人教版2019-2020学年九年级上学期期末语文试题A卷（测试）

人教版2019-2020学年九年级上学期期末语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列加点的成语使用有错误的一项是（ ）A鼎湖山听泉是一篇脍炙人口的作品，深受广大读者的喜爱。B孩子做好事上学迟到了，细心的交警郑重其事地写了一封“迟到证明信”。C改革开放以来,我们泰州人民的生活水平与日俱增。D每当展望未来，我就会浮想联翩，仿佛实现“中华民族伟大复兴”的梦想就在眼前。2 . 下列对联与人物的配对，错误的一项是（ ）A酒后捞明月，谪仙归天庭。（李白）B写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分。（蒲松龄）C两表酬三顾，一对足千秋。（诸葛亮）D五斗白米难留人，爱菊好酒隐柴桑。（周敦颐）3 . 下列加点字读音和字形不正确的一项是A殆尽酣梦（hn）妩媚（w）痩骨嶙峋B贪婪行辈（hng）咀嚼（ju）多姿多彩C悠扬皎洁（jio）沟壑（h）头晕目眩D雾蔼蹿腾（cun）栖息（q）怦然心动4 . 下列关于语法知识及文学文化常识的表述，有误的一项是（ ）A“改革开放”“生日礼物”“热爱祖国“中华复兴”依次属于并列短语、偏正短语、动宾短语、主谓短语。B陋室铭的作者是唐代诗人刘禹锡，本文运用了托物言志的手法，表达作者仕途受挫、怀才不遇的愤懑之情。C“将军百战死，壮士十年归”、”同行十二年，不知木兰是女郎”，诗句中的“十年”“十二年”都表示多数，不是确指。D“四书五经”中“四书”“指大学中庸论语和孟子，“五经”包括易经诗经尚书礼记和春秋。它们是中华优秀传统文化的组成部分，是儒家思想的核心载体。5 . 下列句子中没有语病的一项是（3分）A作为一档新兴的电视节目，中国好声音目前最重要的当务之急就是扬长避短，带给观众更为持久的音乐享受和情境感受。B经考古专家长期的整理、研究和发掘，被誉为“第二河姆渡”的杭州余姚田螺山遗址考古获得一系列成果。C记者在龙井茶产地采访发现，如今的手工炒茶都采用电锅，既清洁卫生，又容易控制锅温，从而避免了茶叶的质量不受破坏。D我们要让空气质量检测的数据好看，关键还要在污染控制上下功夫，而不是在检测指标、检测手段、检测地点之类的技术层面下功夫。6 . 下列词语中没有错别字的一项是A惊蛰假惺惺人才辈出慈事生非B宣泄节骨眼挑肥捡瘦见风使舵C觊觎下脚料幅员辽阔胯下之辱D宫阙恶作剧厉兵秣马坐壁上观二、现代文阅读阅读下文，完成下列小题。燕子席慕容初中的时候，学会了那一首送别的歌，常常唱：长亭外，古道边，芳草碧连天有一个下午，父亲忽然叫住我，要我从头再唱一遍。很少被父亲这样注意过的我，心里觉得很兴奋，赶快再从头来好好地唱一次：长亭外，古道边刚开了头，就被父亲打断了，他问我：“怎么是长亭外？怎么不是长城外呢？我一直以为是长城外啊！”我把音乐课本拿出来，想要向父亲证明他的错误。可是父亲并不要看，他只是很懊丧地对我说：“好可惜！我一直以为是长城外，以为写的是我们老家，所以第一次听这首歌时就特别地感动，并且一直没有忘记，想不到竟然这么多年是听错了，好可惜！”父亲一连说了两个好可惜，然后就走开了，留我一个人站在空空的屋子里，不知道如何是好。前几年刚搬到石门乡间的时候，我还怀着凯儿，听医生的嘱咐，一个人常常在田野间散步。那个时候，山上还种满了相思树，苍苍翠翠的，走在里面，可以听到各式各样的小鸟的鸣声。田里面也总是绿意盎然，好多小鸟也会很大胆地从我身边飞掠而过。我就是那个时候看到那一只孤单的小鸟的，在田边的电线杆上，在细细的电线上，它安静地站在那里，黑色的羽毛，像剪刀一样的双尾。“燕子！”