2019-2020学年人教版数学四年级上册3.3 角的度量练习卷A卷

2019-2020学年人教版数学四年级上册3.3 角的度量练习卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列式子中，不一定正确的是（ ）A锐角锐角钝角B直角直角平角C平角平角周角2 . 钟面上的时针，走3小时后，走过的角度是（ ）度A30B90C3603 . 用一个10倍的放大镜看一个20的角，这个角是（ ）A20B200C无法确定4 . 下面不能用三角尺直接画出来的角度是（ ）。A90B70C105二、填空题5 . 用两块三角板拼成右图的形状图中的ABC的度数是（_）6 . 已知12145，245，那么1（_），是（_）角。7 . 从一点引出两条（_）所组成的图形叫做角,角通常用符号（_）表示8 . 量出下面各角的度数，并计算，你发现了什么？1（ ） 2（ ）3（ ）123 （ ）我发现：。9 . 一个平角与一个直角的差，一定是一个_角。10 . 在9点钟的时候，时针和分针组成的较小的角是（_）度；在6点30分的时候，时针和分针组成的较小的角是（_）度。11 . 下面的图形中，有_个直角.12 . 一条射线绕它的端点旋转（ ）周，形成的角叫做平角，旋转（ ）周，形成的角叫做周角。1周角（ ）平角（ ）直角三、判断题13 . 用一副三角板可以拼出120的角（_）14 . 钟面上是6时整时，时针和分针所夹的角是180（_）15 . 早上9：30，分针与时针构成一个直角。（_）16 . 将圆平均分成360份，人们把其中1份所对的角作为角的度量单位。（_）17 . 用一副三角板可以拼成105的角（_）18 . 用一个5倍的放大镜看一个20的角，这个角的度数变成了100（_）四、解答题19 . 角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？20 . 如图，已知1=20，2=40，求3是多少度？ 21 . 老师在黑板上画了一个100的角，李刚在作业本上也画了一个100的角，可李刚认为老师画的角比自己画的角大。你认为李刚的想法对吗？为什么？22 . 根据给定的时间在钟面上画出时针和分针，看看时针和分针形成的较小角是多少度？（ ）度 （ ）度 （ ）度 （ ）度23 . 下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？24 . 经过下面A、B两点画一条直线AB，再经过点B画出射线CB和线段AC。你画出的图形中共有几个角？（ ）个角五、排序题25 . 把锐角、钝角、直角、平角、周角按从大到小排列是（_）。第 5 页 共 5 页参考答案一、选择题1、2、3、答案：略4、二、填空题1、2、3、答案：略4、5、6、7、8、三、判断题1、2、3、4、5、6、四、解答题1、2、3、4、5、6、五、排序题1、