新人教版七年级下学期语文第一次月考试卷(模拟)

新人教版七年级下学期语文第一次月考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 综合性学习 (共1题；共3分)1. （3分） (2016九上海南期末) 阅读下面文段，按要求答题。我最受用的有两句话：一是“责任心”，二是“趣味”。我自己常常力求这两句话之实现与调和，又常常把这两句话向我的朋友强聒（ku）不舍。今天所讲，敬业即是责任心，乐业即是趣味。人类合理的生活总该如此，我盼望诸（zh）君和我一同受用！（梁启超敬业与乐业）（1） 文段中划线字的注音有误，请将其在横线上改正。ku改为_；zh改为_（2） 在文段的横线上依次填入词语，最恰当的一项是（ ） A . 天生 深信B . 生平 信服C . 天生 信服D . 生平 深信二、 语言表达 (共1题；共2分)2. （2分） (2018淮安) 年级举行汉字书写比赛，下面是主持人一段结束语，其中两处画线句均有语病，请修改。同学们，写字水平能反映一个人的语文素养。希望本次活动能激发同学们的写字水平；也希望大家通过持之以恒不间断地练习，写出一手美观的汉字。修改：_。修改：_。三、 句子默写 (共1题；共5分)3. （5分） (2017七上宜昌期中) 填空。（1） 峨眉山月歌中抒发离开故乡对友人思念之情的诗句是_，_。 （2） 夜上受降城闻笛中描写万籁俱寂、凄神寒骨的边城夜色诗句是_，_。 （3） 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中发挥奇特想象抒发诗人对友人关心思念的句是_，_。 （4） 次北固山下中表达思乡之情句子是：“_，_。” （5） 观沧海中描写静态实景的诗句是_，_。 四、 中国名著 (共1题；共12分)4. （12分） (2017九上镇江月考) 名著阅读。 （1） 下列有关名著的表述不完全正确的一项是（ ） A . 水浒传中松江一打祝家庄失利，被困盘陀路，幸亏扈三娘探庄识路标，众英雄才能够脱险。二打祝家庄又失利，王英、秦明等被擒，但林冲活捉了石秀。B . 汤姆索亚历险记这部长篇小说是美国著名批判现实主义的传奇式经历为线索，颂扬了汤姆索亚和他的小伙伴天真纯朴的心灵，讽刺和批判了美国庸俗伪善的宗教仪式和刻板陈腐的学校教育。C . 格列佛游记第四卷以恣肆的笔调，展示了人兽颠倒的怪诞现象。在这个乌托邦式的国度里，马是理性的载体，而人形动物“耶胡”则是邪恶肮脏的畜生。格列佛慧骃国之间的对话成了人类社会的无情鞭笞。D . 三打白骨精中，白骨精先变成一个十八岁的漂亮少女，再变成一个八十岁的老婆婆，后变成年迈力衰的老翁。但三次都被神通广大的孙悟空识破，最后一次在山神土地以及其他各位神仙的帮助下，孙悟空将白骨精打回原形。（2） 阅读格列佛游记中一段文字，完成题目。我一直有一个强烈的感觉，虽然我想不出用什么方法，也设计不出稍微有点成功希望的方案来，但总有一天我会恢复自由我希望回到可以平等交谈的人们中间，在街上或田野走着，而不用担心会像小狗或青蛙那样被人踩死。但出乎我的意料，我不久就获救了，获救的方式也不同寻常。联系相关情节，写出“我”获救的方式“不同寻常”在什么地方。（3） 阅读草房子选段，请完成后面题目。岸边一片叹息声。一个路稍微远一些的女孩竟然哭起来：“我不敢一人走”蒋一轮很恼火：“哭什么？会有人送你回家的。”纸月没有哭，只是总仰着脸，望着越来越黑的天空。这时，A爬到河边一棵大树上，朝对岸大声叫喊着：“毛鸭！你听着！我是A！你立即把船放过来！你还记得我们家墙上那块黑板吗？一一还记得那上面写着什么吗？”选段中A是谁？“你还记得我们家墙上那块黑板吗？”的言外之意是什么？五、 文言文阅读 (共1题；共16分)5. （16分） (2018遂宁) 阅读下面甲、乙两段文言文，完成后面小题【甲】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必日“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？（选自岳阳楼记）【乙】滕子京负大才，为众所嫉，自谪巴陵，愤郁颜见辞色。范仲淹与之同年友善爱其才恐后贻祸。然滕豪迈自负，罕受人言，正患无隙以规之。子京忽以书抵仲淹，求岳阳楼记。故记中云：“不以物喜，不以己悲”，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，其意盖在谏故人耳。（选自过庭录）（1） 解释下列语句中划线的词。先天下之忧而忧_微斯人，吾谁与归？_正患无隙以规之_恐后贻祸_（2） 用“/”给乙文中划线语句断句。范 仲 淹 与 之 同 年 友 善 爱 其 才 恐 后 贻 祸（3） 用现代汉语翻译下面句子。不以物喜，不以己悲。滕子京负大才，为众所嫉。（4） 请联系甲乙两文分析概括范仲淹撰写岳阳楼记的目的。