北师大版七年级上册生物 第一单元 第2章 探索生命 单元复习训练题

北师大版七年级上册生物 第一单元 第2章 探索生命 单元复习训练题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列诗句或成语中，不包含生殖现象的是A探花蛱蝶深深见，点水蜻蜒款款飞B螳螂捕蝉，黄雀在后C留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼D几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥2 . 下表所示实验或探究活动中，相关操作与目的对应错误的是选项名称操作目的A观察草履虫在液滴上放几丝棉花纤维限制草履虫的快速运动B观察人的口腔上皮细胞漱净口腔去除口腔中的杂质C探究光对鼠妇生活影响多次实验，取其平均值减小误差，使实验数据更准确D观察洋葱鳞片叶内表皮细胞将撕下的内表皮用镊子展平避免出现气泡AABBCCDD3 . 科学探究是研究和学习生物学的重要方法。关于“探究烟草浸出液对金鱼呼吸次数的影响”实验的分析，正确的是A实验探究的变量是金鱼的条数B实验进行一次即可，不需要重复实验C实验结论是烟草浸出液能抑制金鱼的呼吸频率D实验中起对照作用的是烧杯中盛有清水的一组4 . 用浮土把蚂蚁洞遮住，再从远处观察蚂蚁群如何把食物搬回洞中，这种研究方法属于（ ）A观察法B实验法C实验法和观察法相结D比较法5 . 在做“光对鼠妇生活的影响”实验时，用10只鼠妇做实验，并算出平均值的目的是A有利于观察B容易确定变量C使鼠妇能自由运动D减少误差6 . 以下生物学研究案例中，主要运用调查方法的是（ ）A探究光对鼠妇分布的影响B测定种子的发芽率C清査校园中植物的种类和数量D用望远镜观察珍稀鸟类7 . 大麦虫是近年从东南亚国家引进，成熟幼虫最大体长7厘米左右，比一般的黄粉虫大34倍，产量是黄粉虫的5倍，营养价值更是远远超出幼体蟋蟀和黄粉虫。由于它含有大量人体所必需的微量元素，相信不久就会成为人们的盘中大餐，下表为某同学探究“温度对大麦虫生活的影响”的实验设计，但还不够完善，下列对其修改正确的是（ ）位置大麦虫光照温度湿度纸盒左半侧30只明亮10适宜纸盒右半侧30只阴暗30适宜A左右两侧大麦虫的数量可以不同B左右两侧都应保持30C左右两侧都应保持在阴暗环境中D左右两侧可以湿度不同8 . 如果你想了解菜粉蝶的生长发育和行为，在以下几本书中，你会选择查阅哪一本（ ）A动物学 B无脊椎动物学C蝴蝶 D昆虫学9 . 在设计探究实验时，下列能作为一组对照实验的是（ ）A低温、干燥B低温、潮湿C低温、室温D高温、干燥10 . （2分）下列不属于生物的基本特征的是（ ）A生物都能呼吸B生物都能进行光合作用C生物都能生长繁殖D生物都能适应一定的环境11 . 下列哪项是探究“水分对鼠妇生活的影响”实验中的一组对照实验条件 （ ）A阴暗、明亮B潮湿、干燥C温暖、寒冷D食物多、食物少12 . 生物学研究方法有很多种,最常用的方法是A实验法和观察法B实验法和调查法C观察法和文献法D观察法和调查法13 . 科学探究的基本步骤A提出问题作出假设实施实验制定计划得出结论B作出假设提出问题制定计划实施实验得出结论C提出问题制定计划作出假设实施实验得出结论D提出问题作出假设制定计划实施实验得出结论14 . 下列生物最早出现的是（ ）A细菌等原核生物B单细胞真核生物C多细胞真核生物D原生动物15 . 小组探究“水质对蝌蚪发育的影响”，应当设计一个什么科学的变量（ ）A生长状况不同的蝌蚪B不同的水质C不同的饵料D不同的温度16 . “绿叶在光下制造淀粉”的实验中，某同学所选材料是银边天竺葵的一个叶片，并用两个圆形黑纸片从叶片的上下两面遮盖起来（如图），对实验可能出现的现象及结论描述正确的是（ ）A实验可以观察到的现象是甲丙两处显蓝色B乙处不能进行光合作用，因为缺乏光照C甲乙可以作为一组对照实验，用于探究光照对光合作用的影响D甲丙可以作为一组对照实验，变量是水17 . 为掌握勃利县环境污染的状况，某研究小组先后到新起街、城西街、元明街、铁西街、恒煤公园等地进行调查。这种生物学研究的方法是（ ）A实验法B观察法C调查法D测量法18 . 小明在湖边漫步时，看到湖水呈现绿色，心想：“这绿色湖水中有生物吗？”于是她取了一滴湖水，做成玻片标本，放在显微镜下观察求证。由此可见，科学探究的第一步是（ ）A假设B提出问题C实验D推论19 . 生物小组的同学要去调查社区的生物种类，四位同学进行了分工，在分工时发生了一点小小的争执，原来他们是为了记录的事儿你认为他们设计的记录方法中，不正确的是（ ）A要记录生物的数量B要记录生物的生活特点C要记录生物的名称D空中偶尔飞过的鸟和昆虫忽略不计20 . 小鸟育雏这种行为从获得的途径和现象看分别属于（ ）A繁殖行为、先天性行为B先天性行为、繁殖行为C学习行为、繁殖行为D繁殖行为、学习行为二、综合题21 . 细菌和真菌在物质循环中起什么作用？_22 . 在测定金鱼藻光合作用的实验中，密闭装置中有一定浓度的碳酸氢钠溶液（保证二氧化碳的供应），保持温度恒定且适宜，通过改变冷光源与装置间的距离来改变光照强度。实验距离在有效光照范围内。表格为不同距离下的9个相同装置5分钟内产生的气泡数。请分析回答下列问题：装置组别123456789与光源距离（cm）101520253035404550气泡数目40393022155300（1）本实验的变量是_。光合作用强度用_表示。（2）在距离不变的情况下，若要增加第3组气泡产生的数量，可在实验前对该装置采取的措施是_。除表格中的因素外，影响金鱼藻光合作用的外界因素还有_（写出一种）。（3）若第8组和第9组的呼吸作用强度相同，则这两组的光合作用强度_（“相同”或“不相同”）。三、实验探究题23 . 为了探究食品腐败的原因和细菌生存的条件，某生物兴趣小组取经过消毒的甲、乙、丙三个相同锥形瓶，按如表要求进行了实验设计。瓶号甲乙丙加入物质50mL灭菌牛奶50mL灭菌牛奶50mL灭菌牛奶瓶口处理不作处理不作处理用消毒棉球塞住温度52525其他条件都相同请据表分析回答下列问题：（1）某同学以甲和乙两个瓶子进行实验，其变量是_，预期的结果是乙瓶中的牛奶变质了而甲瓶中的牛奶没变质，则可以得出的结论是_。（2）若另一同学以乙和丙两个瓶子进行实验，其变量是_，预期的结果是乙瓶中的牛奶变质了而丙瓶中的牛奶没变质，则可以得出的结论是_。（3）根据上述预期的结果和得出的结论，防止食品腐败的方法有_。（4）如果要想实验的结论更准确、可信，则可以进行_，避免偶然因素的影响。第 8 页 共 8 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、二、综合题1、2、三、实验探究题1、