我心中像触电一样地呆住了。可不是吗？这不就是燕子吗？这不就是我从来没有见过的燕子吗？这不就是书里说的，外婆歌里唱的那一只燕子吗？在南国的温热的阳光里，我心中开始一遍又一遍地唱起外婆爱唱的那一首歌来了：燕子啊！燕子啊！你是我温柔可爱的小小燕子啊在以后的好几年里，我都会常常看到这种相同的小鸟，有的时候，我是牵着慈儿，有的时候，我是抱着凯儿，每一次，我都会兴奋地指给孩子看：“快看！宝贝，快看！那就是燕子，那就是妈妈最喜欢的小小燕子啊！”怀中的凯儿正咿呀学语，香香软软的唇间也随着我说出一些不成腔调的儿语。天好蓝，风好柔，我抱着我的孩子，站在南国的阡陌上，注视着那一只黑色的安静的飞鸟，心中充满了一种朦胧的欢喜和一种朦胧的悲伤。一直到了去年的夏天，因为内政部的邀请，我和几位画家朋友一起，到南部国家公园去写生，在一本报道垦丁附近天然资源的书里，我看到了我的燕子。图片上的它有着一样的黑色羽毛，一样的剪状的双尾，然而，在图片下的注释和说明里，却写着它的名字是“乌秋”。在那个时候，我的周围有着好多的朋友，我却在忽然之间觉得非常的孤单。在我的朋友里，有好多位在这方面很有研究心得的专家，我只要提出我的问题，一定可以马上得到解答，可是，我在那个时候惟一的反应，却只是把那本书静静地合上，然后静静地走了出去。在那一刹那，我忽然体会出来多年前的那一个下午，父亲失望的心情了。其实，不必向别人提出问题，我自己心里也已经明白了自己的错误。但是，我想，虽然有的时候，在人生的道路上，我们是应该面对所有的真相，可是，有的时候，我们实在也可以保有一些小小的美丽的错误，与人无害，与世无争，却能带给我们非常深沉的安慰的那一种错误。我实在是舍不得我心中那一只小小的燕子啊！注席慕容，台湾知名画家、散文家和诗人。祖籍内蒙古，1943年生于重庆，1954年迁居台湾，1963年毕业于台湾师范大学艺术系。初中语文教材选了她的乡愁一诗。7 . 作者在文中记叙了两件事，请你各用一句话进行概括。8 . 本文以“燕子”为题，但第一件事与燕子没有关系。作者这样写的原因是什么？9 . 文中划线的一段文字连用了四个问句，你认为这样写的作用是什么？10 . 联系作者生平，说说作者为什么“舍不得”“心中那一只小小的燕子”？11 . 文中说：“天好蓝，风好柔，我抱着我的孩子，站在南国的阡陌上，注视着那一只黑色的安静的飞鸟，心中充满了一种朦胧的欢喜和一种朦胧的悲伤。”请你仔细体会作者的思想感情，以作者的口吻写一段话，表达那种“朦胧的欢喜”和“朦胧的悲伤”。阅读将自己切成一颗钻石，完成后面小题将自己切成一颗钻石传统的钻石工艺一般只能将一颗钻石切到57面，后来只有少数的工艺大师能够突破这个数字。他们不但技艺超群，而且浑身是胆，否则是没有勇气将一颗钻石推到美的巅峰的。玉不琢，不成器。对于人生，我们理应抱着不断雕刻自我的态度，最终才能成材、成功。作为拥有青春的我们胆气最足，所以更应该勇于自我雕琢，只有这样前方才会呈现出诸多可能。如果人生仅仅做到一种可能，那么则是对生命的巨大浪费。例如切钻工匠切割钻石时，有些工匠缺乏突破挑战的勇气和态度，满足于已有的技术水平，所以多年来在自身专业领域并未取得大跨越的进步，以至于无论多么昂贵的钻石也都无法绽放出最璀璨的光芒。所以，如果你是一颗钻石,就不能将自己当做一块璞玉,更不能当做一根木头，而要根据自己的特质，不断地发现自己，成长自己，收获自己,这才是对人生真正负责的态度,才算没有辜负了大好青春。 退一步来讲，即便我们永远做不了一颗钻石，如同我们也许做不了达芬奇式的完美天才，也并不妨碍我们将一件事情、一项工作、一份事业做成一颗钻石。台湾年轻演员桂纶镁就是这样经营着自己的演艺事业。