人教版2020年（春秋版）九年级上学期期末语文试题（I）卷（测试）

人教版2020年（春秋版）九年级上学期期末语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列对病句的修改不正确的一项是（ ）。A我国人工栽培牡丹的历史大约有三百年左右。（删去“大约”或者“左右”）B随着智能手机的普及，使得我们周围出现了大量的“低头族”。（ 删去“随着”或者“使得”）C要创建“智慧城市”，就要提高城市建设、规划、管理的智能化水平，使城市运转更高效、低碳。（把“管理”调到“建设”前面）D生态环境因人为破坏而恶化，只有减少环境污染，践行低碳环保的生活方式，才能逐渐完善生态环境。 （将“完善”改为“改善”）2 . 下列各项中加点成语运用正确的一项是（ ）A春日的午后，我们一起去郊外踏青，享受大自然的天伦之乐。B小明同学一学年来的语文成绩进步很快，让人刮目相待。C面对这扑朔迷离的春景，令人陶醉其中，流连忘返。D曹操是东汉末年一位众所周知的巾帼英雄。3 . 下列句子语言表达得体的一项是（ ）A学生在考场紧张等待考试，监考老师说:“别紧张，深呼吸，调整一下自己的情绪。”B小雨推开母亲递过来的牛奶，生气地说:“烦死了，难道我不会自己照顾自己吗?”C小梁对老师说:“可能是您一时疏忽，您的稿子有几个错别字，我斗胆作了斧正。”D快递员送货超时，收货人说:“你是属蜗牛的吗?这么老半天才把东西送到!”二、现代文阅读阅读事物的正确答案不止一个选段，完成小题。事物的正确答案不止一个（节选）“正确的答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。事实上，若是某种数学问题的话，说正确答案只有一个是对的。麻烦的是，生活中的大部分事物并不像某种数学问题那样。生活中解决问题的方法并非只有一个，而是多种多样。由于情况的变化，原来行之有效的方法，到了现在往往不灵了。正因为如此，如果你认为正确的答案只有一个的话，当你找到某个答案以后，就会止步不前。因此，不满足于一个答案，不放弃探求，这一点非常重要。然而，寻求第二种答案，或是解决问题的其他路径和新的方法，有赖于创造性的思维。那么，创造性的思维又有哪些必需的要素呢？有人是这样回答的：“富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。从古代史到现代技术，从数学到插花，不精通各种知识就一事无成。因为这些知识随时都可能进行组合，形成新的创意。这种情况可能出现在六分钟之后，也可能在六个月之后，六年之后。但当事人坚信它一定会出现。”对此我完全赞同。知识是形成新创意的素材。但这并不是说，光凭知识就能拥有创造性。发挥创造力的真正关键，在于如何运用知识。创造性的思维，必须有探求新事物，并为此而活用知识的态度和意识，在此基础上，持之以恒地进行各种尝试。这方面的典型代表，首推约翰古登贝尔克。他将原来毫不相关的两种机械葡萄压榨机和硬币打制器组合起来，开发出一种新产品。因为葡萄压榨机用来从葡萄中榨出汁，所以它在大面积上均等加力。而硬币打制器的功能则是在金币之类的小平面上打出印花来。有一天，古登贝尔克半开玩笑地自言自语道：“是不是可以在几个硬币打制器上加上葡萄压榨机的压力，使之在纸上打印出印花来呢？”由此发明了印刷机和排版术。另一个例子是罗兰布歇内尔。1971年的一天，布歇内尔边看电视边这么想：“光看太没有意思了。把电视接收器作为实验对象，看它产生什么反应。”此后不久，他就发明了交互式的乒乓球电子游戏，从此开始了游戏机的革命。4 . 作者认为创造性的思维有哪些必需的要素？请根据选文分条概述。5 . 为什么说“不满足于一个答案，不放弃探求，这一点十分重要”？6 . 选文第二段画线句子是什么句式？有什么作用？7 . 文中第段中“由此”的“此”指代的内容是什么？8 . 两段列举了两个事例，其目的是什么？这两个事例在论证上有何区别？