部编版三年级上册期中测试语文试卷（三）

部编版三年级上册期中测试语文试卷（三）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 带着问题来读书。（1）“窃”字在字典中有三种解释：偷；偷偷地；谦指自己(意见)。文题“窃读记”中的“窃”应选择第_种解释。“_”是本文的线索。（2）本文的作者为了读书想了很多“窃读”的办法：读一本书要到_书店；选择_的书店；贴在_；最开心的是_天。2 . 词语积累与运用。（1）像“沙啦啦”这样形容雨声的拟声词，我还积累了_、_、_等。（2）“一只不知名儿的鸟儿开始啼啭起来，仿佛在倾吐着浴后的欢悦。”这句话中“啼啭”表示_。我会用换词语的方法理解“欢悦”，如“_”。3 . 我会加偏旁，再组词。例：生（姓）（姓名）古_皮_青_4 . 读万卷书，行万里路。因此，古人常常要面临分别。同样是送别，不同的时间、地点和送别方式，产生了不同的离别之情，也留下了许多千古佳句。李白送孟浩然是伫立江边，久久凝望：“_，_。”而汪伦送李白则载歌载舞，“李白乘舟将欲行，_”。以此表达老朋友之间的深情厚谊。王维送元二使安西则以酒相送：“_”西出阳关无故人。”而诗人高适在别董大一诗中则用“_，_”来劝慰朋友，激励朋友抖擞精神去奋斗、去拼搏。二、语言表达5 . 口语交际。1.春天到了，班级要组织春游，请你根据自己的春游计划完成下面的表格。时间_地点_出行方式_物品准备_注意事项_2.你们班组织郊游活动，但小明同学很胖，不爱运动，对活动不热心，不想参加。请你劝劝他，你应该怎么说？_6 . 句子魔法师。（1）他在金鱼缸边静静地看美丽的金鱼。（缩句）_（2）我今天上午看了一天的书。（修改病句）_（3）老爷爷讲故事。（扩句)_三、现代文阅读阅读蜜蜂和蚂蚁人们都喜欢蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了许多采蜜图，诗人写了许多赞蜂诗，甚至连刚会说话的小儿嘴里也会哼唱：“我们的生活比蜜甜”蚂蚁很嫉妒蜜蜂。他心里一直搁着一个疑团：蜜蜂一早出工，我们也一早出工；蜜蜂晚上回窝，我们也晚上回窝；我们干的活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢。可人们只夸蜜蜂，不称赞我们，这不是太偏心了吗？蚂蚁想来想去想不通。有一天，蚂蚁爬到花枝上觅食，见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜，就抬头气呼呼地说：“喂！蜜蜂！我想问你一个问题。”“啥问题？你说吧！”小蜜蜂回答。“你说我们蚂蚁勤劳不勤劳？”“你们和我们一样，整天忙个不停，当然勤劳啊！”“那人们为什么只夸奖你们，从来不称赞我们呢？”小蜜蜂想了一会儿，笑着说：“这个问题嘛，我觉得不难回答。因为你们的勤劳是为了，我们的勤劳却是为了”蚂蚁听了，心服口服，因此再也不嫉妒蜜蜂了。7 . 理解文章内容，在文中横线上填入恰当的词。8 . 从文章中找出下列词语的近义词。夸奖（ ）忙碌（ ）喜爱（ ）9 . 联系上下文理解词语。（1）嫉妒：_（2）心服口服：_10 . 蚂蚁听了蜜蜂的话为什么心服口服？_11 . 读了这篇短文，你有何收获？_四、信息匹配12 . 给加点字选择正确的读音，打“”。1.将(jinjin)士们听到将(jinjin)要回家的消息，都高兴极了。2.李兔兔宁(nnnn)愿待在家里，也不敢在这样宁(nnnn)静美好的夜晚出去散步。3.妈妈告诉我要(yoyo)严格要(yoyo)求自己。13 . 选词填空。威严严肃就在这时，船长_的声音压倒了一切呼号和嘈杂。李老师态度_地批评了小明。五、书面表达14 . 百字练笔。观察图片，想一想小狗和小猴之间发生了一件什么事情。六、书写15 . 看拼音写词语。bi zhu yn tin gng gng zh zh z sng shyn zhng y qng shu mn bi jn hn ychn xio第 7 页 共 7 页参考答案一、填空题1、2、3、4、二、语言表达1、2、三、现代文阅读1、四、信息匹配1、2、五、书面表达1、六、书写1、