人教版2019-2020学年八年级下学期期末考试语文试题B卷

人教版2019-2020学年八年级下学期期末考试语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列词语中没有错别字的一项是（ ）A牟取掉书袋冥思暇想言行相顾B蜿蜒乐陶陶自知之明正襟威坐C升腾高品位化为乌有合辙压韵D器宇冠名权挖心搜胆看风使舵2 . 下面句子排序正确的一项是（ ） 谁“约定”的呢?有些话本不符合书面语的要求，不准确，也不规范，但由于说习惯了，改不过来，叫什么“约定俗成”。所以，不要把“约定俗成”拿来作语病的挡箭牌，该规范化，能够规范化的，还是要尽量规范化。恐怕总是从少数人说错开始，一直不去纠正它，变成“俗成”的吧!ABCD3 . 下列加横线字注音正确的一项是（ ）A骈进 pin 忐忑t栖x息凌驾lng 僧侣lB佝偻gu 庸碌l 留滞zh 扶掖y 旁骛wC枘凿bng 繁衍yn 披蓑shui 覆辙ch睿智ruD灵柩jiu 冥诞dn 成吉思汗hn陨落sn谀词y二、现代文阅读阅读下文，完成下面小题。别丢了坎蒂德儿子打来电话，没聊上几句我就急着问他：“坎蒂德怎么样了？他走了吗？”儿子笑起来：“妈，你怎么这么惦记他呀？我都嫉妒了。”儿子在英国剑桥CSR公司工作。刚上班的时候他就告诉我说，与他对坐的是一个葡萄牙人，名叫坎蒂德。坎蒂德的工号是12号，年纪不大，尚未娶妻，却是这个公司地道的元老级人物了。公司排前20个工号的只剩了三个人，只有坎蒂德一直没有当官，不是因为他缺乏能力，而是因为他不感兴趣。“他可牛了！他是全公司员工在技术方面请教的中心，据说他的钱多到可以在伦敦买上几栋楼呢。”儿子说，就是这个很牛的坎蒂德整天穿得叫花子似的，上下班骑一辆破自行车。“他是刻意藏富吧？”我问。儿子说：“我看不像。他的兴趣不在吃穿用度上。”当官没兴趣，吃穿用度也不讲究，那这个坎蒂德“情感的出口”究竟在哪里呢？儿子说，坎蒂德是个“超慈悲”、“超热爱大自然”的人。他去了一趟养鸡场，看到速成鸡被囚禁在不能转身的笼子里，参观者被告知不可大声讲话，否则这些心脏特别脆弱的鸡就会被当场吓死，回来后，他就开始吃素了。他说，他好可怜那些鸡；他还说，有时候会莫名思念那些鸡，很想去探视它们，却又没有勇气。三个月前，坎蒂德利用休假回到葡萄牙，投了一笔巨资。儿子让我猜猜他买了什么。我说：“别墅？土地？度假村”儿子说：“都不是，他买了一片森林。”休假结束回到公司，坎蒂德每天惦念他的森林。他把森林的照片一张张翻给同事们看，像炫耀自己年轻貌美的未婚妻。他告诉我儿子说，他准备辞职，回家去照顾他的森林。他在英国置办了高档的摄像机、照相机、放大镜、显微镜，说是回去后要好好观察研究森林里的各种植物与昆虫。坎蒂德是在2011年12月2日那天离开剑桥的。临走前，公司的同事们按惯例为他“凑份子”送行。一笔可观的英镑打到了一张卡上，送到了他的手中。他一拿到那张卡，立刻让我儿子和他一起在网上查找非洲一个救助饥饿儿童的网站，查到后将钱悉数捐了出去。坎蒂德举着那张分文不剩的空卡，开心地对我儿子说：“这个，我要收藏的。”我多么愿意让儿子一辈子都与这样的人做同事啊！“不要丢了坎蒂德。不管多远，都与他保持联系吧。”我这样嘱咐儿子。4 . 文章-记叙了坎蒂德的几件小事，阅读全文，完成下面表格。（用一句话概括事件，用简洁的词语概括人物品质）事件人物品质悲悯善良 关爱动物酷爱大自然将“份子钱”捐给非洲儿童。5 . 读第段划线句子，说说坎蒂德收藏那张空卡的原因是什么。6 . 题目“别丢了坎蒂德”有怎样的含义？7 . 别丢了坎蒂德给我们什么启示？阅读下文，完成下列小题说数沈致远自然数1、2、3是数学之起点，其他所有的数都是从自然数衍生出来的。自然数的实物原型可能是十个手指，否则我们不会采用十进位制。自然数均为正数，负数之引入解决了小数不能减大数的困难，例如1-2-1。负数也是有原型的，欠债不就是负资产吗？所以负数概念的形成恐怕与人类早期的商业借贷活动有关。零是数学史上的一大发明，其意义非同小可。