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2019-2020学年部编版语文三年级下册9 古诗三首练习卷(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 给诗句中下划线的词语选择恰当的解释。危楼高百尺( )A高B损害C不安全二、填空题2 . 给下面的字分别找一个形近字,再组词。巷_ _吻_ _庞_ _烘_ _烤_ _3 . 根据句意写诗句。1.黄河之水是由天上而来;波涛滚滚奔向东海,永不回头。_2.星空像垂幕,在远方与茫茫原野相接;月光随着江水涌动,大江奔流不息。_3.三万里长的黄河向东流入大海,五千仞高的华山耸入青天。_三、信息匹配4 . 读句子,在正确的读音或恰当的词语下面打“”。1他把玩具拆了装,装了拆,折(zh zh sh)腾了十几个回合,终于装得跟原来一模(m m)一样了。2细细的柳枝随风(荡漾飘荡),像(灵巧灵敏)的手在挥舞着。四、连线题5 . 我会根据内容连线。春眠不觉晓被风吹雨打落下的花不知有多少呢?一岁一枯荣一阵春风吹来小草又会遍地重生。花落知多少一年中小草春天茂盛,秋天枯萎。春风吹又生春天气候暖和了,夜里睡得香,不知不觉已经天亮了。五、判断题6 . 判断下面的说法,对的打“”,错的打“”。1.秋晚的江上一文,从“倦鸟、斜阳”等词语看出作者很累,在诗中表达出自己对生活的抱怨。(_)2.“霸占”的“占”读音是“zhn”。(_)3.花牛歌这首诗歌写出了花牛在草地上的各种淘气事情,表达了诗人对生活的热爱和对自由的向往。(_)4.花牛歌的作者是刘大白,秋晚的江上的作者是徐志摩。(_)六、书写7 . 读拼音,写词语。gng kh xing g chng go sl xng zh y xing tin jng 1七、诗词曲鉴赏阅读村晚,完成练习。村晚(宋)雷震草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。8 . 解释下列词语的意思。陂(b):_漪:_腔:_9 . “衔”字运用了( )手法,写活了山,写出落日将沉未沉的情态。A比喻B拟人C夸张D设问10 . “牧童归去横牛背”中的“横”字写出了牧童的什么特点?_11 . 这首诗融情于景,抒发了诗人怎样的情感?_课内阅读。江畔独步寻花黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。12 . “蹊”有两个音,“x”音的意思是“小路”,“”音的意思是“奇怪、可疑”。在本诗中应选读音_,另一个读音可组词:_。13 . 本诗题目的意思是_。14 . 从“满”字我体会到_,“千朵万朵压枝低”中的“_”和“_”二字也与“满”字表示的意思相近。15 . 这首诗描绘了怎样的情景?发挥你的想象写一写。_第 6 页 共 6 页参考答案一、选择题1、二、填空题1、2、三、信息匹配1、四、连线题1、五、判断题1、六、书写1、七、诗词曲鉴赏1、2、
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