部编版二年级上册期末闯关语文试卷

部编版二年级上册期末闯关语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 查在字典。“沉”字按部首查字法应先查（ ）部，再查（ ）画。按音序查字法应先查大写字母（ ），再查音节（ ）。“沉”字在字典里的解释有：1.没入水中；2.份量重；3.程度深。“沉思”的“沉”应取第（ ）种解释。2 . 根据课文内容填空。（1）和_对细_，朝霞对夕_。（2）_荷才露尖尖_，早有蜻蜒_。（3）小猴子看见玉米结得又_又_，非常高兴，就掰了一个，扛着往前走。二、语言表达3 . 按要求写句子。1一丝少年神情的流露眼睛里出遗憾的（连词成句，并加上标点）_2我买下了这件木雕工艺品。（改为“把”字句）_3汗水把衣服浸透了，队员们仍然坚持战斗。（改为“被”字句）_4我拿着国旗向外走去。（加上合适的词，使句子意思更具体）_5我捧着象墩，仔细观察，爱不释手。（用加点词语造句）_三、现代文阅读阅读短文，完成练习。神奇的耳朵太阳刚刚照亮山村，两只雪白的小兔跑进了丛林。一只小兔说：“太静了，太静了，没有一点儿声音。”另一个小兔说：“是啊，没有一点儿声音。我们竖起耳朵，使劲听听，看能听见什么声音。”嘎巴，嘎巴，小草在伸展手脚。咝咝，咝咝，蝴蝶在扇动翅膀。滴答，滴答，露珠在花瓣上跳跃。吱吱，吱吱，小甲虫在草业上弹琴。“听到了，听到了。我们有神奇的耳朵！”一只小白兔说。另一只小白兔说：“我们的耳朵都是普通的耳朵，只要我们喜爱这个世界，用心去听，就能听到所有美好的声音！”4 . 短文一共有_个自然段。在段落前用数字标出来。5 . “咝”用部首查字法，应查部首_，再查_画。6 . 怎么才能让普通的耳朵能够听到神奇的声音呢？找一找，用“”画出来。7 . 根据短文内容连一连。嘎巴，嘎巴蝴蝶在扇动翅膀咝咝，咝咝小草在伸展手脚滴答，滴答小甲虫在草叶上弹琴吱吱，吱吱露珠在花瓣上跳跃课内阅读。老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑，东张西望。8 . 选文中表现狐狸样子的词语是_、_，这些词语说明狐狸_。9 . 这个成语故事是_。我还知道含有动物名称的成语：_、_。四、信息匹配10 . 给加点字选择正确的读音，并填空。(1)妹妹刚刚睡着（_）了。(2)同学们认真地读着（_）课文。(3)小树发（_）芽了。(4)妈妈有一头黑黑的长发（_）。11 . 选词填空，我会辨析。恬静幽静清幽清秀1.一天夜晚，他在_的小上散步。2.茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外_ 。3.钢琴前面坐着一个十六七岁的姑娘，脸很_，可是眼睛失明了。4.皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那_的脸上，照着她睁得大大的眼睛。五、书面表达12 . 作文。我们每天都被爱包围着，在学校，有老师、同学的关爱；在家里，有父母、亲人的疼爱；在社会上，有陌生人的关怀请以“爱，就在身边”为主题，把自己得到关心与帮助的故事写下来。别忘了通过具体事例，运用细节描写抒发真情实感。六、书写13 . 字词积累看拼音规范书写词语在格子里。xing p chn shn ku w mn jish j y chn w r q q 14 . 我能把字写美观。与朋友交言而有信_第 6 页 共 6 页参考答案一、填空题1、2、二、语言表达1、三、现代文阅读1、2、四、信息匹配1、2、五、书面表达1、六、书写1、2、