人教版2019版八年级上学期第三次阶段性测试语文试题A卷

人教版2019版八年级上学期第三次阶段性测试语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子中加点的成语使用正确的一句是（ ）A京剧中，几个演员相互碰一下手中的木枪，吆喝几声，就表示打过一仗了，这对外国人来讲，是不可理喻的。B一场春雨之后，那雪白的梨花漫山遍野，绽放出五彩缤纷的美丽。C对于俄罗斯“和平号”的坠落，美国人应该高兴，因为强大的对手销声匿迹了，他们可以放下多年压在心头的石头了。D这些故事或许已经支离破碎，或许已经面目全非，但它们留给了我们无穷无尽的猜测和遐想。2 . 下面一段话，有语病的一句是（ ）语文学习的最终目的是要全面提高语文素养。教科书只是给你们提供了一种资源，一个平台。你们可以在更广阔的范围内运用语文、学习语文。这样，你们的语文水平就会在潜移默化中得到提高。A第句B第句C第句D第句二、字词书写3 . 字注音冷飕飕_不屑一顾_鬈曲_自诩_三、现代文阅读4 . 阅读背影中的一段话，完成下面问题。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马gu_，深青布棉袍，蹒_跚_地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手pn_着上面，两脚再向上缩：他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。（1）给加点字注音，根据拼音写汉字。蹒_跚_ gu_ pn_（2）文对父亲的外貌描写是“戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍”，你认为这样写有什么作用？说明文阅读：大脑控制电脑 当计算机和网络技术发展到一定阶段，科学家们就希望人脑和计算机更紧密地连接起来，为人类更好地服务。在这种情况下，脑机接口技术诞生了。它的诞生就像人工智能.基因科技和外太空旅行探索等一样,成为全球科技产业发展的趋势以及最值得期待的前沿创新项目,成为了科学家下一步的研究对象。 脑机接口技术这个名字听起来很陌生,实际上从字面上看很好理解，“脑”是指有机生命形式的脑,“机”是指任何处理或计算的设备，其形式可以从简单电路到硅芯片。具体来说,脑机接口技术是人脑与计算机或其他电子设备之间建立的直接交流和控制的通道。利用这个通道，人就可以直接通过脑来表达想法或操作其他设备了,而不再需要通过语言或肢体的动作,这是一种全新的通信和控制方式。 脑机接口分为有创和无创两种形式，有创形式即在大脑中植入脑活动捕捉器，无创形式即在大脑外部设置捕捉器。目前,脑机接口技术面临两个技术难题。第一个难题是通过什么样的方式从人的大脑中获得信息,并对信息进行有效解读;第二个难题是如何把设备植入大脑,并且保证这个设备能够在使用者几十年的生活中正常运转.要突破这两个难题,研究界还需要花上很多年时间.科学家研究的目标,是使未来脑机接口技术成为人脑的一部分，就像是计算机的内存一样，可以随时调出来，为人所用。脑机接口的研究是近年来康复医学研究的一个热点。在这一技术的帮助下,未来有一天,坐在轮椅上的人可以通过脑机接口技术做更多的事情。一些科学家采用脑机接口技术推出了一系列的医疗设备。比如丰田公司的智能轮椅，它可以仅凭人的思维驾驭。轮椅上安装有一个小桌板， 上面可以放置笔记本电脑，坐轮椅的人戴上一个电极帽，脑电图感应装置把大脑发出的信号传输给笔记本电脑，后者又将它们变成轮椅操作指令。用思维操作的轮椅已经不是什么新鲜玩意，但丰田公司的轮椅大大缩短了发出指令和执行指令之间的时间。过去这个过程需要好几秒钟，现在只需要千分之一秒。 从现在脑机接口的研究来看，用脑机接口技术来“窥测”人的内心活动也是有可能的。科学家们基于人们在重复思考时大脑会重复放电的认识，已经找到一种方法来“重塑梦境”，甚至可以在人们观看图像时实时地将他们观看的图像“重塑”出来。这一技术有潜在的应用价值，例如，能够用于获知自闭症孩子在看到面孔时如何反应，了解这些孩子的思想活动。在更广泛的应用层面，“窥探”人的思想也许能够帮助揭示陷入重度昏迷的病人正在“想”什么，揭示老年病呆症患者的大脑活动。5 . 