人教版2019版九年级上学期期末模拟考试语文试题B卷

人教版2019版九年级上学期期末模拟考试语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列复句类型判断有误的一项是（ ）A“实验的过程不是消极的观察,而是积极的、有计划的探测”是转折复句。B“要么停下来休息，要么继续前行，决定权在你”是选择复句。C“凡职业没有不是神圣的，所以，凡职业没有不是可敬的”是因果复句。D“船外别说空气和生命，连空间都没有”是承接复句。2 . 下列句子中没有语病的一项是（ ）A语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生能否全面发展和终身发展的基础。B罢赛、群殴属于情节相当恶劣的违反体育精神。C新医改方案着力解决群众反映强烈的“看病难、看病贵”，而现状是大医院人满为患，小医院冷清无人问津，医院实现预约挂号后还是一号难求。D为了避免道路交通拥堵，各地纷纷出台交通治理新措施。二、现代文阅读阅读你得多努力，才能过上你想要的生活，完成小题你得多努力，才能过上你想要的生活林少波和一个刚创业一两年的朋友吃饭，聊起现在创业、管理、团队，感慨都不容易。我当时说了一句话：个人跟不上时代。是的，这个时代日新月异，个人的知识、能力和思维跟不上，就会被淘汰，就算不被淘汰，也有着深深的无力感。即有心杀敌却无力回天，无路可退又无力改变。正如曾经的霸主诺基亚CEO约玛奥利拉在记者招待会上公布同意微软收购时最后说了一句话：“我们并没有做错什么，但不知为什么，我们输了。”说完几十名诺基亚高管不禁落泪。管理企业如此，职业发展乃至人生成长何尝不是呢？得多努力才能过上自己想要的生活？个人跟不上时代，无力感扑面而来。无力感充斥于我们周围，是的，做啥都不易，但这不是不作为的理由。你所谓的无力，不过是在麻痹自己。你所谓的努力，不过是在欺骗自己。我曾经信奉一句话：坦诚到没人交手，勤奋到感动自己。现在看，其实，不仅感动自己，也无形中感染了很多人。我写过的书，应该是有十几本了。同行中有个比较中肯的评价是：高产作家。高产从哪里来的？从我这工作十几年来养成的思考总结记录这样的习惯来的；从我抓紧每一个碎片化的时间高效处理事情来的；更是我花了比别人更多的付出来的。有一段时间，我每天上完班，就坐地铁到北京西边的央视梅地亚中心，一干就是凌晨三四点，然后再打车回东边，第二天白天继续上班。最后一个项目结束那天，凌晨3点多，我一个人打车经过天安门，窗外飘着小雪，灯火辉煌，看到毛主席头像，我不禁热泪盈眶。这个泪，有委屈终于结束的意味，也有为自己能坚持下来感动的意味。因为这件事，我就有了那句话：勤奋到感动自己。用坚定的信念支撑存在感，用真诚务实的行动推进获得感。做，而且要做成。你自己信了，别人才会信。你感动自己了，别人自然因你感动。有力改变和有效努力：做有定见的自己。无力改变？不慌张。无效努力？有主张。为了坚定自己的职业道路，为了帮助更多职场新人解除困惑，我尝试用职业规划的角度，把之前的感悟写出来、整理出来。职业规划，不是宿命论，而是创命论。职业规划的首要环节是“职业方向定位”，它是“最重要的”，是职业生涯的“镜子和尺子”。镜子，用于看清你的职业特质，指导你5至10年的职业积累和发展。尺子，用于丈量你的职业核心能力，评估你的职业胜任力。不把梦想拱手相让，做迷茫时代有定见的自己。你的未来谁也没去过，不要轻易给它一个结果。愿你有愿赌服输的孤胆，也有重新开始的决断。（节选自原来可以这样活有删改）3 . 通读全文，说说作者认为怎样做才能战胜无力感，做出有效的努力，拥有成就感？4 . 仔细阅读至段，说说下面的例子是否适合放在第段的后面，作为这一部分的论据？请简要说明理由。例子：电影疯狂动物城里，小兔子朱迪依靠着弱小的身板实现了当上警察的梦想，而红狐狸尼克尽管在人们心中是狡猾不可信的但最终也成了一名警察。而且，兔子和狐狸竟然还相爱并幸福地在一起了。动物城最吸引人的地方是那里拥有无限的可能性。5 . 越努力越幸运。请结合本文，品味以下事例中宋仲基的“努力”与“幸运”。事例：热播韩剧太阳的后裔中男一号的扮演者宋仲基，一跃成为继李敏镐和金秀贤之后的又一个“国民老公”，人气爆棚，未来不可估量。