兰州市2019-2020年度九年级上学期期末语文试题A卷

兰州市2019-2020年度九年级上学期期末语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下面对语病修改不正确的一项是（ ）A在学习过程中，我们要努力改正并随时发现自己的缺点。（这个句子的问题是语序不当，应将“努力”与“随时”调换位置）B这件事的具体详情，我以后再告诉你。（这个句子的问题是用词重复、成分赘余，应将“具体”删去）C在班级中，班干部应该充分发挥模范带头意识。（这个句子的问题是搭配不当，可将“意识”改为“作用”）D经过共同努力，使我们出色地完成了任务。（这个句子的问题是成分残缺，缺了主语，应删掉“使”）2 . 下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（ ）A亢奋（kng） 斡旋（w）戛然而止（ji）B翩然（pin）缄默（qin） 销声匿迹（n）C襁褓（qing） 拾级（sh）怒不可遏（）D寒噤（jn）龟裂（gi）接踵而至（zhng）3 . 下列说法不正确的一项是（ ）A“牢记使命”“青山绿水”“红色经典”“青春不老”分别是动宾、并列、偏正和主谓短语。B“你明天和我去买钢铁是怎样炼成的吗？小王。”这句话中标点符号的使用没有错误。C“邓稼先是中国传统文化孕育出来的两弹元勋。”该句子的主干是“邓稼先是两弹元勋”。D“新时代的青年，要想更好地报效祖国，就须在品格、能力上下工夫。”这是假设复句。4 . 下列文句空缺处，依次填入的词语恰当的一组是（ ）（1）母亲地点点头，便去拿外套。（2）看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的。（3）学习上，我们如果不讲究方法，只是一味地死记硬背，结果只可能是。A佩服诀别事倍功半B信服永别事半功倍C佩服永别事半功倍D信服诀别事倍功半二、现代文阅读黑白双风暴回顾历史，一个现象显而易见：文明越发达，衰亡越彻底。在人类大规模无节制的开发下，生态环境遭到毁灭性的破坏，文明被迫沦落他乡。进入工业社会以来，由于人类改造自然的手段“高明”了，终于短时间即酿成了大规模的自然灾害。19世纪，美国鼓励向半干旱的西部大草原移民开荒，认为这是既能发展西部又能解决饭碗的聪明之举。1860-1890年，90万平方公里处女地被开垦。孰料过度垦牧造成大面积沙化，20世纪30年代，沙尘暴渐成气候，1932年爆发14次，1933年达38次，1934年春季终于发展成灾害性的沙尘暴，扫荡了中西部大平原，使全国小麦减产1/3。1935年，震惊世界的黑风暴降临了，裹挟着大量新耕地表层黑土的西风“长成”了东西长2400公里、南北宽1440公里、高约3公里的“黑龙”，3天中横扫了美国23的地区，把3亿吨肥沃的地表土送进了大西洋。黑风暴所经之处，农田水井道路被毁，小溪河流干涸，16万农民逃离西部地区。当年美国农业损失惨重，粮食减产一半以上。可是，前苏联并没有接受美国的教训。从1954年开始，为“让荒地服务于社会主义”，在哈萨克、乌拉尔等地的半干旱草原，10年之内开垦了约60万平方公里土地，一度使前苏联粮食年产量增加了2/3。但植被和表土结构被破坏的结果是：1960年3月和4月两次出现了大面积黑风暴，仅哈萨克新垦区农田就被毁了20万平方公里，新垦区农耕系统几乎瘫痪，连邻国罗马尼亚、匈牙利和南斯拉夫也都尘雾迷漫。比黑风暴波及更广、持续更长且已覆水难收的是同时发生并绵延至今的白风暴。前苏联在土库曼斯坦卡拉库姆沙漠中修建的卡拉库姆运河，每年可从亚洲第三大湖成海的主要水源阿姆河调水灌溉10万平方公里的农田和草场。这种“创造性地再造自然”带来了一系列生态环境问题：阿姆河水被截走，使得阿姆河下游的咸海水位急剧下降，30年间湖岸线后退10至20公里，成海湖底盐碱裸露，周围地区沙化严重，“白风暴”（含盐尘的风暴）接踵而至，不仅使咸海附近的环境荒漠化，白风暴还永久性地毁灭了60%的新垦区，使其成为生命的禁区，导致了不可逆转的生态灾难。5 . 阅读第段，请简要概括美国黑风暴具有哪些特点？（每点不超过6个字）6 . 通读全文，请简要说明第段中“创造性地再造自然”的含义。7 . 第段画线句中“永久性”一词不能删去，请说明理由。阅读驿路梨花选段，完成下面小题。