陕西省2020年（春秋版）七年级上学期期末语文试题C卷(模拟)

陕西省2020年（春秋版）七年级上学期期末语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句子中加点的词语或成语使用不恰当的一项是（ ）A然而圆规很不平，显出鄙夷的神色，仿佛嗤笑法国人不知道拿破仑，美国人不知道华盛顿似的。B我的母亲对我们的拮据生活感到非常痛苦。C专家指出，前段时间社会上流传的吃盐补碘能抗核辐射的说法纯属无稽之谈。D学校将举行演讲比赛，同学们都当仁不让地推荐能说会道的林飞同学代表班级三赛。2 . 下面句子没有语病的一项是（ ）A“感动中国”展示的是一个国家的精神脊梁，彰显的是一个民族。B班级图书角的书籍资源能否共享，是班级图书角良好运作的关键。C国家以立法的形式把9月3日确立为中国人民抗日战争胜利纪念日，树立了“铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来”的坚定意志。D新型城镇化的关键是以人为本，要让居民望得见山，看得见水，记得住乡愁。3 . 下列说法正确的一项是（ ）A因为古代男子十八岁举行冠礼，是成年的标志，所以将十八岁称为“弱冠”。B莫泊桑，英国作家，被誉为“短篇小说巨匠”，代表作有项链羊脂球等。C单句是由词或短语构成，有特定语调，能够独立表达一个完整意思的句子。D律诗是近体诗的一种，通常规定每两句成一联，计四联，其中第二联为颈联。4 . 以下案例中，这些名人依次运用的应对技巧主要是：、。（填写序号）案例一：孔融十岁的时候就表现出超乎寻常的聪明才智，得到人们的赞许。有一个叫陈韪的官员却当众不以为然地说:“小时了了(聪明)，大未必佳。”孔融立即回应道:“想君小时，必当了了。”案例二：一名英国女士非常喜欢钱锺书的小说围城，于是打电话给钱锺书请求见面。钱锺书对她说：“假如你吃了个鸡蛋觉得不错，何必认识那下蛋的母鸡呢?”A归谬B巧换概念C针锋相对D转换话题5 . 下列句子排序最恰当的一项是（1）取“经典文学”而“背诵”，也就是古人所谓的读经。（2）它的学习方法只有一个那就是依照所有语文学习的规律，反复而熟练。（3）虽然一开始因陌生而似若艰深但反复的遍数既多熟习的数量既大，就如同婴儿学语一样，自然日有领悟，渐入佳境。（4）经典文学的学习，是达成高度语文造诣最简捷的方式，也是深入文化智能唯一的路径。（5）反复而熟练，简单的说，就是背诵。ABCD6 . 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）A啜（chu）泣嫌恶（）小憩（q）怡（y）然自得B纳罕（hn）栅（shn）栏引擎（qn）小心翼（y）翼C迂（y）回踱（du）步谷穗（su）鹤唳（l）云端D颤（chn）抖应（yn）许无垠（n）瘦骨嶙峋（xn）二、现代文阅读材料一“洋节”盛行，是喜是忧？今天是西方传统的鬼节万圣节。早在上周末，湖州市区很多商场、电影院、学校等地，就已经提前开始举办各种万圣节活动，吸引了很多市民尤其是青少年的参与。现场湖城掀起万圣节热10月29日晚，一场由商家组织的大型万圣节鬼马狂欢夜，在湖州火热上演。记者看到，现场人头涌涌，热同非凡，南瓜灯、骷髅等道具比比皆是。很多“90后”“00后”，甚至“10后”儿童打扮成西方经典恐怖片中的各种角色，引发了不少市民的驻足观看以及拍照和合影。青少年“洋节”更新奇好玩“我挺喜欢过万圣节的，因为可以化装成搞怪的造型，觉得很新奇、很好玩。”八年级学生小玲（化名）对记者说道。“90后”小周表示，“洋节”之所以吸引年青一代，主要是因为它比中国传统节日更新鲜、活动内容更丰富多彩，“我可以变成平时不敢打扮的样子。还有很多小伙伴，大家一起尽情狂欢。而中国传统节日，对于我们来说有点太古板。”七嘴八舌“洋节”vs传统文化某高校闫玉科教授认为，在经济全球化和信息时代的背景下，各个国家、地区与民族之间的经济文化交流日益频繁并相互渗透，一些“洋节”传入中国并日益流行是不可避免的，“当今时代，人们需要娱乐和放松的活动，来缓解来自各方面的压力，而西方节日具有娱乐性、开放性、互动性、情绪发泄性，刚好契合了不少市民的需求。”“过洋节，其实更多是在炒作节日经济概念。”