出道之初，对于演戏技巧并不很娴熟的她，受到过来自影迷的多方面质疑，她也一度怀疑过自己是否适合在演艺圈发展。可是桂纶镁凭借着自身的韧劲，不断向老艺术家们请教并且夜以继日的坚持练习，终于在事业上呈现出不同的切面，赢得了特立独行的赞誉。有人评论她是不能说的秘密里的氧气美女，也是线人里的黑帮阿嫂;是女人不坏里的朋克女郎，也是全球热恋里的神经质女生她一直在突破自己，挑战自己，当我们渐渐淡忘了她最初的模样时，她又挟着肩上蝶强势回归清纯校园风。我们不妨将桂纶镁看作青春奋斗者的一个榜样。她不但勇敢地打破了传统演艺路线的桎梏，而且成功地呈现了崭新的青春风采，告诉我们哪怕只做一件事情，只要敢于不断切割它，打磨它，同样会带来更多可能、更多精彩。用桂纶镁自己的话来说：“我总觉得自己还有很多个璀璨的切面没有展示出来，我一直知道，自己身体里还有很多东西没有呈现出来，这就是我不停挑战，不停突破自己的原因，我不想错过每一个切面的精彩。”这番话很好地诠释了钻石切割者应该具有的宝贵品质。只有如此，做事，做人才会有做成钻石的希望。法国作家玛格丽特尤瑟纳尔说：“我永远也不会被战胜，我只会由于屡屡战胜而被战胜。”这正是在告诉我们如何将自己切成一颗钻石的奥秘，也是在激励我们：下一个自己，一定会更加光彩夺目!（文章有删改）12 . 下列词语中，对理解本文中心论点起关键作用的一个词语是_技艺超群特立独行挑战突破13 . 阅读第段，说说作者是如何阐述“青年人应该勇于自我雕琢的”。14 . 下面是两则儒家语录，哪一则有助于你理解文章内容，请简要说明理由。A. 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 孟子B. “如切如磋，如琢如磨”其斯之谓与！ 论语15 . 阅读下面的文字，按要求做题。泰山是中华民族独特的精神标识，以“埋头苦干、勇挑重担、永不懈怠、一往无前”为核心原旨的泰山“挑山工”精神，孕育产生于泰安这一方雄浑热土，源远流长，生生不息，藴含着丰富的时代内涵和精神实质。传承弘扬新时代泰山“挑山工”精神，对教育引导党员干部勇挑重担、干事创业，有着重要的现实意义。信念坚定、_的执着追求。泰山挑山工始终怀着对美好生活的向往，自强不息、奋发图强，坚信幸福都是奋斗出来的，笃信没有比人更高的山，没有比脚更长的路，不为风景所惑，不为杂音所扰，不为风雨所动，坚守如初，慎终若始，不到山顶决不回头，不达目的决不罢休。勇挑重担、敢于担当的坚韧品格。泰山挑山工责任面前敢担当，困难面前不退缩，关键时刻豁得出，把责任担当看成天经地义，再重的担子也敢挑，再难的道路也能走，再苦的活计也要干，从不_，从不挑肥拣瘦，埋头挑山、奋力登攀，挑起了责任，挑出了信任，挑来了希望。脚踏实地、永不懈怠的顽强作风。泰山挑山工一次要挑100多斤的担子，全程要走7公里多的陡峭山路，负重奋进、步履维艰，在最艰难的时候依然咬紧牙关、提起精神，一步一个脚印，一刻不敢停歇，一丝不敢懈怠，泰山压顶不弯腰，“快活三里”不逗留，担子始终在肩上，脚步始终在路上，目标始终在山顶。（1）在文中两处横线上分别填上一个四字短语（或成语）。（2）读了上面的文字后，你有什么感想？请写出一段话。（不超过50字）作为新时代的青少年，我们要_。三、对比阅读甲予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯;朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？（节选自岳阳楼记） 乙若夫 ，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。（节选自醉翁亭记）16 . 请补全文章内容。17 . 