人教部编版八年级语文上册同步训练：第8课《美丽的颜色》

人教部编版八年级语文上册同步训练：第8课美丽的颜色姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子中有语病的一项是（ ）A市共青团举办了青少年禁毒知识竞赛，以增强全市青少年识毒、防毒与拒毒的能力。B作为中国东盟最便捷的陆路通道，崇左市已成为东南亚水果进入中国市场的重要枢纽。C我市运动员在今年广西壮族自治区第十四届运动会帆船比赛中奋勇拼搏，斩获两枚金牌。D我们要想改变“亚健康”状态，就必须科学合理地安排时间，切忌不要打“疲劳战”。2 . 下列句中加点词语使用不恰当的一项是（ ）A语文老师每每讲到精彩处，会情不自禁地把衣袖越捋越高，连下课时间也忘了。B这则笑话因为对漠不关心人民疾苦的官员讽刺得很有力量，在民间广为流传，影响极大。C他不远万里回到祖国母亲的怀抱，是要赤心报国，为祖国的富强和繁荣贡献自己的聪明才智。D这对于鄙薄技术工作者的人，也是一个极好的教训。二、字词书写3 . 根据语境，给下面一段话中加点的字注音。阅读经典，我们不但能聆（_）听圣哲的教诲，还能汲取文化的精髓（_），从而成就最好的自己。三、现代文阅读阅读第三部分“邓稼先与奥本海默”，回答下列问题。4 . “邓稼先则是一个最不要引人注目的人物”这句话中的“要”字可以去掉吗？为什么？5 . 邓稼先和奥本海默有哪些相同点和不同点？作者把两人放在一起写的目的是什么？阅读下文，完成小题。厨师的哲学尤今我点了三道菜：姜丝鱼片、咸鱼煎蛋、冬菇芥蓝。在柬埔寨中部这个人口寥寥，又落后得好似一百年都不曾发展的小城磅清扬，居然能够在这间唤作“湄公餐馆”的小店的菜单上看到如此“纯中式”的菜肴，既欢喜，又迷惑；而等那三道菜一一被端上来时，我的欢喜和迷惑，全部变成了因难以置信而生发的惊叹。宛如霏霏细雨的姜丝，密密地罩在嫩白如初降雪花的鱼片上，恍若一场牵动人心的艳遇。掺和着咸鱼的蛋液，被煎成一个金黄澄亮的大月亮，毫无机心地仰视众生。饱满的冬菇和修长的芥蓝，亲密地依偎着，有长相厮守的温馨。道道菜肴，色泽鲜丽，卖相绝佳，味道呢，更是一等一的好，每一口都让人舍不得吞咽。这名出色的掌勺人，姓丁，是老板兼厨师。过去，他向一位香港厨师学艺，时间长达十年。这晚，客人不多，我们闲聊。他一丝不苟地说道：“学烹饪，如果一板一眼地死记烹饪的步骤，是于事无补的；最重要的是，学艺者必须下足功夫去钻研烹饪的原理。炒菜，多几滴水或少几滴水，味道完全不同；切肉，必须顺着肉的纹理，否则，那肉一定作怪，不管你下什么料去调弄，都煮不出好味道来。把原理一搞通，厨艺肯定差不到哪儿去。不过呢，话说回来，厨师一定要对所有的肉啊、菜啊有一分强烈的感情，菜和肉才会乖乖地听话。”我看着那张菜式不多的菜单，冒昧地问道：“你天天煮着同样的几道菜，反复练习、千锤百炼，才能煮得这样精彩吧？”他睃了我一眼，不答，起身从柜子里取出了一本厚厚的菜谱，递给我。我只翻了几下，便眼花缭乱，哇，那菜式数不胜数，单单鸭，便有八宝鸭、香酥鸭、北京烤鸭、卤鸭、辣熏鸭，等等。他一脸自豪地说：“我曾在首都金边一家豪华大饭店当主厨，菜式千变万化，不管客人点什么，都难不倒我。现在，到这小城开餐馆，客人喜欢的菜肴，来来去去都是这几样，我只好把这本菜谱收起来了。”“空有一身武艺而无用武之地，不是很可惜吗？” 我又问。他轻轻地耸了耸肩，答道：“不必听人使唤而事事自己做主的这种自由，比什么都重要。”说毕，他的脸上浮起淡若浮云的微笑。这位厨师，不但精通厨艺，而且深谙生活的艺术。其实他自己就是一朵云。云不肯守着一成不变的形状，它不受天空的囿限。（选自2017年第7期读者，有删节）6 . 生活处处有哲学，阅读全文，用简短的文字概述文中厨师的哲学有哪些。7 . 文中有多处写丁厨师的句子，从字里行间可以看出他是一位很有个性的厨师。请你结合文章具体内容，对这位厨师做出评价。8 . 说出文中画线句子运用的修辞手法，并简析其作用。饱满的冬菇和修长的芥蓝，亲密地依偎着，有长相厮守的温馨。修辞方法：作用：9 . 文中写“我”认为丁厨师“空有一身武艺而无用武之地，不是很可惜”，你同意这种说法吗？请联系文章内容谈一谈。（80100字，6分）四、语言表达10 . 请以“幸福”开头，依照例句的句式，仿写两句，构成一个排比句。幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂。幸福是_。幸福是_。五、名著阅读11 . 名著常识填写。（4分）格列佛游记中，格列佛第一次出游，发现小人国是以来选拔官员的；后来游历飞岛国时发现当地有两种侦察案件的方法：、;在格列佛游记的第四卷中提到的怪物“雅虎”，现已成为因特网世界最令人熟悉的名词之一：“雅虎”网站（原名“Yahoo”）第 6 页 共 6 页参考答案一、选择题1、2、二、字词书写1、三、现代文阅读1、2、四、语言表达1、五、名著阅读1、