9 . “创新是一个民族精神的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”对于这句话，你是如何理解的？请结合文段中的观点，举出一个自己的生活实例谈谈。阅读北京的老字号和牌匾大有讲究，完成小题。北京的老字号和牌匾大有讲究老北京的商家铺户对字号和牌匾是相当重视的。往往在买卖正式开张之前，便开始琢磨起什么字号。其实，早年间许多做买卖的人并没有多少文化底子，但是这并不耽误他们起字号。因为那会儿的文人墨客跟一些商家保持着密切关系。开买卖的人自己不会起字号，可以向文人墨客们去求个字号。比较典型的例子是大栅栏的内联升鞋店。创办这字号的店主赵廷肚里没多少墨水。鞋店开张前，为了起个好字号，他不惜重金，四处求人，最后选定了“内联升”。这三个字有讲儿：内，指大内，也就是朝廷；联，与连谐音，体现这个字号与大内有关系；升，有步步高升、连升三级之意。这个字号历经140多年，保留至今，依然让人回味无穷。老北京的字号，除了有吉祥如意等文化内涵，还和老百姓的生活密切相关。其中有直接以人的姓名做字号的，如“王致和”“王麻子”“馄饨侯”“烤肉宛”等；也有以地名和名胜古迹做字号的，如“丰泽园”“玉华台”“柳泉居”等。此外，还有顾客叫出来的字号，如“砂锅居”最早的字号叫“和顺居”，取“和和顺顺”之意，因为它用一口明代的大砂锅煮肉，肉味奇香，食客盈门。一来二去的北京人几乎都知道这儿有个大砂锅，称其为“砂锅居”，后来店家索性把字号改成了“砂锅居”。这些字号充满了人世间的烟火气，也深受寻常百姓的喜爱。北京的老字号大多都有些来历，当然这些来历有许多“传说”成分。比如相传“天福号”这个字号是“捡”来的。乾隆年间，店主刘凤翔在旧货摊上见到一块旧牌匾，上面写着“天福号”三个颜体楷字，笔锋遒劲，他家开着熟肉铺，正缺块匾，觉得这是“上天赐福”，便把它买回来，修整了一番挂出来，很快便引来一些文人墨客争相品评，字号便慢慢地叫了出去。“桂香村”的字号来历也颇为传奇。当年创办“稻香村”的安徽人汪荣清，在由南方所进的桂花里，发现了10枚金戒指。利用这笔意外之财，他在1916年开了一家南味糕点分号，因为有意外拾金这个茬儿，糕点店的字号便定为“桂香村”。老字号和牌匾也有着不解之缘，文化内涵丰富。北京老字号的牌匾也多出于名人之手，用现在的话说就是“名人效应”。“有头有脸”的大字号，都要请名人、名书法家来书写牌匾。比如：北京的“都一处”烧麦馆的虎头牌匾据说是清乾隆皇帝所书，“鹤年堂”中药铺和“六必居”酱园的牌匾出自明朝宰相严嵩之手，“永安茶庄”的牌匾就是民国元老、著名书法家于右任老先生写的。有了名人的捧场，名声自然远扬。北京老字号牌匾上的字也有讲究，通常商家铺户的匾额以饱满端庄的楷书为佳。一来，楷书容易辨认；二来饱满厚润的楷体字，象征着物阜年丰、财源茂盛之意。那些笔走龙蛇的草书或干瘪枯瘦的字体不宜用于匾额。10 . 阅读-段，请简要归纳北京老字号的“字号”有哪些特点。11 . 阅读-段，请判断下面（甲）（乙）（丙）三幅图中哪一幅不适合作北京老字号“都一处”的牌匾，并说出两点理由。（甲）乾隆皇帝题（乙）郭沫若题（丙）老王题12 . 下面是北京一家生产墨汁的老字号的牌匾。请你将牌匾上的老字号的名称按现代汉语书写规范，用楷体工整地写在答题纸的田字格内。三、文言文阅读【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤?孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙!”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母，结友而别。（孙权劝学）【乙】傅永字修期，清河人也。幼随叔父洪仲自青州入魏，寻复南奔。有气干，拳勇过人，能手执马鞍，倒立驰骋。年二十余，有友人与之书而不能答，请洪仲，洪仲深让之而不为报。永乃发愤读书，涉猎经史，兼有才干。帝每叹日：“上马能击贼，下马作露布，唯傅修期耳。”