四川省科学2019-2020学年六年级上册第7课时 谁选择了它们（II）卷

四川省科学2019-2020学年六年级上册第7课时 谁选择了它们（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 在蚯蚓选择怎样环境的实验中，如果有一条蚯蚓爬到湿土一侧，你认为下列做法正确的是（ ）。A继续安静观察并记录B可以中止实验，得出结论C由小组组长决定是否中止实验2 . 遇碘酒变成蓝色的是（ ）A淀粉B蛋白质3 . 下列动物喜欢在白天活动的是（ ）。A蟋蟀B麻雀C壁虎4 . 关于下图的食物链，说法正确的是（ ）。A这条食物了链中的消费者只有猫头鹰B这条食物链中的水稻是生产者C这条食物链中的消费者只有老鼠二、填空题5 . 合理的饮食应是这样的：把我们的食物分成10份，那么米、面食应占_份左右，蔬菜、水果应占_份左右；牛奶、肉、蛋、 油应占_份左右。6 . _、_和_是构成人体的主要材料，_和_为生命活动供给能量。7 . 不同的_中生活着不同的生物。8 . 由多条食物链组成的网状结构，叫做_。三、判断题9 . 雄蕊的花粉传播到雌蕊的柱头上，这个过程叫传粉。（_）10 . 食物链断裂后，人们的生活不会受到影响。（_）11 . 生物的生存除了需要一定的自然条件外，它们彼此之间也是互相依赖，互相影响的。（_）12 . 让我们和这些小动物一起快快乐乐地在这个地球上生活吧！（_）13 . 野外观鸟、野外赏蝶等自然观察活动，对动物栖息地的保护没有意义。（_）四、连线题14 . 连一连。米饭丰富的糖类 提供我们活动的能量猪肉丰富的脂肪 食盐丰富的蛋白质调节身体的机能黄瓜丰富的维生素 花生丰富的矿物质长身体的材料五、综合题15 . 下图是某草原生态系统的食物网，请你回答后面的问题。（1）该食物网中兔与鹰是什么关系？（2）图中所有生物若要构成一个完整的生态系统，还缺少什么部分？（3）从总体上看，植物、食草动物、食肉动物三者之间存在怎样的数量关系？（在口里打“”选择）口植物数量食肉动物数量食草动物数量口植物数量食草动物数量食肉动物数量口植物数量-食草动物数量=食肉动物数量（4）写出此食物网中最长的一条食物链。（5）一些商贩想取得狐的皮毛来牟利，曾制定了大量捕杀狐的行动计划。如果行动计划得到实施，那么此生态系统可能出现怎样的结果？第 5 页 共 5 页参考答案一、选择题1、2、3、4、二、填空题1、2、3、4、三、判断题1、2、3、4、5、四、连线题1、五、综合题1、