可是你知道吗？宋仲基还是学霸基。高三时所有科目全部是“优”，以高考成绩全国排名前十考上成均馆经营管理系。在成大学习期间，他主修经营管理辅修新闻放送，是成均馆学校电视台的主播，新闻放送社团的团长，还是学校校刊封面模特和招生广告模特，所以被称为“成大校草”风靡学院路。阅读季羡林我记忆中的老舍先生，完成下面小题老舍先生是我毕生最喜爱的作家之一，我对他怀有崇高的敬意。但是，我认识老舍先生却完全出于一个偶然的机会。三十年代初，我离开了高中，到清华大学来念书。当时老舍先生正在济南齐鲁大学教书。济南是我的老家，每年暑假我都回去。李长之是济南人，他是我的惟一的一个小学、中学、大学“三连贯”的同学。有一年暑假，他告诉我，他要在家里请老舍先生吃饭，要我作陪。在旧社会，大学教授架子一般都非常大，他们与大学生之间宛然是两个阶级。要我陪大学教授吃饭，我真有点受宠若惊。及至见到老舍先生，他却全然不是我心自中的那种大学教授。他谈吐自然，蔼然可亲，一点架子也没有，特别是他那一口地道的京腔，铿锵有致，听他说话，简直就像是听音乐，是一种享受。从那以后，我们就算是认识了。我现在已经记不清楚我们重逢时的情景。但是我却清晰地记得五十年代初期召开的一次汉语规范化会议时的情景。当时语言学界的知名人士，以及曲艺界的名人，都被邀请参加，其中有侯宝林、马增芬姊妹等等。老舍先生、叶圣陶先生、罗常培先生、吕叔湘先生、黎锦熙先生等等都参加了。这是解放后语言学界的第一次盛会。当时还没有达到会议成灾的程度，因此大家的兴致都很高，会上的气氛也十分亲切融洽。有一天中午，老舍先生忽然建议，要请大家吃一顿地道的北京饭。大家都知道，老舍先生是地道的北京人，他讲的地道的北京饭一定会是非常地道的，都欣然答应。老舍先生对北京人民生活之熟悉，是众所周知的。有人戏称他为“北京土地”。结交的朋友，三教九流都有。他能一个人坐在大酒缸旁，同洋车夫、旧警察等旧社会的“下等人”，开怀畅饮，亲密无间，宛如亲朋旧友，谁也感觉不到他是大作家、名教授、留洋的学士。能做到这一步的，并世作家中没有第二人。这样一位老北京想请大家吃北京饭，大家的兴致哪能不高涨起来呢？商议的结果是到西四砂锅居去吃白煮肉，当然是老舍先生做东。他同饭馆的经理一直到小伙计都是好朋友，因此饭菜极佳，服务周到。大家尽兴地饱餐了一顿。虽然是一顿简单的饭，然而却令人毕生难忘。当时参加宴会今天还健在的叶老、吕先生大概还都记得这一顿饭吧。还有一件小事，也必须在这里提一提。忘记了是哪一年了，反正我还住在城里翠花胡同没有搬出城外。有一天，我到东安市场北门对门的一家著名的理发馆里去理发，猛然瞥见老舍先生也在那里，正躺在椅子上，下巴上白糊糊的一团肥皂泡沫，正让理发师刮脸。这不是谈话的好时机，只寒暄了几句，就什么也不说了。等我坐在椅子上时，从镜子里看到他跟我打招呼，告别，看到他的身影走出门去。我理完发要付钱时，理发师说：老舍先生已经替我付过了。这样芝麻绿豆的小事殊不足以见老舍先生的精神；但是，难道也不足以见他这种细心体贴人的心情吗？老舍先生的道德文章，光如日月，巍如山斗，用不着我来细加评论，我也没有那个能力。我现在写的都是一些小事。然而小中见大，于琐细中见精神，于平凡中见伟大，豹窥一斑，鼎尝一脔（lun，切成块的肉），不也是老舍先生整个人格的一个缩影吗？（本文节选自季羡林谈师友）略有改动6 . 第段中加点的词语“地道”是什么意思？“有人戏称他为北京土地”这句话表明老舍先生什么特点？7 . 老舍先生的大事很多，季老为什么全写了些“芝麻绿豆的小事”？8 . 品读下面的句子，结合其中加点部分说说其表达效果。老舍先生的道德文章，光如日月，巍如山斗。9 . 结合文章内容谈谈文中的老舍先生是怎样的一个人。三、对比阅读阅读下面两个语段，完成下列小题。（甲）虽有嘉肴，弗食，不知其旨也。虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反也；知困然后能自强也。故曰：教学相长也。兑命曰：“学学半。”其此之谓乎？（虽有嘉肴）（乙）君子之学必好问。问与学，相辅而行者也。非学无以致疑，非问无以广识；好学而不勤问，非真能好学者也。理明矣，而或不达于事；识其大矣，而或不知其细，舍问，其奚决焉？