第二天早上，我们没有立即上路，老人也没有离开，我们决定把小茅屋修葺一下，给屋顶加点草，把房前屋后的排水沟再挖深一些。一个哈尼小姑娘都能为群众着想，我们真应该向她学习。我们正在劳动，突然梨树丛中闪出了一群哈尼小姑娘。走在前边的约莫十四五岁，红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。我想：“她一定是梨花。”瑶族老人立即走到她们面前，深深弯下腰去，行了个大礼，吓得小姑娘们像小雀似的蹦开了，接着就哈哈大笑起来：“老爷爷，你给我们行这样大的礼，不怕折损我们吗？”老人严肃地说：“我感谢你们盖了这间小草房。”为头的那个小姑娘赶紧摇手：“不要谢我们！不要谢我们！房子是解放军叔叔盖的。”接着，小姑娘向我们讲述了房子的来历。十多年前，有一队解放军路过这里，在树林里过夜，半夜淋了大雨。他们想，这里要有一间给过路人避风雨的小屋就好了，第二天早上就砍树割草盖起了房子。她姐姐恰好过这边山上来抬菌子，好奇地问解放军叔叔：“你们要在这里长住？”解放军说：“不，我们是为了方便过路人。是雷锋同志教我们这样做的。”她姐姐很受感动。从那以后，常常趁砍柴、拾菌子、找草药的机会来照料这小茅屋。原来她还不是梨花。我问：“梨花呢？”“前几年出嫁到山那边了。”不用说，姐姐出嫁后，是小姑娘接过任务，常来照管这小茅屋。我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗：“驿路梨花处处开。”8 . 请结合语境，指出选文三句中“梨花”的不同含义。原来她还不是梨花那洁白的梨花驿路梨花处处开9 . 请指出下列句子中加点字词的表达效果。（1）我们正在劳动，突然梨树丛中闪出了一群哈尼小姑娘。（2）瑶族老人立即走到她们面前，深深弯下腰去，行了个大礼。10 . 简析选文第6段在文中有何作用？11 . 结合全文，说说选文最后一段在文中的作用。三、对比阅读阅读下面文言文，完成各题。（甲）陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。（乙）陈寔，东汉人也，为人仁爱。时岁饥民馁，有盗夜入其室，栖于梁上。寔阴见之，乃起整衣，呼儿孙起，正色训之，曰：“夫人不可不自勉不善之人未必本恶习以成性遂至于斯。”儿孙曰：“孰也？”寔指梁上盗曰：“梁上君子者是也。”盗大惊，自投于地，叩头归罪。寔徐谕之曰：“视君状貌，不似恶人，宜省己为善。”寔知其贫，乃令人与之绢二匹。自是一县无复盗者。（选自后汉书）（注释）馁：闹饥荒。归：承认。徐：慢慢地。谕：告诫。12 . 下面句子中加点词意思相同的一项是（ ）A太丘舍去其人舍然大喜B相委而去一狼径去C尊君在不不似恶人D去后乃至乃起整衣13 . 参照示例，谈谈“徐”在文中的表达效果。示例：友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”“便”是“就”的意思，用“便”写出了友人听到陈太丘“已去”后发怒之快，体现了友人的暴躁、缺乏修养。寔徐谕之曰：“视君状貌，不似恶人，宜省己为善。”14 . 请用“/”给文中画波浪线的句子断句。（限断三处）夫人不可不自勉不善之人未必本恶习以成性遂至于斯15 . 用现代汉语写出下面句子的意思。定知其贫，乃令人与之绢二匹。自是一县无复盗者。16 . 读完两则短文，小金同学不禁感叹：陈元方长大以后之所以成为一个有才有德的人，是多方面原因造就的。你同意他的看法吗？结合甲乙两文的具体内容谈谈你的看法。四、课内阅读阅读下文，回答问题。岳阳楼记庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。17 . 本文作者是_（朝代）文学家范仲淹；关于“记”这种文体，我们在统编本初中语文教材中还学过_。18 . 解释下列句子中加点的词（1）百废具兴（2）朝晖夕阴（3）前人之述备矣（4）薄暮冥冥19 . 选出下列各项中“之”的用法与“或异二者之为”中的“之”相同的一项是（ ）A予尝求古仁人之心B居庙堂之高C属予作文以记之D处江湖之远20 . 下列对文章的分析理解，不正确的一项是（ ）A“政通人和，百废具兴”一句，概括出滕子京的政绩，引出了重修岳阳楼之事。B“衔远山，吞长江”的“衔”和“吞”，形象地写出洞庭湖浩瀚磅礴的非凡气势。C第3、4段用对比手法描写洞庭景色，一阴一晴，表明了作者由喜到悲的情感变化。