人教版2019版九年级上学期期末考试化学试题D卷

人教版2019版九年级上学期期末考试化学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列实验操作正确的是：（ ）A滴加液体B检查气密性C量取液体D称量固体2 . 中华民族辉煌的创造发明史，为世界文明做出了巨大贡献。下列发明创造中不涉及化学反应的是（ ）A火药及使用B打磨磁石制指南针C用粮食酿酒D铁的冶炼3 . 科学家发现火星大气层中含有一种称为硫化羰（化学式为COS）的物质。己知硫化羰与二氧化碳的结构相似，但能在氧气中完全燃烧。下列有关硫化羰的说法正确的是A硫化羰是一种氧化物B硫化羰可用作灭火剂C硫化羰中共含有3个原子D硫化羰完全燃烧会生成二氧化碳和二氧化硫4 . 下列实验装置或操作能达到实验目的的是:A测定空气中氧气的体积分数B检查装置气密性C利用排空气法收集二氧化碳D称量10.05克食盐5 . 对于如图实验现象分析正确的是A打开a，试管I中产生气泡，试管II中无现象B打开a，液体从试管II流向试管IC关闭a，无法使试管I中反应停止D先打开a，稍后关闭，试管II中产生白色沉淀又溶解了6 . 下列实验方案，能达到相应实验目的的是（ ）ABCD实验方案目的测定空气中O2的含量验证某气体燃烧生成CO2和H2O探究质量守恒定律用H2O2溶液和MnO2制O2后回收MnO2AABBCCDD7 . 化学反应之间、化学物质之间具有包含、并列、交叉等关系。下表中X、Y符合下图所示关系的是（ ） ABCDX化合反应化合反应纯净物燃烧Y氧化反应分解反应混合物氧化反应AABBCCDD8 . 下列有关“物质-性质-用途”的叙述中，用途与性质不相关的是（ ）序号物质性质用途A干冰升华时吸收热量制冷剂B氮气常温下很稳定作保护气C氧气助燃性医疗急救D木炭可燃性做燃料AABBCCDD9 . 以下是四位同学书写的化学式，其中错误的是（ ）ABCD10 . 下列实验方案,不能实现对应实验目的是（ ）选项实验目的实验方法A鉴别真黄金和假黄金(铜锌合金)取样品，分别滴加稀盐酸或灼烧，比较现象不同B除去.一氧化碳中少量的二氧化碳通过足够炽热的碳层C探究镁铁、铜的活动性顺序将镁、铜分别放入硫酸亚铁溶液中，比较现象不同D制取二氧化碳气体石灰石中加稀硫酸AABBCCDD11 . 下列归类正确的是选项归类物质（或微粒）A黑色固体氧化铜、高锰酸钾、二氧化锰B可燃性气体氢气、氧气、一氧化碳C大气污染物粉尘、氮的氧化物、二氧化碳D构成物质的基本微粒分子、原子、离子AABBCCDD12 . 已知铁有三种氧化物，如FeO、Fe2O3、Fe3O4，在一定条件下，均能失去其中的氧，被还原为铁。现有仅含Fe、O两种元素的固体14.4g，为了探究其成分进行如图所示的实验。充分反应后，称得装置C在反应前后质量增加了8.8g.下列说法正确的个数有（ ）个（通入A装置中的CO气体混有CO2和H2O，碱石灰能完全吸收CO2和H2O，NaOH溶液能完全吸收CO2）实验开始前应先点燃酒精喷灯，再通入一氧化碳气体。若无A装置，测定的原固体中铁元素质量分数将偏大根据实验数据进行计算，可确定原固体中铁和氧的原子的个数比为1:1B中反应停止时为防止B中固体被氧化，应关闭K1、K2原14.4克固体的组成可能有7种情况。A1B2C3D413 . 下列化学用语表示正确的是A2 个氢原子：H2B铝离子：Al3+C锰酸钾的化学式：KMnO4D氯离子的结构示意图：14 . 国际奥委会禁止运动员服用兴奋剂。在刚刚结束的十一届全运会上，百米冠军王静因被检出服用兴奋剂，组委会取消了她的100米冠军资格。可卡因是一种兴奋剂，其化学式为，下列有关说法错误的是（ ）A长期服用兴奋剂会给身体造成很多危害B可卡因由C、H、N、O四种元素组成C可卡因分子中C、H、N、O的原子个数之比为17：21：1：4D可卡因的相对分子质量为4315 . 某密闭容器内有A、B、C、D四种物质，反应前后A、B、C、D四种物质的质量大小为如图所示的“ 金字塔关系”。下列说法中,正确的是A若A为氧气，则该反应一定是氧化反应B该反应一定不是复分解反应C该反应可表示为D该反应一定伴随着明显的现象二、填空题16 . 