人教版（新课程标准）七年级生物上册·第一单元·第1、2章·综合测试题

人教版（新课程标准）七年级生物上册第一单元第1、2章综合测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 七里海国家湿地公园是天津最大的天然湿地。下列有关湿地生态系统的叙述中，不正确的是（ ）A能调节区域小气候B有“地球之肺”之称C能蓄洪抗旱D能净化水源2 . 地球是人类赖以生存的家园，有生物生存的圈层叫生物圈。下列有关生物圈的说法不正确的是A生物圈是最大的生态系统B生物圈是由全部动物、植物和微生物构成的统一整体C生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部分和岩石圈的表层D生物圈中生态系统多种多样，但它们不是独立的，而是一个统一的整体3 . 图所示的现象，体现的生物特征有（ ）能进行呼吸生活需要营养能够进行生长能排出体内产生的废物能对外界刺激作出反应ABCD4 . 麦田里的杂草和小麦争夺阳光、养料和水分，体现了这两种生物之间的哪种关系（ ）A捕食B合作C竞争D共生5 . 为了考察两只蜻蜓的外观差异，常用的研究方法是A观察B推论C实验D分类6 . “绿水青山，就是金山银山”。下列叙述中，不利于人与自然和谐发展的是（ ）A推广生物防治方法，减少环境污染B发展生态农业，提高废弃物的再循环C开发森林资源，多使用一次性木筷D规范环保行为，节约能源从我做起7 . 下列不能看作是一个生态系统的是（ ）A校园里的花坛B榆次潇河湿地公园C乌金山国家森林公园里的所有植物D一条小溪8 . 下列现象中，说明生物影响环境的是 （ ）A千里之堤，溃于蚁穴B春江水暖鸭先知C螳螂捕食，黄雀在后D葵花朵朵向阳开9 . 下列叙述错误的是（ ）A生物的生存依赖一定的环境B生物能适应环境C生物也能影响和改变环境D生物与环境是没有关系的10 . 下列生物之间属于竞争关系的是（ ）A草原上的猫头鹰与兔子B蚁群中的兵蚁与蚁后C菜田中的白菜与菜青虫D森林中的杨树与桦树11 . 当枫树落叶的时候，樟树却保持满树青翠。对此，下列叙述正确的是。A枫树不适应寒冷环境B樟树比枫树更适应环境C枫树、樟树都适应寒冷环境D这是樟树和枫树在进行竞争12 . 请说出下面哪个不是生物A生石花B木耳C宠物猪D蠕虫病毒13 . 下列物体中属于生物的是蝴蝶 生石花 黑木耳 智能机器人 青苔 流星A B C D 14 . 下列不属于生命现象的一组是（ ）A母鸡下蛋、蜜蜂采蜜B稻浪滚滚、硕果累累C大汗淋漓、气喘吁吁D雨后彩虹、风平浪静15 . “山上多种树，胜过修水库。有雨它能吞，无雨它能吐。”这首打油诗形象地揭示了森林生态系统具有的作用（ ）A涵养水源B防风固沙C净化空气D降低噪音16 . 下列正确表示食物链的是（ ）A阳光草兔狐B鼠蛇鹰C小麦蝗虫食虫鸟D草籽麻雀鹰17 . 在大自然，生物在生存发展中不断适应环境。下列哪项属于生物对环境的适应（ ）A森林可保持水土B旗形树的树冠像一面旗帜C千里之堤，溃于蚁穴D蚯蚓疏松土壤18 . 下列属于生物的是（ ）AAlphaGo（机器人）B珊瑚虫C钟乳石D龙世昌雕像19 . 下列关于生产者的叙述中，正确的是（ ）A生产者是在自然界中不依赖外界环境，能独立生存的生物B生产者的营养方式肯定是自养C生产者中绝大多数为自养，少数为异养D生产者的再生能力最强，能为其他生物提供充足的食物20 . 下列生态系统中有“绿色水库”“地球之肺”之称的是（ ）A森林生态系统B海洋生态系统C湿地生态系统D城市生态系统21 . 下列实验与实验目的叙述，不正确的是（ ）A“酒精对水蚤心率的影响”的探究实验中，记录水蚤心率时要重复三次，求平均值，目的是使实验数据更准确B“比较人体呼出的气体与空气的差别”实验中，向盛有空气和呼出气体的两个集气瓶中分别伸入一根点燃的细木条，目的是检测两瓶气体中有无二氧化碳C蚯蚓对土壤的翻耕实验，说明生物能够影响环境D伞藻嫁接实验说明细胞核是遗传的控制中心22 . 刺鲀遇到危险时，身体会迅速鼓起，使硬刺竖起，形似刺球。这个事实说明生物具有的特征是A需要营养B能进行呼吸C对外界刺激作出反应D能生长和繁殖23 . 