人教版2019年七年级下学期开学考试语文试题D卷

人教版2019年七年级下学期开学考试语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列关于文学文化常识的说法正确的一项是（ ）A风骚，本指诗经里的国风和楚辞中的离骚，后来泛指文章辞藻；乐府诗集中的诗是配乐的歌词，按照所配乐曲的性质分为风、雅、颂三类，其中“颂”是祭祀乐歌，用于宫廷宗庙祭祀。B三国演义是我国第一部章回体长篇历史演义小说，反映了东汉末年及三国时期政治腐败、诸侯割据的社会现实；水浒是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，鲜明地表现了“官逼民反”的主题；人们津津乐道的“背水一战”和“破釜沉舟”的成语典故分别出自水浒和三国演义。C句子的语气主要分为陈述、疑问、感叹和祈使四种，在书面上通过不同的标点符号来表示。例如，祈使句表示命令、请求、催促、劝说等不同的语气，句末一般用感叹号，但是有些祈使句的语气较弱，可以用句号结尾。D句子按照结构来划分，可以分为单句和复句。单句一般只有一个主谓结构，复句则有两个或两个以上主谓结构，互相独立，互不包含。例如，“戏剧是必须从序幕开始的，但序幕还不是高潮”就是一个单句。二、现代文阅读也许你貌不惊人，也许你语不出众，也许你没有别人的才华：也许你没有辉煌的过去：也许你有先天的缺陷也许你为此而伤感，为此而自卑、自弃不，朋友，请别这样，请接纳自己，珍惜自己。佛经里有这么一个故事：有一位年老的富翁，非常担心他庞大的家产将来被娇纵的儿子败坏。于是，他说服独生子去寻找宝物，在艰苦的奋斗中增长自己的勇气和才干。青年驾着大船远渡重洋，最后在一片热带雨林找到一种树木。这种树木高10余米，砍倒它，经过一年时间让其外皮朽烂，木心变黑，会散发无比的香气，而且放置水中会沉入水底。此木名叫香木。青年说：这真是无比的宝物呀!他把香木运到市场出售，可是无人问津。青年隔壁的摊位上有人在卖木炭，销量很大。开始的时候，青年意志坚强，不为所动。然而日子一天天过去，青年渐渐丧失了信心，于是他把香木烧成木炭很快就卖完了。青年颇为自己的灵活多变而沾沾自喜。老父知道，这被烧成木炭的香木，正是世界上最宝贵的树木沉香，切下一点点，价值就超过一车的木炭。我们生活在这个世界上，最容易随波逐流，狗苟蝇营，最容易放弃自我，艳羡他人。人生在世，各有各的禀赋，各有各的奇珍，每个人都是大自然的杰作，每个人都有别人所无可比拟的长处。但是我们往往缺乏耐心，信不过自己，把到手的沉香当作木炭一般贱卖了，这是多么惨痛的事实呀!记得有这么一句格言：你要欣然接纳自己。你是骆驼就不要去唱苍鹰之歌，驼铃同样具有魅力。是呀，接纳自己，你也有值得欣赏的地方。如果你觉得自己拥有的只是缺点，那是因为你没有真正认识你自己，请用另一种眼光看自己，为自己“提价”，就会多发现一个“原来如此”。朋友，请接纳自己的语不惊人，请为自己的生命歌唱。生命的歌本来就是唱给自己听的，即使没有别人的鲜花和掌声，也用不着为此伤感，至少，我们拥有了自己的鼓舞和慰藉。朋友，请接纳自己平凡的过去，去创造美好的将来。不要去羡慕别人已站在山顶，而要接受自己，即使还在山脚下，只要我们不失攀登高峰的勇气，不要去羡慕别人已站在成功的辉煌旁边，而要接纳自己，即使自己起步在零点上，只要不乏进取的自信，前进的步伐也不会停止。朋友，接纳自己的不幸，耕耘自己的人生。世界既然有了我们的存在，就一定会有一条属于我们的路，我们就要走下去。不要为自己的不幸而自卑，世界不会因为我们而失去光彩，所以，请接纳自己，珍惜自己，那样，你就会发现，我们都拥有一个共同的名字青春。我们青春的花朵都是一样的鲜艳。我们要用双手拿起青春的画笔，给自己的生活上色，用它，充实自己的青春，丰富我们的人生。不要和别人比较吧，你看那小草，那野花，都不放弃自己。朋友，接纳自己吧!2 . 全文阐述的中心是：_3 . 文中第段分别是从哪几个方面来阐明中心的? 第段：_第段：_第段：_4 . 文章第段引述佛经里的故事有何作用?5 . 请在第段省略号处，再补写出两句，以增加文章的气势。 你是骆驼就不要去唱苍鹰之歌，骆驼同样具有魅力;你是_;你是_。阅读下文，完成小题。我穿过了一道又一道小桥。我经过叮叮当当敲打着银器的小店。经过挂着水一样 a的翡翠的玉器店。经过一座院子，白须垂胸的老者们，在演奏古代的音乐。经过售卖纳西族东巴象形文字的宇画店。我想停下来看看，东巴文的“水”字是怎样的写法。但我停不下来，没有看见。我确实想停下来，想被掺入砚池中，被醮到笔尖，被写成东巴象形文的“水”，挂在店中，那样，来自全世界的人都看见我了。在又一座桥边，一个浇花人把手中的大壶没进了渠中。我立即投身进去，让这个浇花的妇人，把我带进了纳西人三坊一照壁的院子。院子里，兰花在盛开。浇花时，我落在了一朵香气 b的兰花上。我看到了，楼下正屋，主人一家在闲话。楼上回廊，寄居的游客端着相机在眺望远山。楼上的客人和楼下的主人大声交谈。