苏教版四年级上册期末测试语文试卷（1）

苏教版四年级上册期末测试语文试卷（1）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 把古诗补充完整。(6分)马诗唐李贺_，燕山月似钩。_，快走踏清秋。2 . 补充词语,再选择恰当的词语填空。准确（_）（_）欣然（_）（_）确确（_）（_）争奇（_）（_）芬芳（_）（_）（_）（_）观察1.秋天一到,公园里的菊花（_）,非常迷人。2.小红把数学作业忘在家里了,她妈妈给老师打电话说小红（_）做完了。二、语言表达3 . 这就证明中国民族伟大无比的创造力。 (改成反问句) _三、现代文阅读我会阅读课文片段，回答问题。这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么就像只用，不用墨线勾勒的中国画那样，到处，轻轻。这种境界，既使人，又叫人，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。4 . 把这段内容补充完整。5 . 用加点的关联词语写一句话。既又_6 . 哪句是写直接写草原景色的？用直线在原文上画出来。哪句写了作者的感受？用曲线在原文上画出来。现代文阅读。羊吃草的启示我家后面有一片绿茵茵的草地，那是我小时候放羊的地方。夏天的傍晚是羊吃草吃得最欢的时候，瞧，那聚精会神的样子，真好像世界上没有事能使它分心似的。它把嘴贴在草上，鼻翼不停地动着，有毒的“土香草”被留下了，鲜嫩的青草一根接一根地被扯断了送进嘴里。长长的羊嘴巴一歪一歪的，永不怠倦地咀嚼着。几只羊吃过了草，在习习的晚风中躺下来“翻草”。胃里没有消化的草茎、草根，这时又被送入口中，进行第二次、第三次咀嚼(A)。羊吃草实在有趣，可是要每个小孩子都能从中吸取教益，那该多好呀！我们的学校不正像一片绿茵茵的草地吗？同学们在学校学习是否像羊吃草一样专心致志呢？对于我们周围的世界，分得清“土香草”和青草吗？特别是羊吃草那种不厌其烦、永不怠慢的精神，同学们做到没有呢？新的知识学完了，对那些不理解或消化不透的“草茎”“草根”是否经常“翻草”，反复咀嚼(B)呢？我不止一次地观察过羊吃草，也不止一次琢磨上面这些问题。要是我们在学习中能像羊吃草一样，那还有什么知识学不好呢？7 . “咀嚼”的含义是：用牙齿磨碎食物；对事物反复体会。A处“咀嚼”的含义是（_），B处“咀嚼”的含义是（_）。请根据“咀嚼”的这两种意思分别写一句话。(1)_(2)_8 . 请用波浪线在短文中画出具体描写羊吃过草后的“翻草”现象的语句。9 . 羊“胃里没有消化的草茎、草根”，指的是同学们在学习新知识上的什么问题呢？_10 . 请把短文结尾的一句话改为陈述句。_11 . 读了短文后，你觉得下面的哪些内容与你所受到的启发一样呢？（ ）(多选)A无论我们做什么事情都要认认真真的，分得清是非好坏。B要珍惜大好时光，学习中遇到不理解的问题要反复琢磨，力求弄懂、弄透。C学习也要有一丝不苟、不厌其烦、永不倦怠的精神。四、信息匹配12 . 在加点字正确的读音下面画“_”。河畔(bnpn)醒悟(ww)淘金(toto)文章(zngzhng)浓郁(lngnng)规矩(jj)生疏(ssh)豁然(huhu)五、书面表达13 . 妙笔生花。写一件发生在自己身边的感人故事。要求：1题目自拟。2语句通顺，故事完整。六、书写14 . 看拼音，写词语。hn lng shng xi go s d yng ji mng zn menhu chi l ki第 6 页 共 6 页参考答案一、填空题1、2、二、语言表达1、三、现代文阅读1、2、四、信息匹配1、五、书面表达1、六、书写1、