下列各项属于生物的是（ ）A恐龙化石和钟乳石B电脑病毒和病毒C蛇和冬眠的青蛙D珊瑚和珊瑚虫24 . 某学习小组在测定花生长度大小取样时，提出下列四种方法，其中正确的是A在大粒花生中取30粒B在大小花生中分别随机取出30粒C在大粒花生中取出1粒最大的，在小粒花生中取出1粒最小的D在两种花生中分别随机取出1粒25 . 生态系统中的物质流动是循环的，下图为某生态系统中二氧化碳循环的简单示意图，且丁是CO2， 下列有关该图分析中不正确的是（ ）。A甲、乙、丙分别表示该生态系统中的生产者、分解者、消费者B表示植物的光合作用，分别表示植物、动物的呼吸作用C表示腐生细菌和腐生真菌的分解作用D表示植物体内物质和能量随着食物链流向动物26 . 生态系统成为一个整体的营养结构基础是A食物链和食物网B生产者C分解者D阳光27 . 下列哪种生物生存在热带海洋的浅海区A企鹅B雪莲C珊瑚虫28 . 生命最基本的特征是（ ）A新陈代谢B生殖和发育C遗传和变异D适应及改变环境29 . 下列关于生态系统的说法，正确的是（ ）A生物圈是地球上最大的生态系统B草原生态系统动植物种类最多C不同的生态系统之间彼此独立D湿地生态系统有“绿色水库”之称30 . 根据微生物的某一特征进行简单的分类(见下表)，以下叙述正确的是（ ）待分类的微生物流感病毒、青霉、酵母菌、乳酸菌、曲霉、醋酸菌类别一乳酸菌、醋酸菌类别二酵母菌、青霉、曲霉A其分类标准是有无成形的细胞核B其分类标准是单细胞生物或多细胞生物C流感病毒应该划分到类别一D流感病毒应划分到类别二二、填空题31 . _是最大的生态系统. _是沿着食物链和食物网传递的.32 . 在一定的_内，所有_及其生活的_共同构成了生态系统。33 . 生物的特征体现在_、_、_、_等方面。三、综合题34 . 请按下列分类方法将草履虫、水杉、水稻、葫芦藓、藏羚羊、蜈蚣分类，并回答下列问题：（1）写出AF分别代表的生物名称：A_； B_； C_； D_； E_； F_。（2）（此题填字母代号）在这些生物中，属于我国特有的珍稀动物是_；无根有茎叶的植物是_。（3）在生物分类学上，水稻与水杉同门不同纲，水稻与葫芦藓同界不同门，请说出这两组生物之间，哪一组的共同特征多？_。（选填“水稻与水杉”或“水稻与葫芦藓”）35 . 下面是某生态系统中的食物网简图。请据图回答有关问题：（1）该食物网中有条食物链组成。（2）写出其中最长的一条食物链：。（3）鹰和蛇之间存在着两种关系，一种是捕食关系，另一种是关系。（4）生态系统中起到分解者的作用。36 . 下图是某种生态系统图解，请据图回答：图中共有条食物链，写出图中最短的一条食物链。该生态系统中的生产者是。图中生态系统组成成分的生物部分缺少了。如果有毒物质DDT污染了草，那么积累有毒物质DDT最多的生物是。37 . 如图为某生态系统中的食物网，根据图回答有关问题：（1）图中生产者是_，属于生态系统的_部分，该食物网中共有_条食物链，（2）在这个生态系统中，各种生物的数量和所占比例总量维持在_的状态，说明生态系统有一定_能力如果由于人类大量围捕猎狐狸，野兔和老鼠的数量会_，最后会导致_的破坏（3）图中鹰与鼠的关系是_（4）若要构成一个生态系统，图中还缺少的是_和_四、实验探究题38 . 实验探究题。（一）提出问题：光对鼠妇分布有影响吗？（二）作出假设：（1）_。鼠妇喜欢生活在阴暗的地方。（三）制定计划：（2）设置相同点。在铁盘内放一层湿土。将10只鼠妇平均分成组，分别放入铁盘两侧的中央。（3）设计实验。在铁盘内以横轴中线为界，一侧盖上纸板，另一侧盖上玻璃板，在盘内就形成了阴暗和明亮两种环境，这样做的目的是_，变量是_。（四）实施计划：（4）计算实验结果时要计算全班各组的平均值，这是为了_。实验结果是鼠妇在_处的明显多于在_处的。（五）得出结论：_。鼠妇喜欢生活在阴暗的地方。（六）表达和交流：（5）在交流中，有位同学提出我想只用1只鼠妇做实验，这样更方便，你觉得合适吗？答：_。理由是_。第 11 页 共 11 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、26、27、28、29、30、二、填空题1、2、3、三、综合题1、2、3、4、四、实验探究题1、