客人问主人当地的掌故。主人问客人远方的情形。太阳出来了，我怕被迅速蒸发，借一阵微风跳下花朵，正好跳回浇花壶中。黄昏时，主人再去打水浇花时，我又回到了穿城而过的水流之中。这时，古城五彩的灯光把渠水 c得五彩斑斓。游客聚集的茶楼酒吧中，传来人们的欢笑与歌唱。这些人在自己所来的远处地方，即便是寂静时分，内心也很喧哗。在这里，尽情欢歌处，夜凉 d,他们的心像一滴水一样 e好像是因为那些鼓点的催动，水流得越来越快。很快，我就和更多的水一起出了古城，来到了城外的果园和田地里。一些露珠从树叶上落下，加入了我们。在宽广的丽江坝中流淌，穿越大地时，头顶上是满天星光。一些薄云掠过月亮时，就像丽江古城中，一个银匠，正在擦拭一只硕大的银盘。黎明时分，作为一滴水，我来到了喧腾奔流的金沙江边，跃入江流，奔向大海。我知道，作为一滴水，我终于以水的方式走过了丽江。6 . 依次填入选文abcde处的词语正确的一项是（ ）A晶莹隐约如水辉映碧绿B碧绿隐约辉映如水晶莹C如水辉映隐约碧绿晶莹D碧绿辉映隐约如水晶莹7 . 对选文描绘到的丽江的特点判断错误的一项是（ ）A百姓生活的恬淡 B. 古城夜的五彩斑斓B旷野的宁谧澄澈 D. 人世的沧桑巨变8 . 对选文赏析错误的一项是（ ）A行文以水的踪迹为线索展现了这滴水的一段奇幻生命旅程，展现了作者的情感。B采用了拟人的手法既让这滴水显得欢快，又使读者对文章产生兴趣和深厚的印象。C选文画线句子中加点词语“想、但、确实、被”的运用着力刻画了这滴水调皮可爱的形象。D文末这滴水“来到了喧腾奔流的金沙江边，跃入江流，奔向大海”，增强了选文的气势，意境大开。三、文言文阅读（三）薛谭学讴薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。秦青弗止，饯行于郊衢，抚节悲歌，声振林木，响遏行云。薛谭乃谢求反，终身不敢言归。9 . 解释下列加点的词在文中的意思。秦青弗止。响遏行云。10 . 翻译：谭乃谢求反。11 . 这个故事给你以怎样的启示？四、句子默写12 . 在下列个小题的横线上，写出相应的诗文名句或作家、作品。（1）学而不思则罔，_。论语（2）_，志在千里。_，壮心不已。（曹操_）（3）_，_，风雨不动安如山！（杜甫茅屋为秋风所破哥）（4）几处早莺争暖树，_。（白居易钱塘湖春行）（5）日出而林霏开， _。（欧阳修醉翁亭记）纸上得来终觉浅，_。（陆游冬夜读书示子聿）（7）夕阳西下，_。（马致远天净沙秋思）五、名著阅读13 . 根据西游记的相关内容，回答问题。唐僧大惊道：“悟空，这个人才死了，怎么就化作一堆骷髅?”行者道：“他是个潜灵作怪的僵尸，被我打杀，他就现了本相。他那脊梁上有一行字，叫做白骨夫人。”唐僧倒也信了；怎禁那八戒旁边唆嘴道：“师父，他的手重把人打死，只怕你念那话儿，故意变化这个模样，掩你的眼泪哩!”唐僧果然耳软，又信了他，随复念起。行者禁不得疼痛，跪于路旁，只叫：“莫念!莫念!”唐僧道：“猴头，还有甚说话!出家人行善。你在这荒郊野外，一连打死三人，倘到城市之中，人烟凑集之所，撞出大祸，教我怎的脱身?你回去罢!”行者道：“师父错怪了我也。这厮分明是个妖魔，他实有心害你。我打死他，替你除了害，你却不认得，反信了那呆子，屡次逐我。”上文是西游记第27回的节选，该节讲述了一个精彩的故事，这个故事是什么?请根据文段中的对话描写，概括孙悟空和唐僧的性格特点。14 . 琐记中，衍太太对鲁迅说偷珠宝的事件后，她有没有散布流言（ ）A. 有 B. 没有六、综合性学习15 . 象形、指事、会意、形声是四种造字法。分析下面材料，找出表述有误的一项（ ） 材料一：象形：描摹实物形状的造字法。指事：使用象征性符号或在图形上加上指示性符号来表示意义的造字法。会意：把两个或两个以上的字的意义合成，表示一个新的意义的造字法。形声：由形旁和声旁拼合而成的造字法。材料二：A图一的“禾”是象形字，像成熟的谷穗把上端压弯了，向下低垂。B图二的“甘”是指事字，口中的短横就是指事符号，表示嘴里感觉到了甜味。C图三的“分”是会意字，形状就如用刀把一件东西剖分为两半。D图四的“服”是形声字，左边为形旁，表意；右边为声旁，表音。七、作文16 . 作文（一）成长中的少年，会有一些挥之不去的烦恼。这烦恼来自生活，来自学习，来自与同学的交往但是，有烦恼并不可怕，关键是要正确对待它。请以那一次烦恼为题，写一篇文章。（二）大雕塑家罗丹说过两段话“我永远记住我的名言：自然总是美的”“美是到处有的。对我们的眼睛，不是缺乏美，而是缺乏发现。”美除了自然景物之美，也有人性之美。请以“美”为话题，写一篇文章，文体不限。要求：1写真事抒真情，以我手写我心。2书写工整，卷面清洁。3叙事条理清晰，情感真挚感人。4字数不少于600字第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、二、现代文阅读1、2、三、文言文阅读1、四、句子默写1、五、名著阅读1、2、六、综合性学习1、七、作文1、