孟涂文集）（注释）奚：怎么。10 . 解释下列加点词在文中的意思。（1）不知其善也（2）然后能自强也（3）学学半（4）而或不达于事11 . 用现代汉语翻译下列句子。（1）虽有嘉肴，弗食，不知其旨也。（2）是故学然后知不足，教然后知困。12 . 语段（甲）以“嘉肴”“至道”开篇，有什么作用？13 . 语段（甲）阐述的观点是_；语段（乙）阐述的观点是_14 . 阅读两个语段，说说对你的学习有什么启发？阅读下文，完成下列小题（甲）谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。（乙）陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去。去后乃至。 元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。” 友人惭，下车引之。元方入门不顾。15 . 用“/”给下列句子划出两处停顿。谢 太 傅 寒 雪 日 内 集16 . 解释下列各项中加点词语的意思（1）俄而雪骤（2）未若柳絮因风起（3）待君久不至，已去(4) 元方入门不顾17 . 把文中划线的句子翻译成现代汉语。(1) 撒盐空中差可拟。(2) 非人哉！与人期行，相委而去。18 . 对文意理解有误的一项是（ ）A“公大笑乐”一句耐人寻味，可能既有对胡儿答案的取笑，有对兄女回答的赞赏，也有对自己注重借助现场的自然景象灵活施教的自得。B胡儿“撒盐”的回答重在神似，无奕女的回答重在形似，后者的答案更具有诗情画意，更胜一筹。C面对客人的责骂，文中运用语言和动作描写表现元方的不卑不亢，有礼有节。D“怒”与“渐”写客人被陈元方反驳前后的神态变化，不仅使文章语言生动，同时也表明客人是一个知错能改的人。19 . （乙）文段中，“_”说明不守信约的是友人而不是陈太丘；友人至而不见太丘，“_”是友人发怒的原因。当友人怒曰“非人哉！与人期行，相委而去”时，元方针锋相对，致使“友人惭”。由此可知“_”和“_”是本文的核心。（用原文的词句填空）四、情景默写20 . 填空。（1）酬乐天扬州初逢席上见赠中蕴含哲理，表明新事物必将取代旧事物的诗句是：_，_。（2）赤壁中以二乔的命运来反映赤壁之战中偶然因素的重大影响的诗句是：_，_。（3）商山早行中每字一景，选取富有特征的景物，描绘出一幅立体早行图的诗句是：_，_。（4）山坡羊潼关怀古中作者对以往历史作出概括与评价的诗句是：_，_。（5）水调歌头明月几时有中表达了与亲人共赏人间美景的愿望的诗句是：_，_。（6）古诗词中有一些含有“酒”字的句子，请你写出完整的一句：_，_。21 . 登飞来峰中表现诗人不畏艰难，极具有深刻哲理的诗句：五、名著阅读22 . “知识就是力量”的提出者是_国思想家_，请写出它关于读书的名句：_。23 . 下面是下面是选自骆驼样子的一段话，请阅读后回答间题。“先生！”祥子低着头，声音很低，可是很有力：“先生另找人吧！这个月的工钱，你留着收拾车吧：车把断了，左边的灯碎了块玻璃；别处倒都好好的呢。”（1）选文中的“先生”是指_，祥子叫先生另找人的原因是_（事件）（2）结合作品内容谈谈该先生给了祥子怎样的帮助。_六、作文24 . 写作表达。(1)“生活中，寻常小事也浸润着人世间的酸甜苦辣，蕴含着意味深长的道理。”请以这句话为开头，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。(2) “原来”，意思是发现从前不知道的情况。生活百味，青春多彩，“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”蓦然回首，原来：凡事蕴理，万物成趣，人间有情；苦难也可以成为营养，美丽或许有缺憾，我也是一道风景.请以“原来，”为题，写一篇作文。要求：1、在两个题目中任选一个写作。2在横线上填写适当内容，把题目补充完整。 3.不少于600字，文中不得出现真实的人名、校名。第 11 页 共 11 页参考答案一、选择题1、2、二、现代文阅读1、2、三、对比阅读1、2、四、情景默写1、2、五、名著阅读1、2、六、作文1、