某中学刘英老师表示，“中国人过传统节日更多的是团聚，显得形式有点单一，不像洋节那般可享受快餐式的狂欢。”也有不少市民表示，在“地球村”和生活日益多元化的当今时代，更应该重视加强对青少年的中华传统文化教育，不要让中国传统节日显得落寞、受到冷落。（选自湖州新闻网，2016年10月31日，有删改）材料二传统节庆是中国传统文化的重要载体，更是中华传统文化的重要组成部分。习近平总书记指出，要了解和懂得我们灿烂的历史文化，继承并不断将其发扬光大。节庆里蕴含着传统文化精髓。我们通过不断挖掘传统节日的精神标识，便可让传统节庆所蕴含的传统文化得到弘扬和传承。传统节庆和传统文化应该与时俱进，增添新的内涵和形式。时代在进步，一成不变的事物终将会被淘汰，我们要积极引导群众对节庆的正确认识，取其精髓，去其糟粕，发挥其积极因素。我们应该把传统文化精髓融入时代语境，在传播和弘扬优秀传统文化的载体上下功夫，选择群众喜闻乐见的形式。这样才能充分发挥节庆文化的优势，推动中华传统优秀文化创造性传承、创新性发展。（逸自封面新闻2019年11月19日，有删改）7 . 根据材料一，概括“洋节”曾经盛行的原因。8 . 请给材料二拟一则小标题。（15字以内）9 . 小安与小兴在阅读了以上两则材料后，展开了讨论，请你一起完成下面的对话。小安：节庆里蕴含着传统文化精髓。比如：中秋节一家人赏月、吃月饼，月儿圆圆，月饼圆圆，阖家分吃，团圈和睦。春节快到了，你能说一个你记忆中的旧年俗及其内涵吗？小兴：_小安：传统节庆和传统文化也是与时俱进的，增添了新的内涵和形式。旅游过年、（2）_网络年货节等正成为新年俗。小兴：学“洋节”，过春节，我有个更妙的点子：（3）_小安：你太有创意了！10 . 今年圣诞节前夕，学校在校园网上发出禁止过“洋节”的通知，引起了同学们的热议。你如何看待学校的做法？请结合文本，就如何处理好过“洋节”和过传统节庆的关系，给学校提出建议。风，从墙头吹过路来森（1）今天的院墙，一律用砖块垒起，有的人家，甚至在墙头上，插满碎玻璃，或者拉上一道铁丝网，完全是一副“拒绝一切”的面孔。冷酷、生硬，人心之间，用一道道院墙，隔出一片片荒凉。一切，都冷了。而乡下的院墙，全是用土坯打制而成的。（2）那种土坯打制的院墙，有一种纯朴、柔和的感觉。地面，是土的；院墙，也是土的，院墙，不过是一段高出地面的土地罢了。那时候的院墙，接地气，人与自然，是浑然一体的。土的院墙怕雨淋，所以，很多人家，就在墙头上，戴了一顶“草帽”，长长的一顶“草帽”，把墙头盖住，不至于雨淋之下颓圮了院墙。草帽，是用麦秸编制而成的。麦收之后的新麦秸一片金黄，所以，新戴了“草帽”的院墙，也一溜金黄，将整个乡村点缀得美丽迷人。一阵阵的麦香，正从那一道墙头上散溢开来。（3）新戴了“草帽”的墙头，很美，仿佛一位穿了新衣的新人，处处都洋溢着新鲜的情味。空气在上面流淌，纯净似水。早晨，太阳出来了，璀璨的阳光，照满墙头，墙头上的“草帽”，便跳跃着金色的光芒。仿佛，每一道光线，都飘着缕缕的清香。站在庭院中望去，绚烂至极。一些麻雀，也迷离于这炫目的光芒，于是，就跳跃在“草帽”上，啄来啄去。一喙一啄间，每一只麻雀，都成为早晨的一个亮丽的光点。那样的早晨，是充满灵性的；那样的早晨，是饱满而有韵致的。（4）乡下人对于院墙，是情有独钟的。（5）土坯的院墙，总是那么实用。一年四季，上面楔满了众多的木橛子，木橛子上挂满了各种各样的物件。闲置的农具，比如镰刀、镢头、锄头，乃至于木犁，都会挂在院墙的木橛子上。乡下人总是把农事装在心头。开门即能望见熟悉的农具，农人的心中，才觉得亲切、觉得踏实。在他们眼中，每一件农具，都散发着那个季节里的光芒、那个季节的温暖。一把木犁，可以让他们看到春天里土地翻滚的景象，嗅到新鲜的泥土的气息；一把镰刀，他们的眼前就呈现出滔滔的麦浪，鼻翼就闻到了迷人的麦香；一把锄头，则让他们重新体会“汗滴禾下土”的辛苦，和辛苦中对丰收的期望。每一件农具，都与土地有联系，都与庄稼有联系。农具挂在墙上，不是抛弃，而是重新出发前的一段必要的休养。（6）冬天里，一场大雪落下。农具上，会挂满积雪。农人们就会拿上一把扫帚，轻轻地把农具上的缀雪扫掉，让农具重新呈现出它们本色的面目。轻轻的，轻轻的，那份心疼的滋味，也许只有殷实的农人才能体会到。（7）那些年里，我的祖母，则常常把一捆艾草或者一捆天麻棵草（益母草）挂在墙头上。