2019版部编版语文五年级上册第三单元测试卷C卷

2019版部编版语文五年级上册第三单元测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 学了小马过河这篇课文，我知道了：松鼠说河水很深，是因为他的个子（_），老牛说河水很浅是因为他的个子（_），小马的个子和他们都不一样，所以应该_。我以后遇到困难，_。2 . 关联词语填空。（1）小甲虫（_）迷了路，（_）它一点儿也不慌乱，仍傲然地前进。（2）（_）作者进行了细致观察，（_）将一个草虫世界生动地展现在大家面前。3 . 把下列词语补充完整。春光_争先_阴云_树木_晶莹_4 . 根据课文内容填空。（1）“我低着头走出去，黑色多皱的布裙被风吹开来，像一把支不开的破伞，可是我浑身都松快了”运用了（_）的修辞手法，把（_）比作（_），形象地表现了“我”（_），衬托了（_）的心情。（2）“啊!终于和你相见!”一句运用（_），传神地表达出（_）。5 . 窦娥冤的作者是_。二、现代文阅读阅读感悟。“我心里想着，就觉得身上痒痒的，低头一看，发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀，我真的变成了一棵树！”我变成了一棵长满各种形状鸟窝的树：三角形、正方形、长方形、圆形、椭圆形、菱形6 . 找出上文中，你认为想象有趣的词语，说说理由。（_）7 . “呀，我变成了一棵树！”拟声词和感叹号，表达了“我”（ ）之情。A快乐B惊喜C难过8 . 文段中的省略号，起到（_）作用，还可能有（_）等形状。9 . 课文我知道。（1）漂浮的山是指，它具有、 及漂浮在水面上几个特点。（2）南极冰山：北极冰山：阅读短文，完成练习。动物们的神奇“耳朵”在大自然中，形形色色的声波和信号不绝于耳，充满了整个世界，而其中的大部分信号人类是听不见的，动物却可以听见。究其原固，不得不提到它们的神奇“耳朵”。科学家研究发现，动物们使用的声音，人类能听到的还不到10%。人类的耳朵能听见频率在2020000赫兹的振动波，但是，猫科动物能分辨出304500赫兹的声音，狗的听觉的最高极限是60000赫兹。频率在20赫兹以下的振动波叫次声波。虽然人耳听不见它们，但却可以用自己的身体感受到它们。使用次声波进行通讯却是一些动物的拿手好戏，（ ）音调低沉的次声波能通过地面贴着土层传播，声音的来源无法被辨认，（ ）不易被捕食者发现，次声波还具有传播距高极长的优点，因此，一些雄性动物经常用蹄子踏击地面，通过发出次声波来发号施今。频率在2万赫兹以上的超声波是另外一类人耳听不到的声音，却被鸟类中的油鸱、金丝燕，喷乳动物中的蝙蝠、海狮和鲸类等广泛利用，例如海豚和海豹可以发出和听到水下高达18万赫兹上下的声音。哺乳动物的外耳包括耳廊和外耳道。耳廊为哺乳类动物所特有，内有弹性软骨支持，成为高度精巧而灵敏的集音装置。不过，生活在不同环境中的各类哺乳动物耳廓的构造却很不一样，从而形成了各种各样的“耳朵”。最引人注目的无疑是硕大的“招风耳”。大的耳朵可以增加收集声音的面积，从而更清楚地听到声音。一般来说，夜行性的或在开阔地带生活的哺乳动物的耳朵都比较发达，如蝙蝠、兔类等。耳朵最大的动物是非洲象，直径约为2米，听觉非常敏锐。由于耳部的褶皱很多，大大增加了散热面，所以更像是两把调节的大蒲扇，在炎热的夏季，它就是靠不停地扇动两只大耳朵，使耳部的血液加速流动，达到散热降温的目的，还能顺便驱赶热带丛林中的蚊蝇和寄生虫。10 . 对短文内容概括最准确的一项是（ ）A文章介绍了动物们使用的声音，人类能听到的还不到10%。B文章介绍了人耳听不到的声音但是动物却能听到。C文章主要介绍了动物们耳朵的特点和功能。D文章主要介绍了动物们的耳朵比人类的耳朵更灵款。11 . 第自然段画线的句子作者使用_、_的说明方法。12 . 第自然段括号中填入的关联词恰当的一项是（ ）A虽然但是B因为所以C如果那么D不仅而且13 . 第自然段中“一般来说，夜行性的或在开阔地带生活的哺乳动物的耳朵都比较发达，如蝙蝠、兔类等。”句中“一般来说”可以去掉吗？为什么?_14 . 下列说法有错误的一项是（ ）A在大自然中，形形色色的声波和信号不绝于耳，充满了整个世界，而其中的大部分信号动物可以听见，但是人类是听不见的。B次声波和超声波人的耳朵都听不到，但是却被有些动物广泛应用。C一些雄性动物用蹄子踏击地面，通过发出次声波来发号施令，只是因为次声波具有传播距离极长的优点。D大象的耳朵不仅听觉敏锐，还可以散热降温，驱赶蚊蝇。三、信息匹配15 . 用“”标出标下划线的字正确的读音。整体(zhng zhn)乳汁(l r)葱翠(cng chng)位置(z zh)16 . 圈出下列句子中的错别字，并改正在括号里。1.一个亮晶晶的水哇,映着一角小小的蓝天。（ ）2.我穿着一双宗红色的小雨靴。（ ）3.小鸟余快地蹦跳着、歌唱着（ ）四、书面表达17 . 习作大舞台。一场大雪的降临，会带给我们许多的快乐。我们可以在雪地上作画，可以去滑雪，可心堆雪人，可以打雪仗请你写一篇习作，记录一次你的雪天之乐吧！题目自拟。五、修改病句18 . 修改病句。老师布置的所有一切习题，他都做完了。大街两旁拍摆了人。第 6 页 共 6 页参考答案一、填空题1、2、3、4、5、二、现代文阅读1、2、3、三、信息匹配1、2、四、书面表达1、五、修改病句1、