首先，零代表“无”，没有“无”何来“有”？因此零是一切数之基础。其次，没有零就没有进位制，没有进位制就难以表示大数，数学就走不了多远。零的特点还表现在其运算功能上，任何数加减零，其值不变；任何数乘以零，得零零的原型是什么？是“一无所有”还是“四大皆空”?零和自然数以及带负号的自然数统称为整数。以零为中心，将所有的整数从左到右依次等距排列，然后再用一根水平直线将它们连起来，这就是“数轴”。每个整数对应于数轴上的一个点，这些点以等距离互相分开。你看！负数和正数分列左右如雁翅般排开，零居中央，颇有王者气象。分数的引入解决了不能整除的困难，例如1313。分数当然也有原型，例如三人平分一个西瓜，每人得三分之一。数轴上相邻两个整数之间可以插入无限多个分数以填充数轴上的空白，数学家一度认为这下子总算把整个数轴填满了。换句话说，所有的数都已被发现了。其实不然！有些数就根本无法以整数或分数来表示，最著名的就是圆周率3.14159265358979323846圆周率既不循环，也无终结，包含着无限的信息。想想看！北京图书馆里浩如烟海的藏书所包含的信息虽然极多，但仍是有限的，而圆周率却包含着无限的信息，怎能不令人惊叹！数学家将像圆周率那样无法用整数或分数表示的数称为“无理数”。有了无理数以后，原来的整数和分数统称为有理数。对数的寻求是否到此为止呢？数学家并不满足，继续孜孜以求，寻找尚未发现的新数，果然被他们找到了。发现的契机是研究一些数的平方根：4的平方根是2，是正整数；2的平方根是一个无理数，和圆周率类似。那-1的平方根是什么？大家都知道任何数的平方均为正数，据此-1的平方根就根本不存在。但不存在的东西可以创造出来！这就是科学的创新精神。数学家为此创造了“虚数”，以符号i表示之，并规定i的平方为-1，-1的平方根当然就是i了。同理，-4的平方根就等2i，即2乘以i。引入虚数固然解决了负数开平方的难题，但也带来了另一个困难虚数在数轴上没处摆。这迫使数学家创造出一根“虚数轴”，使之与改称为“实数轴”的原来之数轴相垂直。由虚、实两根数轴组成的平面称为“复平面”。实轴上的点是实数，虚轴上的点是虚数。复平面上其余的点就是“复数”，它包含实数及虚数两个部分。零就是实轴与虚轴的交点，是整个复平面的中心，仍占有非常特殊的地位。从实数轴上的“雁翅排开”，发展到复平面上的“众星捧月”，无论数的概念怎样扩大，零的特殊地位始终不变。难怪最近在网络上评选一千年来最重要的发明时，零也在被提名之列。我有一首小诗单咏零：零赞谁说数学枯燥无味？数学天地充满了诗情画意，有待我们去发掘。虚数和复数有没有实际的原型呢？乍看似乎“虚”无飘渺，“复”杂得很。其实虚数和复数都有原型：电工学中的虚功要用虚数表示，量子力学中的波函数要用复数表示。谁说数学太抽象？即使抽象如复数，其应用也实际得很呢。从自然数到负数和零，再到分数、无理数和复数，数的发展史是否还有更新pin章？我们且拭目以待。8 . 第段中“数的发展史是否还有更新的pin章”的“pin”应写作_。9 . 第段画线句运用了_的说明方法，其作用是_10 . 段所使用的“说明顺序”和“说明内容”分别是（ ）A时间顺序人类认识“数”的过程及“数”的概念B逻辑顺序人类认识“数”的过程及“数”的原型C时间顺序人类认识“数”的时间及“数”的概念D逻辑顺序人类认识“数”的时间及“数”的原型11 . 第段末作者引了自己写的一首零赞，请你推测原文应该是（ ）A你自己一无所有 / 却成十倍地赐予别人 / 难怪你这样美 / 像中秋夜的一轮明月B你的存在是如此渺小 / 却把别人有限的生命无限延长C你每一次艰难的倒立 / 都见证了一个伟大的真理D你的出现 / 仅仅为了满足自己的虚荣12 . 对于本文写作意图的理解最恰当的一项是（ ）A普及“数”的概念，希望人们通过“数”的学习，提升思维能力。B揭示“数”的原型，敦促科学家继续探究“数”， 解决生活难题。C改变“数”枯燥乏味、抽象单调的感觉，带人领略“数”的美感。D联结“数”和“文”的关系，证明“科学”、“文学”的性质相同。