从“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”中可以看出范仲淹具有怎样的思想境界？ 六、 现代文阅读 (共1题；共18分)6. （18分） 阅读选文，回答问题。均衡营养更健康我国5岁儿童体重不足者比率为10%-20%，生长迟缓者比率为35%，个别贫困地区高达50%以上。这是第三次全国营养调查为我们提供的一组惊人数据。专家指出，维生素和矿物质摄入不足或不均衡是导致中国人特别是青少年儿童体质普遍下降的根本原因。因此，在追求食品安全的前提下，建立科学补充营养元素的观念，已经成为改善中国人营养状况的当务之急。中国人究竟缺少哪些营养元素呢？钙、维生素B2和维生素A是中国人严重缺乏的营养元素。其中钙缺乏的严重程度排名第一。科学显示，人体每天对钙质的需求量为800毫克，而我国人均每天摄入量为405毫克，仅达需求的50.6%。缺钙会导致脚抽筋、盗汗、腰酸及骨质疏松等症状。维生素B2和维生素A的每天摄入量也只达到人体需求的61.5%和59.5%。维生素C、锌、铁也是中国人缺乏的营养元素。据调查，全国人均每天摄入维生素C量为100.2毫克，已达到100毫克的标准。但是，维生素C主要来源于蔬菜中，中国居民饮食上习惯食用煮熟的蔬菜，致使其中大多数维生素C被破坏。有文章分析中国居民维生素C的实际摄入量仅达50毫克。另外，我国人均每天摄入锌12毫克，比需求量少20%。青少年儿童缺锌比较严重，已影响部分青少年儿童智力和身高的正常发育。中国居民食用的铁，主要来自于大米、坚果、果叶蔬菜等植物中的非原血红素铁，其利用率较低，吸收率也远远低于动物性食物中所含的铁。此外，中国人食用量最大的谷物中，含有浓度较高的植物酸。植物酸会明显抑制铁的吸收。所以，尽管摄入了一定量的铁元素，但真正被人体吸收的并不多，因此仍然有许多贫血病人。人体补充营养元素的基本原则是：把所缺的全部补齐，补缺的不能再补，使人体内各种营养元素达到均衡。维生素和矿物质等营养元素，彼此关系密切，只有达到它们之间的均衡，其作用才能充分发挥，人体才可能健康。比如：钙、磷、锌、铜要成一定的比例，磷过量，钙会被耗损，通过量，锌会损失；铁促进维生素B族的代谢；锌要与维生素B1一起增加摄入量为宜。补充维生素和矿物质时，有些人认为西方国家的配方比中国的好。实际上，中西方饮食结构不同，补充维生素和矿物质的要求也不相同；另外，黄种人与白种人在体质上也存在着差异。例如，磷、铜、镁、维生素E、维生素B12等就属于中国人不缺的营养元素。以铜为例，全国人均每天摄入铜元素的量为2.4毫克，推荐量为2毫克。摄入过量的铜元素有明显的毒副作用，且会导致锌的损失。所以中国人不要盲目补充。现行补充的误区是缺什么补什么，没有科学配比，人体内营养仍然达不到均衡。补充维生素和矿物质一定要有统筹思想，在医生指导下，总体判断自己缺什么维生素和矿物质，寻找一个适合自己的方案。（1） 理清选文的写作思路，用简洁的语言填空。指出中国人营养元素摄入现状_分析现行补充的误区并提出建议（2） 第段画横线句子运用了哪两种说明方法？有什么作用？（3） 下面句子中划线词语可否去掉？为什么？维生素C主要来源于蔬菜中，中国居民饮食上习惯食用煮熟的蔬菜，致使其中大多数维生素C被破坏。（4） 下列说法与选文内容不符的一项是A . 中国青少年儿童体质普遍下降的根本原因是维生素和矿物质摄入不足或不均衡。B . 中国居民人均每天维生素C的实际摄入量为50毫克。C . 因为摄入的铁元素数量不够，所以中国仍然有许多贫血病人。D . 补充维生素和矿物质一定要有统筹思想，并非越多越好。（5） 中国人应该如何科学地补充营养元素？请结合段内容回答。七、 命题作文 (共1题；共5分)7. （5分） (2017七下新邵期末) 以下两道题任选一题作文。请以“这一天，让我铭记”为题，适当运用环境描写和人物描写的方法写一篇文章。物质上的珍藏，给人一种踏实感；精神上的珍藏，给人一种甜蜜感。美丽的、美好的，可以珍藏；真挚的、真诚的，可以珍藏。最温馨的珍藏是回忆，最难忘的珍藏是真情。请以“珍藏 ”为题（补充完整），写一篇文章。要求：除诗歌外，文体不限；可以记叙经历、抒发感情、发表见解等；字迹工整，书写规范，字数在600以上。第 9 页 共 9 页参考答案一、 综合性学习 (共1题；共3分)1-1、1-2、二、 语言表达 (共1题；共2分)2-1、三、 句子默写 (共1题；共5分)3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、四、 中国名著 (共1题；共12分)4-1、4-2、4-3、五、 文言文阅读 (共1题；共16分)5-1、5-2、5-3、5-4、六、 现代文阅读 (共1题；共18分)6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、七、 命题作文 (共1题；共5分)7-1、