部编版六年级语文上学期第五单元达标检测卷A卷

部编版六年级语文上学期第五单元达标检测卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础积累-语言运用 (共10题；共46分)1. （3分） 小朋友，你一定能把下面的字写得正确又美观，快试试吧。（每字写两个） 具、族、幸2. （5分） 给汉字加不同的偏旁，组成新字后再组词。 乍 _ _ _ _ _ _不 _ _ _ _ _ _尧 _ _ _ _ _ _日 _ _ _ _ _ _3. （4分） 下列每组词语中字形完全正确的一组（ ）。 A . 积蓄 背迫 租房 纠缠B . 邀请 打扰 拒决 签字C . 订正 宁可 妄想 沦陷4. （4分） 下列划线字意思相同的一组是（ ） A . 东张西望 张灯结彩 张冠李戴 大张旗鼓B . 变化多端 品行端正 端饭上菜 东西两端C . 异口同声 独在异乡 变化奇异 父母离异D . 鉴往知来 自我鉴定 鉴别真伪 字画鉴赏5. （4分） 依次填入下列横线上的比喻，最恰当的一项是（ ）。 春联，是文学殿堂里的一枝奇葩，它发自千人之心，出自万人之手，各展其才，各显千秋，豪放 ， 婉约 ， 粗犷 ，细腻 ，洋洋洒洒，蔚为大观。A . 如旭日喷薄 似风拂杨柳 如小桥流水 若大江东去B . 若大江东去 如小桥流水 如旭日喷薄 似风拂杨柳C . 如小桥流水 似风拂杨柳 若大江东去 如旭日喷薄D . 似风拂杨柳 如小桥流水 如旭日喷薄 若大江东去6. （3分） (2019五下商丘月考) 给下面的句子选择恰当的关联词。 只要就 因为所以虽然但 不仅而且我_学会了飞，_还懂得怎样才能飞得更高了。我的心_是铅做的，_我也忍不住哭了。民国时期，福建泉州有一位富商，在城角建了一座茶楼，_地方较偏僻，_来喝茶的人不多。秦始皇有一根赶山的鞭子，_他的鞭子一挥，喝令一声“走”，山_会自动走起来。7. （8分） 按要求写句子。 （1） 樟树不高，但它的_，而且伸向_，伸得_。_绿得发亮。（将句子补充完整） （2） 人们怀着崇敬的心情前来瞻仰宋庆龄的故居。（缩句） （3） 这是两棵樟树。（写具体） （4） 这件事震撼了我们。（改为“被”字句） 8. （5分） (2019五下仲恺期中) 选择与例句意思相同的句子。（ ） 例句：杭州西湖的景色真美。A . 杭州西湖的景色说不上很美。B . 杭州西湖的景色谁不说美？C . 杭州西湖的景色怎么能说美呢？D . 杭州西湖的景色没有一个人不说美。E . 杭州西湖的景色不能不说很美。9. （4分） 课文内容精彩回放。 （1） 朝霞不出门，_。 （2） _，明日必有大雨到。 （3） 清明前后，_。 （4） 春雾风，夏雾晴，_。 10. （6分） (2019一上镇原期中) 看图写句子。 （1） （2） （3） 二、 阅读 (共2题；共24分)11. （12分） 阅读课文片段，回答问题。 20世纪是一个呼风唤雨的世纪。是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。在20世纪一百年的时间里，人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度（超过 超越）了人类历史上百万年的总和。人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖自然的农耕社会。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来(寄托 托付)自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的一百年中，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的(成果 成就)，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。（1） 选出短文括号中不恰当的词。 （2） 根据意思写词语。 经过研究、探索等，看到或找到前人没有看到的事物或规律。_创造出的新事物或新方法。_（3） 举现代科学实例来说明“千里眼”“顺风耳”。 千里眼：_顺风耳：_（4） “那时没有电灯，”“那时”是指（ ） A . 原始社会B . 农耕社会C . 科学社会（5） “我的祖先大概谁也没有料到”，“大概”在文中的意思（ ） A . 大致的内容或情况。B . 不十分精确或不十分详尽。C . 表示有很大的可能性。（6） “忽如一夜春风来，千树万树梨花开”原形容纷纷大雪好似梨花盛开，文中引用的作用是（ ） A . 科学给世界带来了美丽的自然景色。B . 科学成果像梨花一样开满枝头。C . 表现了现代科学技术成就的变化之快、变化之大，是人们始料未及的，给人们带来了意想不到的惊喜。12. （12.0分） 课内阅读。 我和母亲坐着小船，到乡下外祖父家里去。我们坐在船舱里。天下着大雨，雨点打在船篷上，沙啦、沙啦地响。船夫披着蓑衣在船后用力地摇着撸。后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。它什么时候飞来的呢？它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什么呢？难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。母亲告诉我，这是一只翠鸟。哦，这只翠鸟搭了我们的船，在捕鱼吃呢。（1） “彩色的小鸟”指的是_。（2） 仿照“沙啦、沙啦”写三个拟声词。 1 2 3（3） 在下列括号内填上合适的形容词。 1的羽毛 2的翅膀 3的长嘴 （4） 文章从1和2两个方面细写了翠鸟，表达了作者对翠鸟的3之情。 （5） 按要求，仿写词语 静悄悄：1 2 3 三、 习作。 (共1题；共30分)13. （30分） (2019四下沂源期末) 我的一个星期天 提示：想想你平时的星期天都怎么过的，从中选一个你最爱写的星期天，把它写出来。注意在叙事过程中要写出你的感受，做到内容具体，语句通顺，标点正确，书写工整。字数不少于350字。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础积累-语言运用 (共10题；共46分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、二、 阅读 (共2题；共24分)11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、11-6、12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、三、 习作。 (共1题；共30分)13-1、