D食量较大，消化能力弱9 . 鸟类特有的辅助呼吸的器官是（ ）A侧线B气管C气室D气囊10 . 家鸽飞行时肺内进行的气体交换发生在（ ）A吸气时B呼气时C吸气和呼气之间D吸气和呼气时11 . 下列关于鸟类体温恒定的解释，不正确的是：（ ）A鸟类羽毛具有保温作用B鸟类具有良好的产热和散热结构C鸟类食量大，消化能力强，呼吸作用旺盛，产热多D鸟类生活环境温差小二、填空题12 . 鱼的主要特征是：生活在水中；体表常有_覆盖；用_呼吸；通过_和_的摆动以及_的协调作用游泳。13 . 根据本节所学哺乳动物的运动的内容，推测鸟的胸肌的两端是否都附着在胸骨上？_。原因是_。14 . 鸟类有适应飞翔的特征：身体大多呈流线型，前肢变成_，体表被覆_15 . 在脊椎动物类群中，属于恒温动物的有_和_。16 . 家鸽体内有发达的气囊，这些气囊一端与肺相通，具有_的作用三、综合题17 . 图是鸟的呼吸系统结构图，请根据图回答问题（1）写出图中所指结构的名称：是（2）鸟的呼吸器官是，但是鸟的呼吸方式很特别，原因是它还有发达的气囊，可以呼吸鸟在飞行中吸气和呼气时，肺都能进行气体交换，这种呼吸方式称为18 . 家鸽适于飞行的形态结构和生理功能：（1）家鸽的体形为 _型，这种体形可以减少飞行时的_，它的身体可分为头、颈、躯干、尾和四肢五部分。前肢变成_，靠发达的_牵引双翼飞行。体温高而_。（2）家鸽飞行时需要大量的能量。这一方面要依靠_系统从所摄取的大量食物中吸收更多的营养物资，同时通过_呼吸，_辅助呼吸，以获取充足的氧，另一方面，它的循环系统与人相似，可通过体循环和_循环将营养物质和氧运输到细胞，并在细胞的_中进行呼吸作用，以获得足够的能量。四、资料分析题19 . 阅读材料和学习的生物知识回答问题：材料一：蚜虫，又称腻虫、蜜虫，是一类植食性昆虫。在春季和夏季，蚜虫群中大多数或全部为雌性。这时，雌性蚜虫所产的卵不经过受精也能发育形成胚胎，经过4天左右若虫即可发育为成虫，成虫在适合的温度下一天就可以产生10多只若虫，可持续繁殖23个月。因此一只雌虫在春季孵化后可以产生数以亿计的蚜虫。到了秋季，光照周期和温度发生变化，食物数量减少，在蚜虫体内调控机制的作用下，雌性蚜虫开始产出雄性若虫。雄性和雌性进行交尾后产卵。这些卵在度过冬季后，可以孵化出带翅膀或不带翅膀的若虫。其中，带翅膀的若虫可迁飞到新的植物（常常为不同类型植物）上开始繁殖新的种群。材料二：生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索。某社团同学选取了多种生物，对其生殖和发育的有关知识进行了探索。（1）春、夏两季，蚜虫进行_生殖，在秋季，蚜虫进行_生殖。（2）有翅蚜虫若虫，具有迁飞能力。这种现象对蚜虫个体生存的意义是_。（3）影响蚜虫出现多样的生殖方式和胚胎发育类型的有_因素。（4）材料二图甲中的M表示为三种动物生殖发育过程中的相似之处，则M为_。a有性生殖 b无性生殖 c体内受精 d体外受精 e胎生 f卵生（5）材料二图乙是鸟卵结构示意图，能发育成雏鸟的结构是_。（6）材料二丙图中新生命与母体是通过_（填写图中代号）进行物质交换的。（7）“进化树”又称“系统树”、“谱系树”，简单的表示了生物的进化历程。在进化树上每个分支的顶端代表一物种。两个分支相交处为节点，每个节点代表各分支的共同祖先，请你根据“螳螂、家鸽、蛇、蝴蝶、蟾蜍及人”的进化关系，将“家鸽、蝴蝶、蟾蜍”填写在图丁的相应序号的位置上。是_，是_。第 7 页 共 7 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、二、填空题1、2、3、4、5、三、综合题1、2、四、资料分析题1、