人教版2020年（春秋版）九年级上学期期中历史试题A卷(练习)

人教版2020年（春秋版）九年级上学期期中历史试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下图所示，这是哪位探索新航路的航海家的航线？A哥伦布B迪亚士C达伽马D麦哲伦2 . 文艺复兴时期的文学、艺术作品和政治、哲学著作都旗帜鲜明地表现出新的时代精神。下列文艺复兴时期的人物及其作品，搭配正确的一项是达芬奇蒙娜丽莎 巴尔扎克神曲但丁哈姆雷特 莎士比亚罗密欧与朱丽叶ABCD3 . “从罗马共和制走向帝制的过渡中涌现的好些深谋远虑、手腕老练的政客、帝王”，下列人物符合材料中提到的“政客、帝王”的是（ ）A伯里克利B亚历山大C屋大维D查理曼4 . 从下列大事年表中，可归纳出的一个学习主题是（ ）A资产阶级革命B思想大解放C民族解放运动D步入近代5 . 13世纪时，有人公开主张大地球形理论。首次证实这一理论的是A亚历山在东征B哥伦布发现新大陆路C麦哲伦环球航行D马可波罗东来6 . 剑桥古代史对古代雅典有这样的描述：“（雅典公民）不仅可以享受到阿提卡的橄榄油和葡萄酒，而且可以食用黑海的谷物和干鱼穿波斯的拖鞋，睡爱尔兰的床”从材料中可以看出雅典A物产丰富，人民富足B工商业非常发达C民主政治发展到顶峰D地中海霸主地位确立7 . 世界上第一部资产阶级成文宪法设计了一个联邦共和国，其理论依据是A君主专制原则B分权制衡原则C宗教合一原则D自由平等原则8 . 拿破仑帝国最终灭亡的原因是颁布民法典 拿破仑战争打击了欧洲的封建制度 拿破仑战争掠夺了其他国家的财富建立了一套资产阶级的行政制度 波旁王朝复辟 反法联军的打击ABCD9 . 下列文明古国中，相信“宇宙是由神、法老、活人和死人四个部分组成的一个有机整体”的是（ ）A古代中国B古代埃及C古代巴比伦D古印度10 . 日本被称为“日出之处的国家”。下列关于日本的表述，不正确的是A3世纪时，大和国兴起，君主称作“大王”B4世纪末至5世纪初大和国逐步吞并其他小国，统一了日本C7世纪中期，日本仿效新罗进行改革D12世纪末，武士集团控制了中央政权，进入幕府统治时期11 . 哥伦布曾说：“黄金是一个令人惊叹的东西！谁有了它，谁就能支配他所想要的一切。有了黄金，要把灵魂送到天堂，也是可以做到的。”欧洲人摒弃禁欲主义，贪婪追求黄金，追求现世的享受生活，这主要是受到（ ）A冒险主义影响B理性主义影响C人文主义影响D享乐主义影响12 . 古代社会不同地区之间的文明差异很大，这种差异导致了区域文明之间的冲撞，其中比较典型的是（ ）赤壁之战罗马的扩张战争希波战争亚历山大东征鸦片战争ABCD13 . 下列人物的作品都与人文主义思潮有关的是（ ）A但丁与达芬奇B列夫托尔斯泰和贝多芬C莎士比亚和梵高D伏尔泰和毕加索14 . 宗教问题现已成为某些地区冲突的主要原因。信仰“真主”安拉，以古兰经为经典的宗教是（ ）AB佛教C基督教D道教15 . 从9世纪开始，西欧庄园作为一种新的农业经济组织形式逐渐流行开来。下列关于西欧庄园的叙述，错误的是（ ）A它是独立的自给自足的经济和政治单位B庄园的居民均为领主的佃户C自由农民有份地保有权，领主不能随意没收他们的土地D庄园法庭只维护领主的利益，不限制领主的特权16 . 牛津大学建立于11世纪晚期，以“主为我的明灯”为校训，早在11世纪末12世纪初，牛津就已经成为一个培养牧师、探讨学问的中心。校园内的圣玛丽教堂已经有近千年的历史。