六年级数学下册 5.数学广角课件 新人教版.ppt

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资源描述
摸球游戏 可能性 运动会报名 一 情境导入 你能提出什么数学问题 三个袋子里分别装有一些球 球的颜色有红色 黄色 从甲袋中任意摸一个球 会是什么颜色 从乙袋中任意摸一个球 会是什么颜色 从丙袋中任意摸一个球 会是什么颜色 二 合作探索 从甲袋里任意摸一个球 结果会怎样 摸了40次都是红色 甲袋子里的球应该都是红色的 根据摸球结果 你能猜出甲袋里的球是什么颜色 倒出来看一看 甲袋里的球都是红色的 所以摸出来的一定是红色的 不可能是其他颜色 从乙袋里任意摸一个球 结果会怎样 二 合作探索 我猜乙袋里球的颜色有红色 也有黄色 根据摸球结果 你能猜出乙袋里的球是什么颜色 乙袋里有红色 也有黄色 所以摸出来的球可能是红色 也可能是黄色 如果再摸一个球可能是什么颜色 可能是黄色 也可能是红色 摸到什么颜色的球是不确定的 丙袋里有4个红球和1个黄球 任意摸一个 结果会怎样 二 合作探索 把全班摸球结果整理一下 有些事件的发生是确定的 有些则是不确定的 不确定事件发生的可能性是有大小的 摸球的结果怎样 由此你可以得出一个什么结论 摸到红球的可能性大 摸到黄球的可能性小 可能性是有大小的 摸到红球的次数多 摸到黄球的次数少 三 我当小裁判 1 下面的事件哪些是确定的 哪些是不确定的 1 地球绕着太阳转 2 明天会下雨 3 把一个石块放入水中 石块沉底 4 早晨太阳从西边出来 确定 不确定 确定 确定 2 连一连 从下面6个盒子中分别摸出1个球 会有怎样的结果 三 自主练习 3 给左边的转盘涂上红 绿两种颜色 要使指针停在红色区域的可能性比绿色大 可以怎样涂 三 我来挑战 三 自主练习 4 画一画 四 回顾反思
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