艾草和天麻棵草，是在秋天成熟的季节收割下、晒干后挂上的。祖母心细，她备下这些东西，完全是为了别人。冬天里，谁家的孩子生病了，也许会用到艾草，以之“艾灸”。谁家的女人生了小孩，或者牲口生仔了，就会用到天麻棵草。祖母的心中，一堵墙头挂出的，是某种生命的意义。（8）于我，更深刻的记忆，似乎还在于秋天墙头上的那些风景。（9）秋渐深，扁豆蔓爬满了墙头，一串串的扁豆花，激情地开放着，随风摇曳。墙头跟，还栽植着几棵向日葵，大大的花盘，已结下了饱满的籽粒，沉甸甸地弯向地面。（10）“早起的鸟儿有虫吃”。每天早晨，墙头上总会落满许多鸟儿。麻雀最多，还有喜鹊、白头翁，以及一些不知名儿的鸟儿。（11）这样的早晨，我喜欢站立窗前，隔窗而望。（12）花儿不怕，鸟儿不惊；花儿兀自开着，鸟儿兀自叫着。在乡村，人与自然，就是这样地相融着（13）其实，一堵墙，在乡村，是隔而不隔的。（14）一堵土墙，大多很矮，隔墙相呼，是常有的事情。邻家的主妇，常常会各自站在自家墙的一边，把头探在墙头上，对面拉呱拉家常，拉世事；东家长李家短，乃至于世间“大事”，都会在这种隔墙闲聊中得到传播。邻里之情，也会在这种闲聊中，变得融融泄泄，生出一份世间大美好。墙里墙外，墙头记，难怪古人，会在一堵墙上，演绎出那么多繁富而又动人的故事。（15）风，从墙头上吹过，季节之风，民俗之风。一堵墙头，也因此，变得单纯而又繁富。（选自岁月有删改）11 . 本文写了“乡下院墙”的哪些特点，请概括回答。12 . 文章第（8）自然段在文中有什么作用？请简要分析。13 . 请从修辞手法的角度赏析下列语句 （1）新戴了“草帽”的墙头，很美，仿佛一位穿了新衣的新人，处处都洋溢着新鲜的情味。 （2）一把木犁，可以让他们看到春天里土地翻滚的景象，嗅到新鲜的泥土的气息；一把镰刀，他们的眼前就呈现出滔滔的麦浪，鼻翼就闻到了迷人的麦香；一把锄头，则让他们重新体会“汗滴禾下土”的辛苦，和辛苦中对丰收的期望。14 . 结合全文内容，简要分析作者借“乡下院墙”抒发了怎样的情怀。阅读下面短文，完成下列小题。白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。对同志对人民（_）满腔热忱，（_）冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。15 . 文中空白处应填的一组词语是（ ）A不是就是B不是而是C不仅而且D既又16 . 对这段文字的中心意思的概括，最准确的一项是（ ）A赞扬并号召学习白求恩不利已专利人的精神B叙述白求恩同志对工作极端负责任对同志对人民极端热忱C叙述白求恩同志的必要性D批评”不少的人”对工作，对同志对人民的错误态度度恶劣17 . 第句中不少的人所指的是（ ）A非共产党员B一切自私自利的人C共产党员D革命队伍中的共产党员和非共产党员18 . 下面是对句的分析，不正确的一项是（ ）A主要阐述了不少的人对工作极端的不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的B实际上突出了学习白求恩的现实意义C从对比中突出了白求恩精神的可贵D从对反例的批评中指出了一个共产党员对工作对同志应有的态度.19 . 作者高度赞扬白求恩毫不利己专门利人精神的两个句子是：_；_20 . 文中对白求恩的称谓很有讲究，转述前线回来的人说的话，直称_，就从事医疗工作而言，称_，从作为共产党员来说，则称_。21 . 文中正面介绍白求恩的句子是：_，文中侧面介绍白求恩的句子是：_。三、对比阅读阅读两则文言文，回答各题（甲）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽，全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差被拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。怡然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。(节选自 柳宗元小石潭记)（乙）从香山俯石磴行柳路，不里许，碧云在焉。刹后有泉，从山根石罅中出，喷吐冰雪，幽韵涵澹。