资源描述
粤沪版八年级上学期物理月考试卷(10月份)姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、 单项选择题(每小题2分,共20分每小题只有一个选项是正确的 (共10题;共20分)1. (2分) (2019八上昌平期末) 估测在实际生活中的应用十分广泛,下列所估测的数据中,最接近实际的是 A . 学生课桌的高度约为 B . 一个鸡蛋所受的重力约为10NC . 成人正常的步行速度约为 D . 中学生800m跑的测试成绩约为50s2. (2分) 利用声音区分不同的乐器,主要是依据乐器发出声音的( )A . 频率B . 音调C . 响度D . 音色3. (2分) (2018八上韩城月考) 小明和小海同乘一艘小船在湖面前进,如果说小明是静止的,所选择的参照物是( ) A . 湖面B . 岸上的指示牌C . 湖边的大山D . 小船4. (2分) (2016盐都模拟) 我们播放音响欣赏美妙的音乐,在此过程中( ) A . 只有音箱在振动B . 只有音箱周围的空气在振动C . 音箱和它周围的空气都在振动D . 音箱和它周围的空气都没振动5. (2分) 将要吃鱼饵上钩的鱼,当有人说话时,会突然间逃掉,可能原因是( )A . 被岸上的人说话声吓跑B . 突然间看到了坐在岸边的人C . 有同伴告诉它有危险D . 鱼不喜欢吃鱼钩上的鱼饵6. (2分) 下列关于机械运动的说法中正确的是( ) A . 运动是宇宙中的普遍现象,绝对不动的物体是没有的B . 运动和静止都是绝对的C . 运动和静止是机械运动的两种形式D . 以上说法都不正确7. (2分) (2018河南) 下列关于信息与能源的说法中,正确的是( ) A . 不同频率的电磁波在真空中传播速度不同B . 光纤通信是利用光的反射传递信息的C . 当前运行的核电站是利用核聚变发电的D . 任何形式的能量都可以自发的相互转化8. (2分) (2018八上江都期末) 向前传播的声音遇到障碍物能反射回来,声音在空气在的传播速度大约是 ,一位同学向着远处的山崖大喊一声, 秒后听到回声,那么该同学距山崖大约是( ) A . 680米B . 340米C . 170米D . 85米9. (2分) (2018八上黑龙江期中) 关于声现象,下列说法正确的是( ) A . 声音在空气中传播速度为 B . 有倒车雷达的轿车,倒车时利用了次声波C . 医生利用超声波振动打碎人体内的结石,说明超声波能传递信息D . 部分BRT路段两侧设有透明板墙是在传播过程中减弱噪声的10. (2分) (2018八上虞城期中) 婴儿从呱呱坠地的那时起,就无时无刻不与声打交道下列关于声的说法,错误的是( )A . 我们能听到远处的雷声,说明空气可以传声B . 人在岸上大声说话也能惊动水中的鱼,说明水能传声C . 将耳朵贴在长钢管的一端,让他人在另一端敲击一下,你会听到几次敲击声,其中最先听到的声音是通过空气传来的D . 宇航员在太空中不能直接对话,说明真空不能传声二、 多项选择题(每题有两个或两个以上答案正确,请将正确选项的字母 (共3题;共9分)11. (3分) 在物理座标图中纵坐标和横坐标分别表示某个物理量,图线的倾斜程度,图线围成的面积等也具有特定的物理意义,对如图所示的两个图象中所含信息的理解正确的是( )A . 图a中图线倾斜角度越大,表示物质的密度越大B . 图a中阴影部分面积表示该物质的密度大小C . 图b中与横轴平行的直线表示物体静止D . 图b中阴影部分面积表示该物体在对应时间内通过的路程12. (3分) 下列关于声音的说法中,正确的是( )A . 声音在真空中的传播速度是340m/sB . 只要物体振动,我们就能听到声音C . 高速公路两旁的隔音板是为了在传播过程中减弱噪声D . 用不同种乐器演奏同一乐曲,不同乐器发出声音的音色不同13. (3分) (2018八上罗湖期末) 医生为心脏病患者诊断时,常用听诊器听患者的心跳。使用听诊器是为了( ) A . 增强人听到声音的响度B . 加快心脏跳动时的频率C . 增大心脏跳动时的振幅D . 改善心脏跳动时的音色、三、 填空题(每空2分,共40分) (共9题;共32分)14. (4分) (2017泰兴模拟) 我们能听到小鸟的叫声,说明声音可以在_中传播;能分辨出黄鹂的“歌声”,这主要是因为不同种类的小鸟发出声音的_不同小鸟在树木中飞翔,以小鸟为参照物,树木是_的(选填“运动”或“静止”) 15. (4分) (2018九下弥勒月考) 人正常步行的速度约为1.2 m/s,读做_,其意义是_。 16. (2分) (2019乐陵模拟) 如图所示的厘米刻度尺中,物体A的长度为_cm。 17. (4分) (2017八上柳城期中) 遨游太空的宇航员要靠电子通讯设备来交谈,因为_不能传声. 18. (4分) (2019九上农安月考) 1g水含有3.351022个分子,1g蔗糖含有1.81021个分子,这些都说明物质是由_组成的。春季人们容易感染流行性感冒,感染病人咳嗽所产生的飞沫直径约为11065106m,由此可以判断飞沫_(选填“是”或“不是”)分子。 19. (4分) (2018八上汶上期末) “百姓大舞台,欢乐跳起来”广场舞比赛在汶上县菩萨广场举行,优美的舞曲声是由于扬声器纸盆的_产生的,为了不影响周围居民的生活和休息,跳舞时将音箱的音量调小,这是在_处减弱噪声。 