材料意在强调A教皇的权力凌驾于国王之上B中世纪大学完全摆脱教会束缚C牛津大学神学教育历史悠久D基督教会深刻影响中世纪教育17 . “什一税”就是要求教区的人民把每年收入的1/10贡献给教会，从而使教会变得富起来。“什一税”的设置与下列哪一人物有关A法兰克王国克洛维B罗马帝国克洛维C法兰克王国查理D东罗马查士丁尼18 . 随着城市手工业者和商人不断分化，出现了富裕的大手工业作坊主、商人和银行家等，他们成为早期的A无产阶级B雇佣工人C市民阶层D资产阶级19 . 完成了整个两河流域中下游地区的统一事业，建立了古巴比伦王国的是A胡夫B亚历山大C汉谟拉比D查士丁尼20 . 古代埃及人使用的文字是（ ）A象形文字B楔形文字C甲骨文D拉丁文字母21 . 列宁在评价某文献时说:它“以天才的透彻而鲜明的语言描述了新的世界观，即把社会生活领域也包括在内的以及关于阶级斗争和共产主义新社会创造者无产阶级肩负的世界历史性的革命使命的理论。”此文献是（ ）A共产党宣言B独立宣言C解放黑人奴隶宣言D人民宪章22 . 汉谟拉比制定法典的主要目的是（ ）A维护奴隶主的利益B扩大公民权利C实行种姓制度D促进经济发展23 . 佛教、和基督教作为世界上三大宗教，其共同特点是都诞生于公元前 都宣言“忍受苦难” 最后都为统治者所利用 它们的传播有利于各地区间文化交流ABCD24 . 依据下图知识卡片所列内容，判断该国家是首都：君士坦丁堡法律：查士丁尼法典灭亡：1453年被奥斯曼帝国所灭A西罗马帝国B查理曼帝国C拜占庭帝国D阿拉伯帝国25 . 某中学拟进行一次世界历史图片展，请你为以下这组图片取一个合适的主题（ ）A英国资产阶级革命B英国工业革命C美国南北战争D美国独立战争26 . 下图是美国来克星顿广场上的一尊雕塑，一个民兵手持钢枪，警惕地望着远方，你认为这尊雕塑最可能被赋予的意义是A拉开了北美独立战争的序幕B标志美利坚合众国的诞生C成为美国独立战争的转折点D美国摆脱英国殖民统治实现独立27 . 在历史发展进程中，有的历史名称与史实不符，但众口铄金，也就沿袭下来了。下面历史名称与史实不符的有阿拉伯数字文艺复兴新航路开辟印第安人ABCD28 . 雅典以发达的民主政治而彪炳于史册。使雅典民主政治发展到全盛时期的执政者是A伯里克利B屋大维C汉谟拉比D亚里士多德29 . 拿破仑法典中规定：除法律规定的限制外，私人可以自由处分其所有的财产。任何人不能被强迫出让其财产所有权。这反映出法典A废除了贵族的特权和封建地租B巩固了法国大革命的部分成果C标志着法兰西第一帝国的建立D成为许多国家制定民法的蓝本30 . 古希腊历史悠久，文明灿烂。下列不属于古希腊文明的是（ ）A伯利克里改革B荷马史诗C阿基米德发现杠杆和浮力定律D天方夜谭二、综合题31 . 阅读下列材料，回答问题。材料一材料二恩格斯在评价文艺复兴运动时曾谈到：“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”材料三各位先生，在伏尔泰之前，只有以某些国家领袖的名字来命名时代的先例；伏尔泰比国家领袖更重要，他是思想的领袖。到伏尔泰，一个新的纪元开始了。我们感到，从今以后人类最高的统治权力将是思想。文明过去曾服从武力，文明以后将服从思想，也就是说权威变成自由。再也没有别的最高权力，人民只有法律，个人只有良心。刀剑猖狂，让文明愤然而起。让18世纪来帮助19世纪；我们的先驱哲学家们是真理的倡导者，让我们乞求这些杰出的亡灵；让他们面对策划战争的君主王朝，公开宣布人的生命权，良心的自由权，理性的最高权威，劳动的神圣性，和平的仁慈性。