下列对于“脑机接口技术”的理解中，不正确的一项是（ ）A“脑机接口技术”是最值得期待的前沿创新项目，成为科学家下一步的研究对象。B“脑机接口技术”是人脑与计算机或其他电子设备之间建立的直接交流和控制的通道。C机接口分为有创和无创两种形式，有创形式即在大脑中植入脑活动捕捉器，无创形式即在大脑外部设置捕捉器。D“脑机接口技术”已经可以清晰地“窥测”人的内心活动。6 . 下列对本文的理解与分析中，不正确的一项是（ ）A本文采用的是逻辑顺序，先说明什么是“脑机接口技术”，接着说明“脑机接口技术的形式”,最后说明脑机接口技术的应用。B本文开头先提出脑机接口技术的诞生背景，再详细介绍脑机接口技术，最后总结，采用了总分总结构。C本文运用了多种说明方法，例如第段运用了下定义、作诠释的说明方法，第段运用了分类别的说明方法，第段运用了举例子的说明方法。D本文语言准确，例如“过去这个过程需要好几秒钟，现在只需要千分之一秒。”把几秒与千分之一秒作对比，准确地说明了运用脑机接口技术后丰田公司的轮椅大大缩短了发出指令和执行指令之间的时间。7 . “脑机接口技术”会不会给人类生活带来负面影响？请谈谈你的看法。四、文言文阅读阅读下面文言语段，完成下列小题。（甲）得道多助，失道寡助天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。（乙） 子贡问政。子曰:“足食,足兵,民信之矣。”子贡曰:“必不得已而去,于斯三者何先?”曰:“去兵。”子贡曰:“必不得已而去,于斯二者何先?”曰:“去食。自古皆有死,民无信不立”。（选自论语）8 . 解释文中加点的字。兵革非不坚利也（_）域民不以封疆之界（_）足兵（_）民信之矣（_）9 . 将下列句子译成现代汉语。故君子有不战，战必胜矣。译文：_自古皆有死,民无信不立。译文：_10 . 甲 文中提出的中心论点是什么？乙文重点强调的观点是什么？11 . 你认为甲 乙两文重点强调的内容有什么关系？五、句子默写12 . 填补下列名句的空缺处。（1）山川之美，_。（2）巴东三峡巫峡长，_。（3）_，山山唯落晖。（4）_，芳草萋萋鹦鹉洲。（5）蝉则千转不穷，_。（6）几处早莺争暖树，_。（7）_，云生结海楼。（8）_，长河落日圆。六、诗歌鉴赏13 . 古诗词赏析。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。下列分析不恰当的一项是（ ）A“杨花落尽子规啼”，首句写景兼点时令，漂泊无定的杨花、叫着“不如归去”的子规，描绘出南国的早春景象，烘托出一种伤感的气氛。B次句直叙其事。“闻道”，表示震惊和惋惜。“过五溪”，见迁谪之荒远，道路之艰难。不着悲痛之语，而悲痛之意自见。C后两句抒情。人隔两地，而月照中天，千里可共。将明月人格化，创设托月相送的意境，抒发的感情深切而动人。D这首诗不仅采用了抒情、记叙等表达方式，手法多样，而且构思奇特、想象丰富，体现了李白诗歌浪漫主义的风格。七、名著阅读14 . 根据课文内容默写填空只辱于奴隶人之手，_。（韩愈马说）临风一唳思何事？_。（白居易池鹤）故园渺何处？_。（韦应物闻雁）俱怀逸兴壮思飞，_。（李白宣州谢楼饯别校书叔云）_，泥香带落花。（葛天民迎燕）斯是陋室，_，（刘禹锡陋室铭）无丝竹之乱耳，_。（刘禹锡陋室铭）_，小桥流水人家。（马致远天净沙 秋思）塞下秋来风景异，_。（范仲淹渔家傲）但是它伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提_，它是树中的伟丈夫。（茅盾白杨礼赞）八、综合性学习15 . 判断下列句子的修辞方法1仔细看时，才知道那是每一朵紫花中最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。（ ）2而我们在寂静里，我们在黑暗里，我们在不被了解的孤独里。（ ）九、作文16 . 请以“那一次，我挺起了胸膛”为题目，写一篇文章。要求：（1）除诗歌外，文体不限。（2）不少于600字。（3）文中不出现真实的地名、校名、人名。第 9 页 共 9 页参考答案一、选择题1、2、二、字词书写1、三、现代文阅读1、2、四、文言文阅读1、五、句子默写1、六、诗歌鉴赏1、七、名著阅读1、八、综合性学习1、九、作文1、