部编版三年级上册期中模拟测试语文试卷（六）

部编版三年级上册期中模拟测试语文试卷（六）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 根据所学知识做题。1、_，才了蚕桑又插田。2、与朋友交，_。3、人闲桂花落，_。4、春雾风， _，秋雾阴， _。5、水滴石穿 _6、_，只有敬亭山。2 . 给下面的多音字组词。钻zun（_）转zhun （_）便 bin（_）zun（_）zhun （_）pin （_）3 . 我会写出下面词语的反义词。疲劳（ ）调皮（ ）朦胧（ ）迅速（ ）危险（ ）漂亮（ ）遮蔽（ ）寒冷（ ）4 . 词语小宝库。(词语填空)精神（ ）（ ）手（ ）眼（ ）（ ）（ ）欢喜 （ ）手（ ）肩5 . 加标点，仔细体会分号的用法：（2分）现在人们正在研制一种冬暖夏凉的新型面料。这种面料可随温度变化膨涨或收缩。于是面料又轻又薄时会感到凉爽面料蓬蓬松松时会感到温暖6 . 我会看拼音，写字词。yun li（_）d sh（_）l w（_）xio h l（_）hung gu（_）hu ji（_）kn jin（_）yu d yun（_）7 . 补充词语，并选择一个词说一句话。（_）疾（_）快提（_）吊（_）春（_）明（_）（_）天（_）地口（_）舌（_）摇（_）晃（_）（_）彩（_）纷面（_）耳（_）_二、现代文阅读我是祖国妈妈的孩子我的生日是十月一日。人们都说：“这孩子好福气！”是啊，十月一日是祖国妈妈的生日，能和妈妈同一天过生日，当然是幸福的。50年前的十月一日，当祖国妈妈抹去多年来列强的欺侮（w, hu），第一次向世界露出端庄的笑容时，人世间不但没有我，甚至还没有我的爸爸妈妈。不过，我总是（固执偏执）地认为：那一天，在天安门广场上空腾飞的鸽群里，有一只就是我；在游行队伍手执的鲜花里，有一束就是我；那一天，在还没有解放的国土上，革命者撒(s,sn)出的传单中，有一张就是我！几经(回旋涡旋），我终于降生在这片开满鲜花的土地上。沐浴着十月温暖的阳光，我在祖国妈妈的怀抱里成长。在明亮的教室里，我努力地学习；在宽敞的操场上，我积极地锻炼；在庄严的少先队呼号中，我认真地思索，设计着自己的未来我将是一艘接近光速的飞船，给茫茫的宇宙送去祖国妈妈的问候和所有智慧的生命一起唱着和平之歌我将是高山顶上的一所希望小学让知识的常青树长满最偏僻的角落我将是国境线上的一道钢铁防线使形形色色的来犯碰得头破血流我将是高科技产业集团让蓝眼睛灰眼睛的客户都对我的产品伸出拇指0K中国不管过去，现在，未来，我都是祖国妈妈忠诚的孩子，我的血管里流淌着长江和黄河。不管我身在何处，都将牢记我和祖国的生日光辉的十月一日。8 . 给第5自然段加标点。9 . 用“”选出正确的读音和词语。10 . 文章的开头和结尾有什么特点？_。11 . 本文抒发了作者什么样的思想感情？_阅读课文片段，完成习题。水泥道像铺(pp)上了一块彩色的地毯，这是一块印着落叶图案的，闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头每一张法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘(zhn nin)在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌(lnlng)乱。然而，这更增(znzng)添了水泥道的美。我一步一步小心地走着，我一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着要是不怕上课迟到，我会走得很慢很慢的。一夜秋风，一夜秋雨。当我背着书包上学的时候，我第一次觉得，门前的水泥道真美啊！12 . 根据课文内容填空。 _地走着 _ 地数着 _地跳着13 . 选择括号内正确的读音，打“”。14 . 用“”画出文中的比喻句。并填空水泥道像_。梧桐树的落叶像_。棕红色的小雨靴像_。15 . 根据对语句的理解判断，对的打“”，错的打“”。这多像两只棕红色小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着这里把人走路的样子比作两只蹦跳着、歌唱着的小鸟。（ ）这句话表现了行走在这样的水泥道上的快乐心情。（ ）句中的省略号表示列举的省略。（ ）写水泥道的语句写出了静态的画面，而这句话写出了动态的画面。（ ）三、信息匹配16 . 选词填空。连续继续陆续1吃完午饭，同学们（_）回到教室。2这场大雨（_）下了三天三夜，把小桥都淹没了。3我抬头看了一眼窗外，（_）埋头做作业。仍然果然居然1我按照妈妈教的方法去做，（_）把衣服洗得干干净净的。2这盆花放在窗台上已经一个星期了，她（_）没有发现。3现在的生活虽然富裕了，可是妈妈（_）很节俭。四、书面表达17 . 习作园地每个同学都看过许多电影、电视剧。一定会有印象最深的、感触最深的，请把你的感受写出来。写一篇观后感，题目自拟，真情实感。字数不少于600字。第 6 页 共 6 页参考答案一、填空题1、2、3、4、5、6、7、二、现代文阅读1、2、三、信息匹配1、四、书面表达1、