解释下列词语在文中的意思：（1）夫： （_）（2）晖： （_）（3）胜：（_）（4）备：（_）（5）芳： （_） （6）秀（_）18 . 翻译下列句子：（1）此则岳阳楼之大观也。（2）览物之情，得无异乎？ （3）野芳发而幽香。19 . 请分别从（甲）（乙）两文中摘出反应观景时感触的两个句子，并分析两文所写的景物有哪些不同？20 . 你认为岳阳楼记与醉翁亭记两文中作者的“乐”有什么相同点和不同点？四、句子默写21 . 根据提示默写下列句子。（1）水何澹澹，_。观沧海（2）夕阳西下，_。天净沙秋思（3）夜发清溪向三峡，_。峨眉山月歌（4）_，铁马冰河入梦来。十一月四日风雨大作（5）论语表明了学习与思考相结合的学习方法，阐明了学习与思考互相补充、相辅相成的关系的句子是_，_。（6）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中用拟人手法，诗人将月亮人格化，生动形象地表达了诗人的忧愁和无奈，以及对友人的关切之情得句子是_，_。五、诗歌鉴赏阅读下边一首词，完成后面小题破阵子为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！22 . “马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”是如何描绘战斗情景和刻画人物形象的？23 . 这首词抒发了词人怎样的思想感情？六、名著阅读24 . 水浒传一书的作者是 。这本书塑造了一大批栩栩如生的英雄人物 形象。这些梁山好汉号称“一百单八将”，如宋江、吴用、林冲、鲁智深、武松等。 你最喜欢哪一个人物？结合书中具体内容说明理由。七、综合性学习25 . 语言综合运用。4月23日是“世界读书日”，学校积极参加“书香校园”系列活动。下面是“经典阅读”活动倡议书，请阅读后完成问题。人生的高度取决于阅读积淀的厚度。与书籍相伴的人生，一定有生机，有价值；书香飘溢的校园，一定有活力，有内涵。今年，我校的“书香校园”活动取得了丰硕成果，被评为全市“书香校园”示范学校。为了进一步引导全校师生吸收经典著作的营养，提升人生境界为宗旨，学校决定开展“经典阅读”活动。本期“经典阅读”活动推荐的名著是：童年（高尔基）、钢铁是怎样炼成的（奥斯特洛夫斯基）、名人传（罗曼罗兰）、假如给我三天光明（海伦凯勒）。阅读经典吧，经典著作会像雨露一样，滋润你干渴的心田，绽放你理想的花朵；，。 （1）标序号的四句话有两个病句，请找出并提出修改意见（不必抄录原句）。A.第_句，修改意见：_B.第_句，修改意见：_（2）为配合“经典阅读”活动的开展，校刊萌芽将开辟专栏介绍这四部名著，请为该专栏拟一个能涵盖四部名著主题的名称。_（3）仿照画线部分，在横线处补写语句。要求：语意连贯，结构基本相同，修辞手法一致；字数可略有增减。_八、作文26 . 作文。过去的生活片段，随着时间的流逝，有的已经淡出了我们的记忆，有的依旧铭刻在心中。那留下深刻记忆的，也许是某一时刻、某一件事、某一处风景、某一个人回望昨天，你可能会别有一番滋味在心头。请以“路上有，真好”为题，写一篇作文。要求：请先把题目补充完整。内容具体，中心明确，有真情实感。用现行规范的汉语言文字表达。除诗歌外，文体不限。结构合理，详略得当，语言通顺，不少于600字。文章中不要出现真实的地名、校名和人名。书写规范、标点正确、卷面整洁。第 12 页 共 12 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、二、现代文阅读1、2、3、三、对比阅读1、四、句子默写1、五、诗歌鉴赏1、六、名著阅读1、七、综合性学习1、八、作文1、