河南省2019-2020年度八年级上学期期中生物试题C卷

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资源描述
河南省2019-2020年度八年级上学期期中生物试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列关于菌落的特点叙述正确的是( )A一种培养基上只能长出一种菌落B培养基上的一个菌落可能由几种细菌共同形成C真菌形成的菌落都有明显的颜色D菌落是由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体2 . 下列选项中正确的是( ) 病毒能够引起人和动物、植物的多种疾病,所以病毒对人类都是有害的病毒的个体很小,要用电子显微镜才能观察到病毒不能独立生活,只有寄生在寄主的细胞内才能进行生命活动ABCD3 . 某同学利用两片长方形木板、两条松紧带和一颗螺丝钉做成了一个骨、关节和肌肉的模型,用来演示肌肉牵动骨的运动及运动中肌肉的相互协作关系。下列分析不正确的是( )A5代表关节,起到了支点的作用B1,2,5代表的是骨骼,3,4代表的是肌肉C若用该模型模拟人的屈肘运动,则3是应处于收缩状态,4应处于舒张状态D这个模型可以看出,人在运动时要靠肌肉牵拉骨,绕关节完成动作4 . 下列关于人类对微生物的利用,对应有误的是( )A乳酸菌-制作泡菜B醋酸菌-制作酱油C青霉菌-提取青霉素D甲烷菌-产生能源5 . 下列关于不同动物运动和行为的叙述,不正确的是( )A鹦鹉学舌属于学习行为B草鱼靠鳍游动,是对水生生活的适应C人体屈肘时,肱二头肌舒张,肱三头肌收缩D蜜蜂是具有社会行为的动物6 . 下列四种动物与其在进化树上的位置对应正确的是( )动物名称代码身体对称情况身体分节情况消化器官分化辐射对称不分节有口无肛门两侧对称不分节有口无肛门两侧对称不分节有口有肛门两侧对称分节有口有肛门A甲B乙C丙D丁7 . 中华鲟和白鳍豚都生活在水中,中华鲟用鳃呼吸,用鳍游泳;白鳍豚用肺呼吸,胎生。它们分别属于A鱼类、鱼类B鱼类、哺乳类C哺乳类、鱼类D哺乳类、哺乳类8 . 下图是显微镜视野中三种类型的细菌,下列说法正确的是A为螺旋菌,为球菌,为杆菌B为螺旋菌,为杆菌,为球菌C为球菌,为螺旋菌,为杆菌D为杆菌,为球菌,为螺旋菌9 . 动物世界多种多样,下列叙述科学的是( )草履虫是单细胞动物,依靠纤毛运动表膜呼吸 蚯蚓是软体动物刚毛运动体表呼吸,前段有脑反应灵敏蝗虫是节肢动物,3对足2对翅气管呼吸,不完全变态发育鲫鱼体表有鳞片,依靠鳃呼吸,鳍运动青蛙是两栖动物,生殖离不开水,变态发育家鸽卵生,鸽卵的胎盘是胚胎发育的部位ABCD10 . 关于细菌的营养方式说法不正确的是A细菌只能靠分解动植物遗体生活B进行腐生生活的细菌能将有机物分解成无机物C大多数细菌没有叶绿体,只能利用现成的有机物做营养,叫异养生物D进行寄生生活的细菌,只能靠吸收活的动植物体内或体表的有机物来生活11 . 动物与人类生活有着密切的关系,以下说法不正确的是A就地保护是保护生物多样性的最有效措施,它保护了珍稀野生动物及其生存环境B哺乳动物大脑和感觉器官高度发达,适应环境的能力很强,能适应任何环境C动物是生态系统中的重要成员,在维持生态平衡中起重要作用D昆虫是唯一能飞行的节肢动物类群,一般有发达的脑、灵敏的感觉器官12 . 下面是某小组进行实验时设置的装置图,能验证植物光合作用产生氧气的装置是( )ABCD13 . 巴西利用本国大量生产甘蔗的有利条件,以甘蔗为原料制造酒精,大力发展以酒精为动力的汽车请问,从生物学的角度,以甘蔗为原料制造酒精主要利用的技术是( )A生态技术B转基因技术C发酵技术D组织培养技术14 . 下列动物属于鱼类的是( )A章鱼B娃娃鱼C海马D鳄鱼15 . 下列各组生物中亲缘关系最近的是A银杏和大豆B鲸和人C猫和虎D葫芦藓和小麦二、综合题16 . 根据关节示意图,回答下列问题:(1)请填出下面的结构名称:_,_。(2)关节在运动中起的作用是_。A杠杆 B支点 C动力 D牵引(3)与关节运动灵活有关的结构是_和_中的滑液。(4)某人不慎扭伤了踝关节,导致疼痛肿胀,一般情况下,不会出现下列损伤中的哪种_。A脱臼 B韧带拉伤 C肌腱撕裂 D骨折17 . 酸奶机的功能相当于一个恒温培养箱,能够将共内容物加热到42并保持恒温妈妈网购了一台酸奶机,小梅又刚学过了细菌、真菌培养的方法,于是兴致勃勃地按下列步骤开始自制酸奶(1)将约1升鲜奶倒进锅里加热至沸腾,将酸奶机的内胆放在开水中这样做的目的是_(2)盖上酸奶机的盖子,让内部处于密封状态,打开开关小梅认为,自己的上述操作满足了乳酸菌大量繁殖所需要的基本外界条件:_、_的环境,还有水和充足的有机物,肯定能够成功制作出酸奶(3)8小时后打开酸奶机,小梅意外地发现,牛奶依然是牛奶,没有变成酸奶她分析了自己的操作步骤,发现失败的原因是_改正错误步骤后,小梅终于做出了美味的酸奶三、实验探究题18 . 某研究小组为探究植物对空气中尘埃粒子有何影响,进行了以下实验;在甲乙两个相同的房间内,在甲房间内置入绿色植物10株,乙房间不放植物。同时向甲、乙两个房间内释放等量的较大颗粒物,制造有尘埃粒子空气环境。每隔1小时对甲、乙房间内空气中的尘埃粒子数进行检测。请分析回答:(1)本实验的假设是_。(2)原开始时,甲、乙两个房间尘埃粒子的检测值有较明显差异,检测人员解释这是此时颗粒物尚未分布均匀所致那么,此时该如何检测才能使实验数据更加准确?_。(3)如图是释放颗粒物1小时,在甲房间三个不同的位置检测的结果,则此时甲房间的尘埃粒子数是_。(4)在密闭的房间内,随着时间的延长,大的颗粒物都会降落到地面,但最终检测的结果是甲房间的尘埃粒子数远远少于乙房间的尘埃粒子数,由此你推测植物能够降低空气中尘埃粒子的原因是_。(5)植物在改善空气质量方面,除上述作用外,还具有_、_作用。第 8 页 共 8 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、二、综合题1、2、三、实验探究题1、
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