人教版（新课程标准）2020版八年级上学期期末考试生物试题（II）卷

人教版（新课程标准）2020版八年级上学期期末考试生物试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列哪种动物是能飞行的哺乳动物（ ）A野鸭B袋鼠C蝙蝠D鸵鸟2 . 动物参与生态系统的物质循环的途径是（ ）A动物通过消化吸收，将环境中的有机物变成自身能利用的物质B动物排出的粪便和遗体被分解者分解后释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质C动物生命活动过程中产生二氧化碳和尿素等，可以被生产者吸收利用D以上都是3 . 油菜植株是由六大器官组成的，其中都是生殖器官的一组是A根、花B茎、种子C花、果实D茎、叶4 . 动物的结构总是与其功能相适应，下列叙述错误的是（ ）A蛔虫体表包裹着一层角质层，能起到保护作用B青蛙皮肤里密布毛细血管，可辅助鰓完成呼吸C蝗虫体表有坚韧的外骨骼，能防止体内水分蒸发D家免有门齿和臼齿的分化，提高了摄取食物的能力5 . 下列有关保护生物多样性的观点，合理的是（ ）A物种灭绝后还可以再生B生物多样性的消失对人类自身不会产生影响C与人类没有直接利益关系的生物也应该保留下来D引入世界各地不同的生物，可以增加我国生物多样性6 . 具有社会行为的一组动物是：蚂蚁菜粉蝶苍蝇蜜蜂黑猩猩ABCD7 . 蜥蜴四肢的特点是A粗大,能跳跃,不能爬行B短小,不能跳跃,只能爬行C短小,能跳跃,不能爬行D粗大,不能跳跃,只能爬行8 . 下列有关细菌和真菌培养基的制作配方不正确的是（ ）A牛肉汁与琼脂混合B牛奶与琼脂混合C蒸馏水与琼脂混合D土壤浸出液与琼脂混合9 . 蚯蚓、蝗虫、家鸽、鲸鱼与外界进行气体交换的场所分别是（ ）A气管、气门、气囊、鳃B体壁、气管、气囊、肺C体壁、气管、肺、肺D体壁、气门、气囊、肺10 . 下列不属于家鸽适应飞行的特点是（ ）A食量大，消化能力强B体温恒定，适应能力强C胸肌发达，胸骨上有高耸的突起D直肠短，不存粪便11 . 水螅的身体呈（ ）A左右对称B前后对称C两侧对称D辐射对称12 . 如图表格黑色部分表示动物共有特征，下列说法正确的是（ ）A卵生B用肺呼吸C体温恒定D脊椎动物13 . 如图是切开的苹果，从结构上可以判断这种植物属于A藻类植物B蕨类植物C裸子植物D被子植物14 . 水果容易变质的根本原因是A水果含水量大B空气湿度太大C腐生细菌等微生物侵入D保存条件不理想15 . 下列微生物中都属于原核生物的一组是（ ）A狂犬病毒、甲肝病毒B青霉菌、黄曲霉菌C葡萄球菌、大肠杆菌D曲霉、肺炎双球菌16 . 动物与其对应的结构，不匹配的是（ ）A血吸虫一角质层B水螅一刺细胞C钉螺一外套膜D蟋蟀一外骨骼17 . 下列叙述中，与细菌广泛分布无关的是（ ）A个体微小，易被各种媒体携带B细菌有杆状、球状、螺旋状C细菌快速繁殖D细菌能形成芽孢18 . 下列进行自由生活的线形动物是（ ）A蛔虫B秀丽隐杆虫C丝虫D钩虫19 . 两只雄赫尔曼龟彼此对峙时，龟壳上黑斑多的那只更倾向于选择战斗。这种行为属于（ ）A先天性行为B后天性行为C取食行为D繁殖行为20 . 下列有关生物多样性及保护的叙述正确的是A建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施B引入世界各地不同的生物，以增加我国的生物多样性C保护生物多样性应禁止生物资源的开发和利用D自然灾害的发生是生物多样性面临威胁的主要原因21 . 下图为某同学“探究馒头在口腔中的变化”实验步骤的部分示意图，本实验的正确操作步骤是（ ）AABCDEBBAEDCCBEACDDBEADC22 . 