三、文言文阅读古诗文阅读北冥有鱼庄子北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也。化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也，怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。齐谐者，志怪者也。谐之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。13 . 解释下列加点的词。(1)怒而飞_ (2)海运则将徙于南冥_ (3)去以六月息者也_14 . 翻译文中的划线句。15 . 文章借鲲鹏的寓言说明了什么道理？四、句子默写16 . 补写出下列名句中的上句或下句。念天地之悠悠，_。（陈子昂登幽州台歌）不畏浮云遮望眼，_（王安石登飞来峰） _，夜泊秦淮近酒家。（杜牧泊秦淮）_，一山放出一山拦。（杨万里过松源晨炊漆公店）故园东望路漫漫，_（岑参逢人京使）杨花榆荚无才思，_（韩愈晚春）默写杜甫望岳的后四句。 _，_，_，_。五、诗歌鉴赏阅读下面一首古诗，完成后面小题。过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。17 . 首联回顾了作者所经历的哪两件事？18 . 这是一首述志诗，有人说，诗的基调由悲郁而昂扬，你同意这一说法吗？请结合诗中句子说明你的理由。六、名著阅读19 . 文学常识与名著阅读。（1）下列各项中表述有误的一项是（_）A曹刿论战邹忌讽齐王纳谏出师表分别出自战国策左传三国志，这几部书既是史学著作，又具有一定的文学价值，对后世影响深远。B“一门父子三词客，千古文章八大家”这副对联中，提到的“三父子”是苏洵、苏轼、苏辙，“八大家”是韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩。C繁星春水是现代女作家冰心创作的诗集。作品仿用印度诗人泰戈尔飞鸟集的形式，抒写了作者的感想和回忆。D词有多种词牌，各种词牌都有其固定的格式，包括字、句多少，平仄押韵等。其句式长短不一，又称为长短句。（2）名著阅读。阅读下面文本，完成下列各题。当他躺在手术台上，手术刀割开他的颈子，切除一侧的副甲状腺时，死神的黑色翅膀曾经三次触及到他。然而保尔的生命力非常顽强。_焦急不安地守候在外面，几个小时以后，她看见丈夫的脸色像死人般苍白，但仍然很有生气，而且像往常一样平静温存：“好姑娘，你别担心，我可不会这么容易就进棺材的我们走着瞧吧！”保尔坚定地选择了一条道路，决心通过这条道路回到新生活建设者的队伍中去。文中空缺处的人物是_。简要概括保尔有哪些精神品质值得我们学习。七、综合性学习20 . 八年级（1）班将要举行以“奥林匹克精神”为主题的综合性学习活动，请你参与活动。（1）【标志探究】下图是代表奥林匹克精神的五环旗，你知道它的含义吗？（2）【口号积累】奥林匹克运动会是奥林匹克精神的一种活动形式，简称奥运会。每四年举办一次的奥运会都有体现奥林匹克精神的口号出现。请写出最少两届夏季奥运会的口号。（3）【文化展示】今年是我国成功举办第29届奥林匹克运动会10周年，第29届奥林匹克运动会在多方面展示了中国文化，其中奥运会会徽和吉祥物都展示了中国文化元素。请任选其一介绍它的构成及含义。八、作文21 . 在我们的成长过程中，有许多撩拨心弦的记忆：亲人的呵护、师长的教诲、同伴的启迪、书香的熏陶这些记忆如同温暖的阳光，呵护着我们的成长。请以“阳光下”为题，写一篇记叙文。要求：（1）写你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感。（2）不得抄袭，不得套作，书写规范，卷面整洁。（3）文中不得出现真实的人名、校名。（4）不少于500字。第 11 页 共 11 页参考答案一、选择题1、2、3、二、现代文阅读1、2、三、文言文阅读1、四、句子默写1、五、诗歌鉴赏1、六、名著阅读1、七、综合性学习1、八、作文1、