部编版语文五年级下册11 军神练习卷精编

部编版语文五年级下册11 军神练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 根据图片，将下面的词语补充完整。（ ）的西瓜 （ ）的圆月（ ）的银项圈 （ ）的圆脸2 . 我会查字典要查的字部首除去部首读音组词纸_丛_产_危_3 . 写同音字组词。chu（_）躇（_）绪一（_）莫展xing（_）细投（_）（_）和4 . 写出下列词语的近义词。苏醒（_）陆续（_）争奇斗艳（_）传播（_）大致（_）芬芳迷人（_）二、语言表达5 . 口语交际祖国在我心中同学们！当一面面五星红旗飘扬在奥运赛场，当神舟飞船一次次飞向太空，当钱学森、袁隆平、杨利伟等这些中国人的名字为越来越多的世人所关注，我们是不是感到很自豪？中国，正以崭新的姿态崛起于世界东方。经济的飞速发展，祖国面貌的日新月异，综合国力的日益增强，每一个中华儿女怎能不为之骄傲，为之振奋！少年强，则国强；少年富，则国富；少年屹立于世界，则国屹立于世界！作为小学生的我们，在今后的学习生活中，应该怎么做呢？把自己的想法写在下面。_6 . 句子加工厂。（1）一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起,把花圃修建得像钟面一样,组成花的“时钟”。这是一个_句,把_比喻成_,我能仿写一个这样的句子: _（2）蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。(用加点的关联词语造句)_（3）小虾的缸里十分有趣。(修改病句)_（4）如果这时碰到正在闲游的同伴,说不定就要打起来。(用加点的关联词语造句)_三、现代文阅读7 . 阅读课文片段,回答问题。晏子见了楚王。楚王瞅(chu cu)了他一眼,冷笑一声,说:“难道齐国没有人了吗?”晏子严肃地回答:“这是什么话?我国首都临淄住满了人。大伙儿把袖子举起来,就是一片云;大伙儿甩一把汗,就是一阵雨;街上的行人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟。大王怎么说齐国没有人呢?”楚王说:“既然有这么多人,为(wi wi)什么打发你来呢?”晏子装着很为(wi wi)难的样子,说:“您这一问,我实在不好回答。撒个谎(hung hung)吧,怕犯了欺骗大王的罪;说实话吧,又怕大王生气。”楚王说:“实话实说,我不生气。”晏子拱了拱手,说:“敝国有个规矩:访问上等的国家,就派上等人去;访问下等的国家,就派下等人去。我最不中用,所以派到这儿来了。”说着他故意笑了笑,楚王只好陪着笑。1.给文中加点的字选择正确的读音,画“”。2.将画“”的句子换成两个成语应该是、。3. “难道齐国没有人了吗?”这句话中的“人”,按楚王的意思指的是,而晏子故意把“人”当成了。4.选文中晏子是怎样反驳楚王的?阅读短文，完成练习。永不凋谢的玫瑰著名教育家苏霍姆林斯基曾是乌克兰一所乡村中学的校长，早已过世了，他记下这样一则真事：校园的花房里开出了一朵最大的玫瑰（gu gui）花，红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸你肯定从来都没见过这么大、这么美的花儿！全校的同学都非常惊讶，每天都有许多同学来看。这天早晨，又有许多同学来观赏玫瑰花。他们一边看，一边赞不绝口。这时，来了一个大约三四岁的小女孩，她径直走向那朵最大的玫瑰花，摘下来抓在手中，从容（cong cng）地向外走去。同学们惊讶了，有的非常气愤，有的甚至要上前制止那个小女孩。正在旁边散步的苏霍姆林斯基校长看到了，走过去，弯下腰，亲切地问小女孩：孩子，你摘这朵花是给谁的？能告诉我吗？奶奶病得很重，我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花，奶奶有点不相信。我现在摘下来送给她看，看过我再把花送回来。”女孩害羞地说。听了孩子天真的回答，同学们不语了，教育家的心颤动了。苏霍姆林斯基牵着小女孩的手，从花房里又摘下了两朵大玫瑰花，对她说：“这朵花是奖给你的，你是一个懂得爱的孩子；这一朵是送给你妈妈的，感谢她养育了你这样好的孩子。”是啊，纯洁、善良、美好的心灵不正是一朵永不凋谢的玫瑰吗？8 . 用“”给文中加点的词语选择正确的读音。9 . 用横线画出文中的反问句。请你给它换个说法，写在下面的横线上。_10 . 文中“永不凋谢的玫瑰”指的是_11 . 文中“惊讶”一词出现了两次，第一次同学们“惊讶”是因为什么？第二次“惊讶”又是因为什么？_12 . 你是怎样理解教育家的做法的？_第 6 页 共 6 页参考答案一、填空题1、2、3、4、二、语言表达1、2、三、现代文阅读1、2、