20. (2分) (2016八上宁江期中) 我们仅凭声音的_,也能识别是哪个熟人在说话,声音强弱等级的单位符号是_ 21. (2分) (2018八上韩城月考) 在捉迷藏游戏中,蒙住双眼的小王能听到周围同学说话发出的声音,是因为同学的声带发生了_,并通过_传到他的耳朵里,但是他不能听到身旁蝴蝶飞行的声音,这是因为蝴蝶飞行时翅膀振动频率太低,发出的声音属于_(选填“ 超声波”或“次声波”),所以他听不到:小王还能从听到的声音中辨别出是哪位同学的声音,这是因为不同人声音的_不同,他还可以根据声音的_(后两空选填“音色”、“音调或“响度”)来判断周围同学离他的远近, 22. (6分) (2019八上景县月考) 在音乐中,中音C调“1(do)”的频率是262Hz,D调“1(do)”的频率数字是294Hz,由此可知D调“1”比C调“1”的_高(选填乐音的三要素)。当人们在雪山中大声说话时,因为声音能传递_,所以有可能诱发雪崩。 四、 探究与实验题(23题8分,24题8分,25题4分,共20分) (共3题;共20分)23. (8分) (2019八上樊城期中) 小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度(分度值为1cm)的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“小时:分:秒”)。 (1) 该实验的原理是_。 (2) 该实验的测量工具有:滑块、斜面、刻度尺和_。 (3) 实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较_(选填“大”或“小”)。 (4) 请根据图中信息回答:sAB_cm;tBC_s; vAB_m/s; vBC_m/s。 (5) 由实验看出,小车在下滑过程中速度越来越_,是在做_运动。 (6) 实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后才开始计时,则会使所测AC段的平均速度vAC偏_(选填“大”或“小”)。 24. (8分) (2018八上清江浦期中) 微风吹过,金属管风铃发出悦耳的声音。小明想探究管子发出声音的频率与长度、直径的关系。他选取了材料与管壁厚度都相同、长度和直径都不同的三根直管,将它们用细线悬挂,敲击后,测出各自发出声音的频率,数据如表: 编号长度/cm直径/cm频率/Hz120.501.502131231.002.001284348.502.50656(1) 敲击时,声音是由物体_产生的,用不同大小的力敲击,则发出声音的_(选填乐音的三要素之一)将不同。 (2) 三根管中音调最低的是_号。 (3) 根据表中数据,能否得出“管子发出声音的频率随长度、直径的增大都会减小”的结论?请说明你的理由。 答:_ _(能/不能);理由:_。(4) 如果再增加一根长度和直径分别为20.5cm和2cm的金属管来探究管子发出声音的频率与长度的关系,则需将这根金属管发出声音的频率与上面编号为_的金属管的频率比较。 25. (4.0分) (2017八上长春期末) 为了探究声音产生的原因,小明和小华一起做了几个实验;小明把手放在喉咙处,大声讲话,感觉喉头振动了;小华把发声的音叉放在水中,可以激起水花 (1) 通过对上面的实验现象分析,得出的结论:_ (2) 小华同学用手使劲敲桌子,发出很大的响声,但是他几乎没有看到桌子的振动,为了证明桌子在振动,他的改进方法是:_ (3) 小明、小华等同学在探究完上述问题之后,又提出这样一个问题:声音是如何传播出去的?针对这一问题,他们进行了如下实验:如图所示,把正在响着的闹钟放入密封的玻璃罩内,逐渐向外抽气,发现铃声越来越小,通过这一现象,你能得出的结论是:_ 五、 分析与简答题 (共1题;共5分)26. (5分) 在现代交通中,高速列车已成为现实。为了不影响高速列车的运行,有人设想,若能使高速列车在进出站时既不停车,又能上、下乘客,岂不更好。你能进行这样的设计吗?若能设计,说明理由。 六、 综合应用题 (共1题;共2分)27. (2分) (2017八上长春月考) 日常生活中我们常用两种方法来比较物体运动的快慢,请借助如图-9中的短跑比赛来说明这两种方法:a图表_;b图表明_ 。第 10 页 共 10 页参考答案一、 单项选择题(每小题2分,共20分每小题只有一个选项是正确的 (共10题;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 多项选择题(每题有两个或两个以上答案正确,请将正确选项的字母 (共3题;共9分)11-1、12-1、13-1、三、 填空题(每空2分,共40分) (共9题;共32分)14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、四、 探究与实验题(23题8分,24题8分,25题4分,共20分) (共3题;共20分)23-1、23-2、23-3、23-4、23-5、23-6、24-1、24-2、24-3、24-4、25-1、25-2、25-3、五、 分析与简答题 (共1题;共5分)26-1、六、 综合应用题 (共1题;共2分)27-1、
展开阅读全文