人教版（新课程标准）2020年（春秋版）七年级上学期期末生物试题B卷(练习)

人教版（新课程标准）2020年（春秋版）七年级上学期期末生物试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 将某植物的叶片放入70的温水中，很快会发现叶片表面产生许多小气泡（如图所示），此现象能证明（ ）A叶片进行光合作用释放了氧气B叶片进行呼吸作用释放了二氧化碳C叶片进行蒸腾作用释放了水蒸气D叶片的表皮上有许多气孔2 . 下列对校园绿化设计的叙述，不正确的是（ ）A减少地面的裸露，避免起风时尘土飞扬B选择一些具有环保作用的植物C一定要种植一些珍稀的植物D要设计出一个积极向上、生机勃勃、和谐美好的意境3 . 现代农业基地利用温室栽培蔬菜、瓜果等，以下措施不是提高作物产量的是（ ）A适当延长光照时间B除草施肥C白天向温室内通入适量二氧化碳D温室内温度保持白天20度，夜晚25度4 . 下图为制作临时玻片标本的部分步骤，操作顺序正确的是（ ）ABCD5 . 在进行植物分类时，小刚将玉米、向日葵、油松归为一类，将肾蕨、葫芦藓、水绵归为另一类，他的分类依据是A是否有根B是否有茎和叶C能否产生种子D能否形成果实6 . 前段时间，全国各地发生大面积的雾霾天气，下列哪种植物可作为监测空气污染程度的指示植物（ ）A水绵B肾蕨C葫芦藓D满江红7 . 如图表示动物细胞的两项生理活动，则图中、分别表示的是（ ）A细胞分化，细胞生长B细胞分裂，细胞分化C细胞生长，细胞分裂D细胞分化，细胞分裂8 . 据如图分析，下列说法正确的是（ ）A表示探究有机物的运输部位B是人一次平静呼吸中肺部内外气压差的变化曲线，AB段表示肺完成一次呼气过程C表示验证种子萌发需要适宜的温度D表示用此装置可以说明可燃物燃烧需要氧气9 . 下列不利于维持生物圈中碳一氧平衡的做法是（ ）A使用节能技术和节能产品B讲究卫生，多使用一次性筷子C植树造林，提高森林覆盖率D尽量乘公交车或骑自行车出行10 . 下列属于营养器官的是（ ）A根和花B果实和种子C根、茎和叶D茎和果实11 . 下列几项植物分组中，共同特征最多的是（ ）A玉米和水绵B大豆和肾蕨C向日葵和菜豆D向日葵和玉米12 . 如图是植物体某些器官或结构的示意图。下列相关叙述中，错误的是（ ）A甲图中由受精卵发育而成B乙图中c是由丁图中发育而成C丙图中结构A使根不断伸长D丁图中将来可发育成乙图中b13 . 下列关于杜鹃和杜鹃鸟的叙述不正确的是（ ）A结构和功能的基本单位都是细胞B杜鹃花和杜鹃鸟的心脏都属于器官C发育起点都是受精卵D结构层次都是“细胞组织器官系统”14 . “苔痕上阶绿，草色入帘青”和“西湖春色归，春水绿于染”分别描述了哪两类植物大量繁殖后的自然景观？（ ）A藻类植物和蕨类植物B藻类植物和苔藓植物C苔藓植物和蕨类植物D苔藓植物和藻类植物15 . 探究“光对鼠妇生活的影响”实验，下列说法正确的是（ ）A光照条件是实验的变量B可以用1只鼠妇完成C只有光影响鼠妇的生活D在一个盒子进行，不用设置对照16 . 下列哪项不是生活在河中鲫鱼的生态因素（ ）A河中水B水的温度C同种的鱼D河岸上吃草的羊17 . 将两株同样大小的玉米幼苗，分别放在盛有等量蒸馏水和土壤浸出液的试管中,两支试管都放在相同的适宜玉米幼苗生长的环境中培养。两周后现象如图，说明植物生活需要（ ）A水B阳光C温度D无机盐18 . 将叶片的叶脉切断，产生的影响是（ ）A光合作用不能顺利进行B物质运输受阻C叶片不能进行正常伸展D以上说法均正确19 . 含有丰富营养物质的番茄果实，属于（ ）A营养组织B营养器官C生殖器官D保护组织20 . “葵花朵朵向太阳”所表现出的生物特征是（ ）A生物对外界的刺激作出反应B生物能进行呼吸C生物的生活需要营养D生物能排出体内产生的废物21 . 下列有关说法，错误的是（ ）A南岳衡山可以看做一个生态系统B土壤草虫鸟，表示一条食物链C植物是生态系统中的生产者D生物圈是最大的生态系统22 . 北京世园会一些场馆外墙种植了很多绿色植物，让走近的游人顿感空气湿润而清新。这体现了生物与环境之间的关系是A生物依赖环境B生物适应环境C环境影响生物D生物影响环境23 . 被称为是“地球的肾”的生态系统是（ ）A草原生态系统B淡水生态系统C海洋生态系统D湿地生态系统24 . 下列图中表示植物的营养组织的是（ ）ABCD25 . 如图表示细胞分裂与分化的过程，下列叙述不正确的是（ ）A表示细胞分裂，表示细胞分化B人体由小长大与细胞的生长、分裂和分化有关C细胞分化形成不同的组织D使细胞数目增加，可导致细胞中的遗传物质改变26 . 