语文六年级上册17 古诗三首练习卷

语文六年级上册17 古诗三首练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 根据句子意思写出相应的词语。1.像天上的群星和棋盘上的棋子那样罗列分布。形容数量众多，散布的范围很广。（_）2.所得超过了原来的期望，因而特别高兴。（_）3.心思灵敏，手艺精巧。（_）4.形容过往的人或车辆连接不断。（_）2 . 按查字典的要求填空。“张”用音序查字法，应先查音序_，再查音节_；用部首查字法，应先查部首_，再查_画。“张”在字典里的解释有：量词；看，望；开，展开；姓氏。给下列词语中的“张”选择正确的意思，填上序号。张开（_）张三（_）张望（_）一张纸（_）3 . 看拼音，写词语。lo fng zun ch qun go mi yu mng bi（_）（_）（_）（_）（_）zu wi t hu lo sh l k t rn （_）（_）（_）（_）（_）jng p l jn wng yng b lo（_）（_）4 . 根据下列情境用积累的格言或诗句将句子补充完整。（1）“读尽人间书”有骄傲自大，狂夸海口之意，而“立志读尽人间书”则让我们明白了_的道理。（2）培根说：“书籍是在时代波涛中航行的_，它小心翼翼地把_运送给一代又一代。”（3）开学之初，我们学习了描写春天的诗，如“黄四娘家花满蹊，_；学期结束时，我们又学习了描写夏天的诗，如晓出净慈寺送林子方，我能写其中的两句：“_，_”。5 . 积累运用。1._农奴戟，_霸主鞭。2.大孔雀蛾的演变过程是：产卵（_）（_）（_）。3.大孔雀蛾的晚会节选自昆虫学家_的_。4.七律.到韶山中描绘乡村农民喜获丰收的诗句是_，_。5. 早已森严壁垒，_。二、诗词曲鉴赏读诗句，完成练习。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。6 . 解释词语。护田：_。送青来：_。7 . 判断对错。（1）这两句诗采用了对偶，拟人的修辞手法，赋予了山水人的感情，显得既生机勃勃又清新幽雅。（_）（2）“两山排闼送青来”可以改为“主人开门见青山”，意思的主人打开了门，就会看见青翠的山峰。（_）（3）诗人写出了山水对湖阴先生的深情，山水主动与人相亲，表现了人的高洁。（_）古诗阅读秋夜将院出门迎凉有感三万里河东入海，五千彻岳上摩天。，。8 . 将古诗补写完整。9 . 说说下列词语在诗句中的意思。（1）将晓：_（2）摩天：_（3）三万里河：_（4）胡尘：_10 . 这首诗的作者是_代诗人_，这首诗表达了诗人_的心情。11 . 课内阅读。西江月夜行黄沙道中宋辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。1这首词的词牌名是“_”，请再列出三个词牌名：_、_、_。2读词的上阕，填空。季节：_，时间：_，地点：_。静中有动：明月_，喜鹊_，清风_。静中有声：宁静的夜里，_声，_声，_声不绝于耳。3读词的下阕，填空。星是_的，雨是_的。“见”同“_”，应读作_。作者行走在_道中，转过溪桥，看见了旧时熟悉的_。4全词散发着浓郁的生活气息，表现了词人丰收之年的_和对乡村生活的_之情。第 4 页 共 4 页参考答案一、填空题1、2、3、4、5、二、诗词曲鉴赏1、2、3、