D第5段抒情与议论交融，阐发了作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的思想。21 . 阅读链接材料，谈谈你对中国古代文人志士“忧乐观”的理解。（链接材料）乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。孟子梁惠王下公少有大节，于富贵贫贱欢戚，不一动其心，而慨然有志于天下。常自诵曰：士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也文正范公神道碑铭公虽位充禄厚，而贫终其身。殁之日，身无以为敛，子无以为丧，唯以施贫活族之义，遗其子而已。义田记五、情景默写22 . 根据课文默写古诗文。（1）夕阳西下，_。（马致远天净沙秋思）（2）人生自古谁无死？_。（文天祥过零丁洋）（3）君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。_，_。（李商隐夜雨寄北）（4）周敦颐的爱莲说中比喻君子既不同流合污，又不孤高自许的句子是：_，_。（5）请把范仲淹的渔家傲秋思默写完整。_，_。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。_，燕然未勒归无计。_，人不寐，将军白发征夫泪。六、诗歌鉴赏阅读下面诗歌，完成小题。游山西村陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。23 . 本诗抒发了作者怎样的思想感情？24 . “山重水复疑无路，柳暗花明又一村”这两句流传最广，请自选一个角度，谈谈你对这种现象的理解。七、名著阅读25 . 阅读名著昆虫记选段，回答问题。在池塘的底下，躺着许多沉静又稳重的贝壳动物、有时候，小小的田螺们会沿着池底轻轻地、缓缓地爬到岸边，小心翼翼地慢慢张开它们沉沉的盖子，眨巴着眼睛，好奇地展望这个美丽的水中乐因，同时又尽情地呼吸一些陆上空气；成千上万的孑孓在水中有节奏地一扭一曲，不久的将来它们会变成蚊子，成为人人喊打的坏蛋。（语言探秘）罗曼罗兰把法布尔称为“掌握田野无数小虫子秘密的语言大师”。请结合精彩选段，说说昆虫记写作语言的特点。_（好书推荐）枣阳电视台“读书频道”举行“好书我推荐”活动，你将带着昆虫记参赛。请你用简洁扼要的语言为这部书写一段精彩的推荐语。_26 . 名著考查：西游记中“大闹五庄观，推倒人参果树”的是_；西游记中劝孙悟空上天招安的是_；把孙悟空投入八卦炉中炼成火眼金睛的是_。写一句与西游记中“猪八戒”有关的歇后语：_八、综合性学习27 . 综合性学习。开展“你若读书，风雅自来”综合实践活动，请你完成下列任务。（1）每人搜集一条关于书或者读书的名言，写出名言和作者。撰写一条“世界读书日”宣传标语，不超过15字。（2）七年级组发起“每日一页书”倡议签名活动。七（1）班小德同学拟写了一封倡议书，请帮他改正存在的问题。倡议书各位同学：为了促进大家坚持读书，从今天起，我们七年级全体同学开展“每日一页书”活动每天每人读一页名著，坚持天天读。日积月累，长期坚持，我们一定能多读很多书。你若读书，风雅自来，让书香浸润我们的岁月，（A）让我们陪伴书香成长，让书香提升我们的素养，让书香推动往会的文明（B）从我做起，从今天开始，一天一页读名著吧？七年级组2019年10月23日画线句（A）与上下文不协调，应该改为：。画线句（B）有标点符号错误，应把“”改为“”。（3）语文老师要求每人制作一份主题为“世界读书日”的手抄报。请你设计两个栏目，用四字短语写出来，并简要说明栏目内容。栏目1：，内容：。栏目2：，内容：。九、命题作文28 . 阅读下面的文字，按要求作文。电影无问西东里有这样一句台词：“这个时代缺的不是完美的人，缺的是从心底里给出的，真心，正义，无畏和同情。”在我们的生命历程中，确实有些东西是不可缺席的。请以不可缺席为题，写一篇不少于 600 字的文章。要求：把题目补充完整；角度自选，立意自定，文体不限（诗歌除外）；文章中不要出现真实的人名、校名和地名；不要套作，不得抄袭。第 13 页 共 13 页参考答案一、选择题1、2、3、4、二、现代文阅读1、2、三、对比阅读1、四、课内阅读1、五、情景默写1、六、诗歌鉴赏1、七、名著阅读1、2、八、综合性学习1、九、命题作文1、