在生物分类上介于“纲”和“科”之间的单位是（ ）A界B门C目D属23 . 为了保护朱鹮这一濒危珍稀鸟类，我国在陕西省洋县建立了自然保护区，这一措施属于A迁地保护B就地保护C法制教育和管理D局部保护24 . 如图表示的是人体的屈肘动作。下列有关叙述，正确的是（ ）A图中的1、2包括肌腱、肌肉两个部分B前臂骨和上臂骨通过2两端的肌腱连接起来C完成屈肘动作时，2受神经传来的刺激舒张D人体的任何动作都是由多组肌肉在神经系统和内分泌系统的支配下完成的二、综合题25 . 据下图回答问题。(1)图中属于环节动物的是_(填序号)。(2)在医学上可以提取蛭素,生产抗血栓药物的是_。(3)_是自由生活的线形动物,生活周期短,是人类研究遗传、发育、衰老等过程的重要实验动物。26 . 下图为鲫鱼的形态图，据图回答问题:（1）用吸管吸取一些墨汁，慢慢滴在鱼口的前方，会看到墨汁从鱼的流出。（2）轻轻掀起鳃盖，发现鱼鳃的颜色是色，原因是鳃丝上布满了。（3）鱼之所以能在水中生活两个特点至关重要:一是靠获取食物和防御敌害；二是能在水中。（4）填写图中结构名称（5）从鳃盖后缘流出的水和流入的水相比气体明显增多。27 . 在玻璃瓶中加入适量葡萄糖、水和少量酵母菌，调成稀糊状，瓶口和连有导管的橡皮塞均用凡士林密封住，导管另一端通入盛有澄清石灰水的试管中，如下图所示。放在温暖的地方，一段时间后，根据现象回答下列问题。（1）试管中的澄清石灰水会_，原因是酵母菌进行呼吸作用将_分解产生了_。（2）打开玻璃瓶会闻到酒味，原因是_将葡萄糖分解，产生了_。（3）若将此装置放在冰箱中，会出现上述现象吗？_。这说明了酵母菌中酶的活性受_的影响。三、资料分析题28 . 资料分析，资料一：上古时期，山西森林广袤，气候宜人，在这里有鸟类上百种，兽类几十种之多，后来，由于人们滥伐森林、过度开采煤矿资源，导致生态环境被破坏，大量动植物减少甚至灭绝。资料二：呼伦贝尔草原是我国最大的牧业基地，过去那里有许多狼，经常袭击牛羊，对牧业发展构成威胁，为了保护人畜安全，当地牧民曾经组织过大规模的猎捕狼的活动，但随后野兔却以惊人的速度发展起来，野兔和牛羊争食牧草，加速了草场的退化。（1）生态系统具有一定的_能力，森林中鸟兽繁多，所以森林生态系统的调节能力_(填“大于”或“小于”)草原生态系统。从资料可知，生态系统的自动调节能力是_的。（2）在草原生态系统中，生物体内的能量最终来源于_。有机物来源于_。 （3）利用上述资料二中出现的生物，写出一条完整的食物链_。（4）狼与兔的关系是_关系，兔与牛羊的关系是_关系。（5）在生态系统中，生物的种类、各种生物的数量和所占比例总是维持在_的状态，这种现象就叫做_。四、实验探究题29 . 下表是某小组同学在探究“唾液的消化作用”时设计的两组实验，图1为人体消化系统结构图；图2为食物经过人体消化管时，蛋白质、淀粉、脂肪在消化管各部位被消化程度的曲线图，X、Y、Z标注的是三种物质被消化的起点部位和曲线名称，字母表示组成消化管各器官的排列顺序。请分析并回答问题试管实验材料滴加液体温度时间鉴定试剂现象甲淀粉液2ml3710分钟碘液不变蓝乙淀粉液2ml清水2ml3710分钟碘液变蓝（1）甲试管中滴加的液体是_，这种液体是由图1中消化腺7_分泌的。（2）与甲试管相比，乙试管变蓝的原因是清水中不含_酶，不能促使淀粉分解。图2中_曲线表示淀粉在消化管中的消化过程。（3）据图2可知，淀粉、蛋白质和脂肪被消化的主要部位是 _。淀粉在这一部位，最终被分解为_。（4）Y曲线表示_的消化过程，这种物质的消化是从图1中 _这一器官开始的。第 9 页 共 9 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、二、综合题1、2、3、三、资料分析题1、四、实验探究题1、