2020版五年级道德与法治下册第二单元 公共生活靠大家练习卷A卷

2020版五年级道德与法治下册第二单元 公共生活靠大家练习卷A卷 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 维护公共秩序，共建有序生活，需要我们从规范自己的行为做起。同时，我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人，下列同学的做法不正确的是（ ）。A小明在放学回家的路上，看到小亮闯红灯进行劝阻B小丽看见小雨随地吐痰，上前告诉她不能随地吐痰的规定C小红看见同学折了一枝花，她也随手折了一枝2 . 路上窨井盖不见了，打（ ）报警。A122B110C1203 . 下列做法中，不属于积极参与社区生活建设的是（ ）。A与邻居争吵B陪社区的老人聊天C帮助清洁社区环境D主动为邻居提供帮助4 . “禁止吸烟”标志出现的场所不可能是（ ）。A餐馆B吸烟区C医院D加油站5 . 下列行为，可能会触犯法律的是（ ）。绿灯亮时，刘梅帮助坐在轮椅上的残疾人过人行横道小刚的爸爸在把车停在消防通道上牛牛的父亲因为心情不好，砸坏路边的供电设施李敏的妈妈在全国冠状病毒疫情防控阶段，造谣说自己社区里的居民发生了疫情，死了人ABCD二、填空题6 . 公共生活需要有_来维护。7 . 课余生活中，我们的言谈举止应该（_） 小学生的行为规范。注意文明礼貌，（_）他人， 遵守活动规则，这些都是基本要求。我们可以选择自己感兴趣的活动。这些活动能够激起求知欲望，（_），（_）,（_）,促进自我发展。8 . 人们设置了公共标志，提示大家自觉_和_公共秩序。9 . 在学校生活_年多了，我们每个同学交到了不少好_。10 . 课余生活中，我们的言谈举止应该符合（_）。注意文明礼貌，（_），遵守活动规则，这些都是基本要求。11 . 人们在公共生活中表现出的文明程度和秩序意识不仅是一个（_）的反映，也是一个文明国家（_）的体现。12 . 维护公共秩序，共建有序生活，离不开_、_。13 . 服务社会不分大事小事,只要是友爱的公益行动, 再小的力量也会因为_而变得_。14 . 猜猜我是你们的哪个“朋友”当你想扔掉手中的垃圾时，我会笑眯眯地对你说：“扔到我这里，保持街道的清洁。”（_）三、判断题15 . 如果是因为生活需要，私家车可以占用消防通道。（_）16 . “容止格言”告诉我们小学生要时刻规范自己的一言一行。（_）17 . 慈善是互动的，你付出了爱心，也将收获心灵的充实与满足。（_）18 . 健身场所的健身器材谁抢着了谁锻炼身体 。（_）19 . 政府提供的公共设施遭人破坏，与我们无关。（_）20 . 公益事业是凝聚人心、增强正能量的事业。（_）21 . 没有停车位了，爸爸把汽车停在了消防通道上。（_）四、简答题22 . 公共生活需要良好的公共秩序，你知道生活中有哪些良好的秩序吗？良好的公共秩序有什么作用？23 . 请你列举生活中常见的公共设施，至少列出5个。24 . 什么是公共生活？第 5 页 共 5 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、三、判断题1、2、3、4、5、6、7、四、简答题1、2、3、