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2020年部编版五年级上册期中测试语文试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 形近字组词编_暴_遍_爆_2 . 读一读,写一写。hu xi yn y ln j q gui(_)(_)(_)(_)3 . 根据语境和词义,在横线上填写相应的词语。(1)在国产品牌的保护和传统文化的宣传上,我们的弱势形象_(没有争辩的余地)。(2)从高楼上俯瞰,他看到了密如蛛网的电线和_(像星星似的罗列着,像棋子似的分布着,形容多而密集)的公交站台。4 . 背诵填空。1(_)(_)散学归来早,忙趁(_)(_)放纸鸢。2毕竟(_)(_)六月中,风光不与(_)(_)(_)。 3(_)(_)一粒粟,(_)(_)万颗子。4平时肯帮人,(_)时(_)(_)(_)。5冠必(_),纽必(_),袜与履,俱紧(_)。5 . 比一比,再组词。倚( )绮( )欣( )掀( )怀( )杯( )仍( )扔( )二、语言表达6 . 阅读下面这则通知,将通知的内容转述给你的爸爸或妈妈。通知学校将于5月17日下午2:30在学校大礼堂召开家长会,请同学们放学后转告家长准时参加。育才小学2020年5月15日_7 . 照样子,组词并造句。例:跑跑步我每天早上都去公园跑步。1.摆_2.佳_三、现代文阅读类文阅读驴小弟变石头(节选)驴小弟跟爸妈住在燕麦谷的松果路。他有一个嗜(sh)好,就是收集形状和颜色都很特别的小石子。在一个下雨的星期六,他找到一颗非常特别的小石子。这颗小石子红得像火,闪闪发亮,圆溜溜的像弹珠儿。也许是他太兴奋的缘故吧,他在端详这颗小石子时,竟然全身颤抖了起来,而且落到背上的雨水也让他觉得凉飕(su)飕的。“真希望雨不要下了。”他说。结果雨真的停了,他大吃一惊。“今天的运气真不错!”驴小弟想,“从现在起,我要什么就会有什么了。爸妈也可以想要什么就有什么。我的亲戚、朋友,以及所有的人都可以想要什么就有什么啦!”就在他走过草莓山,心里想着有好多好多的愿望都可以实现的时候,竟然碰见了一只狮子。那只狮子既狡诈又饥饿,正在一堆高高的牧草后面瞪着他。他吓坏了;要是他没被吓坏的话,他就会想到要这头狮子消失,或者希望自己平安地跟爸妈在家里。他可以希望狮子变成蝴蝶、小菊花,或者蚊子。他可以想到好多好多办法。可是他吓坏了,吓得没有办法用心想。“我希望变成石头。”他一说完,就变成了一块岩石。狮子跳过岩石,对着它闻了一百遍,绕着它走了一圈又一圈,最后迷迷糊糊,带着一肚子的疑惑走开了。“我明明看见那只小驴子的,也许是我饿疯了。”他喃喃地说。变成岩石的驴小弟,就这样待在草莓山上,那颗神奇的小石子还在他身边,但是他没有办法去拿。“噢,我好希望再变成我自己。”他想,可是根本没有用。他必须碰到那颗小石子才能产生法力,但是他根本没有办法做到。最后,驴小弟睡着了。随着星星的出现,夜,来了。晚上过了,又是白天;白天过了,又是晚上。驴小弟在山上醒着的时候越来越少。他醒着的时候,只有不快乐和失望。他觉得他会永远变成岩石。他想要习惯这件事,于是他不想醒了。天气渐渐变凉,秋天来了,树叶都变了颜色。接着,树叶掉了,牧草也弯到了地面。随后冬天来了,风刮过来又刮过去。五月里,有一天,驴爸爸一定要驴妈妈跟他去野餐。“我们要打起精神来。”他说,“虽然我们的宝贝儿子不在了,我们还是要像从前一样好好地过下去。”于是他们就到草莓山上去。驴爸爸没有目的地四处走动,驴妈妈把野餐摆在岩石上。他们的野餐有很多食物。突然间,驴爸爸看到了那颗红石子。“这一颗石子真好看!”他说,“小宝见了,一定会把它收藏起来。”他把这颗石子放到岩石上。8 . 驴小弟的嗜好是( )A搜集形状和颜色都很普通的小石子B喜欢变成各种各样的事物C搜集形状和颜色都很特别的小石子D喜欢把自己变成石头9 . 驴小弟找到了一块特别的小石子,这块小石子有什么神奇之处呢?下列说法正确的是(_)。(填序号)可以让自己变成石头 红得像火,闪闪发亮可以让大雨突然停下 要什么就会有什么10 . 当遇到狮子时,驴小弟让自己变成一块岩石的原因是( )A他喜欢让自己变成岩石B他因紧张害怕而让自己变成了岩石C他觉得岩石很厉害,可以打败狮子D他觉得岩石能让狮子消失11 . 驴小弟还会再变回来吗?请你发挥想象,续写故事。_课内阅读。蜜蜂(节选)一天,我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着,自己带着蜜蜂,走了四公里路,打开纸袋,在它们身上做了白色记号,然后放了出来。那二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风,蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?12 . 这一自然段主要写了( )A“我”捉了一些蜜蜂,把他们放在纸袋里B“我”为了做实验做了许多准备C“我”放飞蜜蜂并在途中观察情况、猜测结果13 . 从画横线的这句话可以感受到“我”非常善于_。14 . 这一自然段写了试验的4个步骤,先写_,其次写_,然后写_,最后写_。四、信息匹配15 . 下列词语中加点字的注音完全正确的两组是_和_。A传记(zhun)回馈(ku)手不释卷(jun)炊烟袅袅(nio)B上缴(jio)蚕茧(jin)满天星斗(du)兴亡盛衰(shui)C浣女(hun)龟裂(jn)应接不暇(yn)天塌地陷(t)D湖畔(pn)涨潮(zhn)张冠李戴(un)隔三岔五(ch)16 . 选择关联词填空。虽然但是不但而且无论都因为所以既又(1)、( )多么艰苦,你( )要干下去。(2)、他是我崇拜的偶像,因为他( )有组织能力,( )有表演能力。(3)、( )王明今天病了,( )他没有来参加运动会。(4)、( )高烧不退,( )他坚持完成了任务才回家。(5)、他( )歌唱得好,( )舞姿也很美。五、书面表达17 . 习作芳草地。大自然美妙无比,有生机勃勃的植物,有活泼可爱的动物,你留心观察过它们吗?请选择你最熟悉的一种植物或动物,抓住它的样子、习性、动作、神态等,把它的特点详细地描写出来。要求字数不少于300,语句通顺,结构完整,题目自拟。六、判断题18 . 判断下面的说法是否正确。(5分)(1)秦始皇、秦桧都姓秦。( )(2)“朴”,在姓中既可以读“pio”,又可以读“p”。( ) (3)“阎”当姓用可以简化成“闫”。( )(4)“区”,在姓中应读“u”。( )(5)孔子姓孔,三国演义中的孔明也姓孔。( )第 7 页 共 7 页参考答案一、填空题1、2、3、4、5、二、语言表达1、2、三、现代文阅读1、2、四、信息匹配1、2、五、书面表达1、六、判断题1、
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