请用化学符号表示或写出符号所表示的含义：3个氧原子_；2H2_；2个铁离子_；+7价锰的氧化物_；碳酸氢钠_；氧化铁中铁元素化合价为+3_；氯化钠中的阴离子_；保持二氧化碳分子化学性质的最小粒子_。三、实验题17 . 从事科学实验的重要环节是进行科学实验的设计。科学实验的正确步骤应为：明确实验目的收集有关资料设计合理方案进行科学实验。请你按照以上四步，完成以下实验设计，根据装置图回答问题：（所用装置图用序号表示）（1）写出标有的仪器名称：_。（2）实验室加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式是_，选用的发生装置是_（填装置代号）。收集装置是_（填装置代号）。（3）制取氧气时，试管口略向下倾斜的目的是_。试管口塞棉花的目的是_。如果用排水法收集气体时，当气泡_放出时才可以收集。若实验结束时，应先_，再_。利用此套装置还可以加热氯酸钾和二氧化锰的混合物来制备氧气，写出其化学方程式：_。四、简答题18 . 写出下列反应的化学方程式（1）二氧化碳使澄清石灰水变浑浊_（2）过氧化氢在二氧化锰催化下分解_（3）二氧化碳是常用的灭火剂，但有的金属着火却不能用二氧化碳灭火。如金属镁在二氧化碳中可以继续燃烧，生成白色的氧化镁和黑色的碳。请写出反应的化学方程式_（4）催化转化器可有效降低尾气中的CO、NO、NO2和碳氢化合物等有害物质向大气中排放。请写出CO和NO在催化剂的作用下发生反应生成CO2和N2的化学方程式_19 . 为了探究“水的净化”过程，某实验小组从护城河中取了水样，观察到：A水样呈黄色，有异味B水样浑浊，有固体小颗粒。现对水样进行如下处理：（1）向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行（填操作名称），除去固体小颗粒。向滤液中加入活性炭，利用其性除去水样中的颜色和异味，该过程属于变化（填“物理”或“化学”）。（2）为了判断得到的自来水是硬水或软水，可加入进行检验。20 . 以下粒子中：根据图示回答问题。（1）属于原子的是_。（2）属于阳离子的是_。（3）属于阴离子的是_。（4）属于同种元素的粒子有_。（5）化学性质比较稳定的粒子有_（用字母填空，上同）。五、推断题21 . AF是初中化学的常见物质，A与B的组成元素相同，D、E在通常状况下是气体，F是大理石的主要成分。其转化关系如下图所示，（“”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质，部分反应物、生成物及反应条件己略去）。（1）A的化学式是_，E的化学式是_。（2）反应的化学反应基本类型是_。（3）反应的化学方程式是_。（4）反应的化学方程式是_。六、科学探究题22 . 过氧化钠（化学式为Na2O2）在工业上常用作漂白剂、消毒剂等。某化学小组将少量过氧化钠粉末加入盛水的试管中，看到有大量气泡产生。提出问题_？作出猜想：猜想：生成的气体是氢气；猜想：生成的气体是氧气；猜想：生成的气体是二氧化碳。（1）该反应的反应物是_，因为化学反应前后元素的种类不变，所以大家一致认为猜想_不成立。（2）实验验证：实验步骤实验现象实验结论用试管收集生成的气体，堵住试管口，移近酒精火焰，点火无现象_用试管收集生成的气体，将带火星的木条伸入试管内_猜想成立拓展延伸：（3）过氧化钠中氧元素的化合价是_。（4）过氧化钠与水反应，除了产生气体外，还有氢氧化钠生成，则该反应的文字表达式是_。（5）保存过氧化钠的方法是_。七、计算题23 . 医学上常用双氧水溶液（过氧化氢和水的混合物）来清洗创口和局部抗菌。小美同学取6.0g某医用双氧水溶波放入烧杯中，然后加入20g二氧化锰，放在电子秤上，每隔一分钟观察一次并记录，烧杯中的剩余物质质量如表所示，直到实验结束。请回答下列问题：称量时间（分钟）0123456剩余物质质量（g）70.069.368.968.668.4m68.4（1）从表格可知，实验结束的时间是第_分钟，m数值是_g，该实验一共生成_g氧气。（2）求该医用双氧水溶液中过氧化氢的质量是多少_（写出计算过程）。第 12 页 共 12 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、二、填空题1、三、实验题1、四、简答题1、2、3、五、推断题1、六、科学探究题1、七、计算题1、