既然黑夜出自王座，就让光明从坟墓里出来!摘自雨果在伏尔泰逝世一百周年纪念会上发表的演讲（1）请指出材料一中两项发明的发明的改进者分别是谁。这两件展品分别代表了第一次和第二次工业革命的成果，这两次工业革命分别使人类进入了什么时代?（2）请列举出一位符合材料中恩格斯标准的“巨人”及其代表作。根据所学知识指出文艺复兴运动的核心思想。（3）请说出材料三中伏尔泰是哪一场思想解放运动的领袖，并根据材料三与所学知识指出该思想解放运动的主要内容。32 . 材料一：一个人的绝对权力阻碍了国家的发展，不限制这种权力，国家便无法进步。克服专制王权于是成了继续前进的条件，在这个时候，谁先克服专制王权，谁就先迈出现代化的第 一步。钱乘旦世界近现代史的主线是现代化材料二：北美社会的演变在一些方面超过了旧大陆。诚然，殖民地曾经被用于解释和 证明他们反抗国王乔治三世和英国议会合法性的思想就主要来自“英国人的权利”的传统定义。 此外，更激进的“人的权利”的定义也发挥了作用，使得许多欧 洲人认为，美利坚合众国的“人 的权利”构成了一个模 式，即欧洲陷入黑暗和落后的民族，可以为此而充满期待地振作起来。威廉麦克尼尔世界史材料三：亚历山大二能在 1861 年 3 月 1 日颁布法令这是俄国历史上的一个重大转折 点。一个农奴的反应：我在阅读这份珍贵法案时，无法表达自己的喜悦。我怀着尊敬和感 激注视亚历山大二世的画像，大街上不断传来诸如“自由法令”和“自由”等词汇全球通史（1）根据材料一并结合所学知识，写出人类历史上哪个国家为了“克服专制王权”而“先迈出现 代化的第一步”？它是如何“克服专制王权”的？（2）据材料二和所学知识写出体现北美人民追求人的权利”的重要文件是什么？结合材料分析该文件的意义是什么？（3）依据材料三结合所学该法令的内容分析农奴为什么会有这样的反应？为什么说它 的实施是“俄国历史上的一个重大转折点”？ （4）请写材料中涉及到的三个国家走上资本主义的道路的两种方式。（5）通过对以上国家崛起历程的了解，你得到了什么启示？三、辨析题33 . 组合题材料一新航路开辟线路图（1）观察图中ABC线路，与A线路直接相关的有（ ）A美洲新大陆B麦哲伦海峡C太平洋D印第安人材料二第16课 早期殖民掠夺知识结构图（2）观察知识结构图，结合所学，填写出D、E、F处的内容。材料三关于英国机器生产取代手工劳动、大工厂取代手工工场的革命开始的争论，以前有学者认为它开始于18世纪60年代，近代来，大多数学者认为它开始于18世纪80年代。摘编自吴于廑世界史：近代史编（3）你支持材料三中哪种观点？并结合所学说明理由。四、论述题34 . 近代以来英美引领世界潮流。某校九年级历史兴趣小组同学开展“英美兴衰”的探究活动，请你参与。（图片解读）（1）材料一所示的两次战役分别反映了哪两大历史事件？这两大历史事件有何共同意义？ （史料研究）（2）依据材料二，概括美国在世界制造业中的地位有何变化？出现此变化的原因有哪些？ （观点评述）有人说，美国的独立是英国衰落的开始，标志着曾经完整的大英帝国利益群出现了缺口。（3）你的观点是什么，简要说明理由。（观点明确、史论结合）第 13 页 共 13 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、26、27、28、29、30、二、综合题1、2、三、辨析题1、四、论述题1、