注：让责备。露布公开的文告。（北史傅永列传）13 . 解释下列各句中加点词语的意思。（1）但当涉猎（_）（2） 及鲁肃过寻阳（_）（3）寻复南奔 （_）（4）有友人与之书而不能答（_）14 . 把下面的文言语句翻译成现代汉语。 （1）士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!（2）洪仲深让之而不为报。15 . （1）两文刻画人物时既有正面描写，又有侧面描写。请写出乙文中侧面描写的句子。 （2）吕蒙、傅永这两个人物有哪些共同特点?四、句子默写16 . 默写下列古诗文中的句子。（1）补写出下列诗文中的上句或下句。金樽清酒斗十千，_。（李白行路难）_，到乡翻似烂柯人。（白居易酬乐天扬州初逢席上见赠）但愿人长久，_。（苏轼水调歌头）_，边秋一雁声。（杜甫月夜忆舍弟）_，人迹板桥霜。（温庭筠商山早行）寂寂江山摇落处，_。（刘长卿长沙过贾谊宅）（2）根据提示写出相应的名句。左迁至蓝关示侄孙湘中表明韩愈效忠朝廷的态度和决心的诗句是_，_。毛泽东的沁园春雪中，运用比喻和对偶的修辞方法描写北国雪景的句子是：_，_。五、诗歌鉴赏（古诗阅读）无题唐 李商隐相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光塞。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。17 . 下面对本诗理解、分析不正确的一项是（ ）A无题诗一般意旨隐晦，作者别有寄托，不愿或不便标明作品的题目。这首无题一般认为是伤感离别的爱情诗。B颔联诗人用象征的手法，借春蚕、蜡炬这两个典型意象所蕴含的执著精神既表明至死不渝的爱情观又表明对无私奉献精神的推崇。C颈联设想对方伤感久别的种种情景。“但愁云鬓改”是对青春年华的逝去表示忧虑。“改”字，见出别离之久，相思之苦。“应觉月光寒”忖度对方的感受，一往情深。D尾联中将对方住处比作“蓬山”，含有可望不可即之意，其间必有难以逾越的障碍。18 . 清人冯班云曾经称赞这首无题“秒在首联”，你能结合景物分析首联中“东风无力百花残”一句的妙处么？六、名著阅读19 . 人的一生都会遇到各种大大小小的困难，不管是平凡世界中的普通人，还是处于某个领域巅峰的名人，但是意志坚强的人，总会用自己的不懈努力战胜这些困难。请你从下面的四个人中，选择一个，说说他遇到了什么困难？他是怎样解决的。A、孙少安B、孙少平C、贝多芬D、托尔斯泰七、综合性学习某校为了深入开展“热爱家乡传承优秀传统文化”的主题教育活动，11月15日初三年级师生走进被誉为“京郊灯笼第一村”的怀柔区九渡河镇红庙村进行参观实践。请你根据要求，完成小题。20 . 下面是一位同学刚走进展厅的感受，请你结合语境选出对画线成语解释不恰当的一项走进红庙村灯笼展厅，迎面而来的各式各样的宫灯、纱灯、走马灯等，让人目不暇接。若不是讲解员走来，还以为今天就是张灯结彩的正月十五了呢。A目不暇接，形容灯笼样式多，有的是工夫看。B目不暇接中的“暇”，这里是空闲时间的意思。C张灯结彩，意思是张挂灯笼彩带，形容场面喜庆。D“张”在字典中有以下几个义项：使合拢的东西分开陈设；铺排扩大；夸张看；望商店开业。张灯结彩中的“张”义是陈设；铺排。21 . 请你阅读下面三组组长的活动记录，完成小题。（共6分）离开展厅，我们走进灯笼制作厂房，恰好遇到了灯笼村的领头人红庙村村委书记，于是采访了他。“自从村里的灯笼挂上了2010年央视春晚的舞台,更多的人记住了这个小山村。红庙灯笼的销路越来越广,不但在国内的各大城市能见到红庙灯笼 村委书记自豪地说 甚至在美国、日本、新加坡等国家,也能见到我们红庙灯笼的身影。我们红庙村的灯笼产业正带领村民走上致富的道路 听了村委书记的介绍，顿时响起一阵热烈的掌声，同学们热爱家乡的情感yu然而生。受气氛的熏陶与浸染，书法老师也是激情满怀，大笔一挥，为红庙灯笼厂送上了一副对联。