有老树，中空火出，导泉于寺，周于廓下，激聒石渠，下见文砾金沙。引入殿前为池，界以石梁，下深丈许，了若径寸。朱鱼万尾，匝池红酣，烁人目睛，日射清流，写影潭底，清慧可怜。或投饼于左，群赴于左，右亦如之，咀呷有声。然其跳达刺泼，游戏水上者，皆数寸鱼，其长尺许者，潜泳潭下，见食不赴，安闲宁寂，毋乃静燥关其老少耶？(节选自 袁中道西山十记之记四（注释）碧云:碧云寺，在北京西山。罅:裂缝。涵澹;水波激荡的样子。有老树，中空火出:泉水从一棵空心老树中如喷火般激溅而出。激聒石渠:在石渠中激荡起哗啦啦的水声。匝池红酣:满池的鱼欢快地游动。清慧可怜:样子清秀灵动惹人喜爱。跳达:同“佻达”，此处指鱼儿欢快游动的样子。刺泼:鱼击水声。毋乃:表揣测，相当于“恐 怕”“只怕”。22 . 解释下列句子中加点的词语。（1）影布石上_（2）日光下澈_（3）不里许_（4）下见文砾金沙_23 . 选出下列语句中加点字意义与用法相同的一项（ ） A其长尺许者其真不知马也B乃记之而去两狼之并驱如故C或投饼于左相与步于中庭D以其境过清蒙辞以军中多务24 . 将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）其岸势犬牙差互，不可知其源。（2）后有泉，从山根石罅中出，喷吐冰雪。25 . 下列六个句子分为四组，全部属于间接描写水清澈的一组是（ ）下见小潭，水尤清冽。日光下澈，影布石上。激聒石渠，下见文砾金沙。写影潭底，清慧可怜。下深丈许，了若径寸。从山根石罅中出，喷吐冰雪。ABCD26 . （甲）（乙）两文各表达了作者怎样的情感?四、句子默写27 . 课内外阅读积累1_，儿女共沾巾。2念天地之悠悠，_。3_ _，欲上青天览明月。4好朋友分别，彼此依依不舍，你可引用王勃送杜少府之任蜀州的名句“_，_”安慰他。5，客舍青青柳色新。，西出阳关无故人。6蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。，。7 唐朝的张鷟说，远望这座桥就像：“，”。8“他不甚注意他的模样，他爱自己的脸正如同他爱自己的身体，都那么结实硬棒；他把脸仿佛算在四肢之内，只要硬棒就好。是的，到城里以后，他还能头朝下，倒着立半天。这样立着，他觉得，他就很像一棵树，上下没有一个地方不挺脱的。他确乎有点象一棵树，坚壮，沉默，而又有生气。”所选语段出自_，语段中的“他”指的是。 请赏析选段中画线的句子：_请简要概述“他”后来的命运。五、诗歌鉴赏赏析天净沙.秋思，完成小题。天净沙秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。28 . 对这首小令分析不当的一项是（ ）A这首小令仅 28 个字, 生动地表下出一个长期漂泊他乡的游子的悲哀。B“枯藤老树昏鸦”渲染了一种暗淡凄凉的气氛, 暮鸦归巢, 使游子动了思乡之情。C“小桥流水人家”描写了诗人记忆中的故乡的幽美、恬静的景象，而今身在异乡，越发感到孤独。D此曲寓情于景,在景情的交融中构成一种凄凉悲苦的意境。29 . 试品析“古道西风瘦马”中“瘦”字妙在何处?六、综合性学习30 . 综合性学习某班级开展以“互联网阅读”为主题的综合实践活动。请你积极参与。（1）阅读下面的“阅读形式倾向调查统计图”，写出你的探究结果。阅读形式倾向调查统计图(2)针对众多学生使用“作业软件”这件事，你班准备开展“作业软件使用利弊谈”班会活动，请你从利弊两个角度各陈述一条理由。七、作文31 . 作文生命的长河中，时间在慢慢地流逝。但总有一些美丽的风景被珍藏在我们心中。那也许是大自然中花草树木的芬芳美丽，日出日落的震撼人心；也许是身边之人的一声叮咛，一句安慰；也许是陌生路人的一个眼神，一个动作；也许是书中的一个人物，一句名言种种风景，瞬间动人，自此珍藏心间。请以“藏在心中的风景”为题，写一篇记叙文。要求：除诗歌外，文体不限。不少于600字。文中不能出现真实的姓名、校名、人名；书写正确、规范、美观。第 14 页 共 14 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、二、现代文阅读1、2、3、三、对比阅读1、四、句子默写1、五、诗歌鉴赏1、六、综合性学习1、七、作文1、