草履虫的表膜不具备下列哪一项功能（ ）A保护B呼吸C消化D排泄27 . “基因身份证”是记录人体特定遗传信息的芯片。所记录的这些信息主要来自于人体细胞的A细胞膜B细胞核C细胞质D细胞壁28 . 以下图中表示在一个食物链中消费者和生产者的比例，每个图的最下一层表示生产者，哪一个图表示这个食物链：草粘虫山雀鹰ABCD29 . 生物圈位于地球的（ ）A内部B中部C表面D底部30 . 根吸水的部位主要是靠根尖的A分生区B伸长区C根冠D成熟区二、填空题31 . 芽按照将来发育情况的不同分为_、_、_32 . 幼根的生长。根尖的结构：具有保护作用的是_，根生长最快的部位是_，细胞不断分裂产生新细胞的是_，吸收水和无机盐主要靠位于成熟区的_。33 . 植物细胞中有而动物细胞中没有的能量转换器是_。34 . 在一定的地域里，生物与_所形成的_叫做生态系统。35 . 在一定时间内，一个自然生态系统内的生物种类和数量一般是_的，它们之间及其与环境之间的能量流动和_也保持相对稳定，这种相对稳定的状态称为生态平衡。36 . 自然界中生物具有的共同特征：它们的生活都需要_，都能进行_，都能排出体内产生的废物，都能对外界刺激做出反应，都能_和_等。三、综合题37 . 图是菜豆种子的结构图，请据图回答（1）菜豆种子的主要结构是_和_。（2）种子萌发过程中， _发育成幼苗的茎和叶， _发育成幼苗的根。（3）菜豆种子的营养物质贮存在 _，有_片，因此菜豆属于双子叶植物。38 . 春天是桃花开花的季节，桃树的果实是人们夏季喜爱的水果。图甲乙分别是桃树的花和果实的结构示意图，请据图回答下列问题：（1）甲图中的5和6所示结构共同组成_。桃花花瓣有红、粉红、白等多种颜色。使花瓣呈现不同颜色的色素物质主要存在于花瓣细胞的_中。（2）在甲图除了表示桃花的结构外，还表示桃花的传粉的方式是_。甲图到乙图还要经历的另一个重要生理过程是_，即胚珠里面的_跟来自花粉管的精子结合，形成受精卵的过程。（3）果农家中培育的蜜桃果大、味甜，其鲜嫩的“果肉”a由甲图中的_发育而来。（4）乙图中的b是由甲图中的_发育成的。科技小组的同学们刚过春节就把自身具备萌发能力、不在休眠期的桃树种子播种在湿润、疏松的土壤里，一个多月都没有萌发，可能的原因是_。39 . 请运用光合作用、呼吸作用、蒸腾作用等植物生理作用的原理解答下列实际问题：（1）移栽植物时常在阴天或傍晚进行，并剪去大量枝叶，其目的是降低植物的_，有利于成活。（2）大棚内栽种作物，在增强光照的同时，增加二氧化碳浓度，其目的是提高植物的_作用，促进有机物的合成，提高作物产量。（3）农田土壤板结或水淹时，植物受害的原因是根的_受到抑制，因而栽种植物时要及时疏松土壤和防涝排涝。（4）新收获的小麦要尽快晒干，目的是抑制其_作用，避免小麦萌发或发霉。（5）农作物应当合理密植才能使产量提高，这利用了植物的_作用原理。40 . 显微镜是生命科学研究中使用的重要仪器。根据显微镜结构示意图，回答下列问题。（1）图中表示物镜镜头的是_（填标号）。（2）用显微镜观察玻片标本时应先选用_物镜。（填“高倍”或“低倍”）。（3）如果在载玻片上写一个字母“d”，用显微镜观察到的放大图形是_。（4）某同学用5的目镜、10的物镜进行观察，则观察到的细胞放大倍数是_。（5）用显微镜观察洋葱鳞片叶的表皮细胞第一次看到的物像如甲所示，应将装片向_移动后才能达到乙的效果。41 . 如图是有关碳循环的图解，请据图回答下列问题：（1）图中、分别代表两种重要的生理作用，其中大气中的二氧化碳通过_作用变成植物体中的有机物（2）表示的生理过程是_，这个过程在细胞的_中进行，它将动植物体内有机物中的能量释放出来，满足生命活动的需要，这些能量最终来自_（3）图中分解者是_，它们把动植物遗体分解为_、_和_等简单无机物四、实验探究题42 . 某生物科技实践活动小组的同学用天竺葵做探究“绿叶在光下制造有机物”的实验，具体实验步骤如图所示，请分析回答下列问题（1）把盆栽的天竺葵黑暗处理一昼夜的其目的是消耗尽叶片内原有的_。（2）步骤C所使用的材料a是酒精，目的是将叶片中的_褪去。（3）请预测步骤E中滴加碘液后叶片的颜色为_。（4）此小组实验的设计中有一明显不足之处，就是没有设置_实验。（5）通过该实验，你能得出的结论是：_。第 12 页 共 12 页参考答案一、单选题1、答案：略2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、答案：略20、答案：略21、22、23、答案：略24、25、26、27、28、29、30、二、填空题1、2、3、4、5、6、三、综合题1、2、3、4、5、四、实验探究题1、答案：略