（1）横线处添加标点都正确的一项是A. ”, ：“ ”。B. ”, ,“ ”。C. ,” ：“ 。”D. ,” ,“ 。”（2）语段中根据注音书写汉字和给加点字注音都正确的一项是A.油然而生气氛（fn）熏陶（to）B.由然而生气氛（fn）熏陶（to）C.由然而生气氛（fn）熏陶（to）D.油然而生气氛（fn）熏陶（to）（3）请你为老师的上联挑选出合适的下联。上联：小村扬名千门富下联：A.勤劳致富奔小康B. 伟业腾飞更辉煌C.红灯装点万家春 D. 有志农民显神通22 . 在中国人眼中，大红灯笼象征着幸福、光明、活力、圆满与富贵，也有些灯笼不是大红色，却蕴含更丰富的民族文化底蕴。请你说说下面这只灯笼上的“梅”字是_书体，请你用一个四字短语概括“梅”字特点_，你认为这只灯笼适宜挂在家中的_位置，理由是_。23 . 阅读下面的材料，回答问题。（材料一）自1994年以来，文化部已先后组织开展了四次公共图书馆评估工作，下表为统计结果：参评时间（年）参评馆数量（个）上等级馆数量（个）占参评馆比例一级馆数量（个）占参评馆比例19942189114452.3%683.1%19982323155166.8%2159.3%20042038144070.7%34416.9%20092219178480.4%48021.6%（摘自光明日报）（材料二）走进书店少儿图书区域，常常可以看见少年儿童正津津有昧阅读的情景。可是一些书封面和不少插图赫然印着骷髅头、凶杀的画面，翻开书，可见不少“花前月下”的细节。家长抱怨：“现在的作者、出版商也太不负责任了，有些书虽然打着少儿图书的旗号，里面的内容却完全是少儿不宜。我们都希望孩子多读书，却不知道该给他们看什么书，更担心他们看些有损身心健康的书。真希望书店能把好关，多进些好书。”这些话道出了不少家长的心声。（引自互联网）（材料三）在今年的全国政协会议上，韬奋基金会理事长聂震宁先生提议开展全民阅读志愿者队伍建设活动。他认为：“阅读虽然是个人的事情，可正因为冠以全民，便涉及千人万众，注定要成为一项个人志愿参与、社会各方面协同开展的群众性活动。”他有一个构想，希望由中国志愿者协会牵头，在相关部门的支持下，开展全民阅读志愿者队伍建设活动，在全国各地组建全民阅读志愿者队伍，主要吸纳在校大学生以及新闻出版等文化机构青年员工参加。（摘自光明日报）（材料四）劝读并非易事，要做好这件事，需要组织者做大量的准备工作，努力探索，不断创新活动方式，激发读者的阅读兴趣。今年春节期间，义乌各“农家书屋”全天开放，为农民提供文化活动场所。城乡群众也充分图书馆、图书室等阵地，自发开展文化节庆活动，浓浓的文化味映衬出张张幸福的笑脸。阳春三月，四川省南充市涪江路小学举行首届书籍人物装扮日塈“书香中起飞，阳光下成长”读书节开幕式。学生们把自己装扮成书籍中的人物，真正太阴这“悦”读的快乐。4月2日，北京5名小学生的手触摸水晶启动球，启动了“2013全国少年儿童阅读年”系列阅读推广活动。系列活动以“科普阅读开启智慧人生”为主题，通过在少年儿童中广泛开展科普阅读，传播科学知识，弘扬科学精神。（摘自义乌商报光明日报）（1）阅读（材料一），写出图表的主要信息。（2）文中提到“目前我国国民的阅读现状不容乐观”，请结合以上材料，就“如何改变我国国民的阅读现状”提出你的建议。八、作文24 . 按要求作文当一个季节牵起另一个季节的手，日日歌唱的蝉也开始哀鸣了，夏也在退缩了，而秋试探着靠近。在这个初秋，我们从眷恋着的小学走来，轻轻叩开中学的大门，带着疑惑、迷惘、不安然而这里的层层爱意逐渐将我们包围，如初秋般宁静温柔，抚慰着我们、引导着我们、激励着我们，和我们一起奋斗翩然起舞。请以“爱在初秋”为题，写一篇作文。要求：（1）根据自身体验，抒发真实感受。（2）除诗歌外，题材不限（3）不少于600字第 13 页 共 13 页参考答案一、选择题1、2、3、二、现代文阅读1、2、三、文言文阅读1、四、句子默写1、五、诗歌鉴赏1、六、名著阅读1、七、综合性学习1、2、八、作文1、