沪教版中考模拟联考化学试题

沪教版中考模拟联考化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 推理是一种重要的化学思维方法，以下推理不合理的是A含碳元素的物质充分燃烧会生成，所以燃烧生成的物质一定含碳元素B氧化物属于含氧物质，含氧物质并不都是氧化物；C化合物是由不同元素组成的纯净物，所以只含一种元素的物质一定不是化合物D在同一化合物中，金属元素显正价，所以非金属元素一定显负价2 . 下列说法中不正确的是A氢气本身无毒，完全燃烧后产物是水，是最理想的清洁燃料B为防止煤矿的矿井发生瓦斯爆炸事故，进矿井前要先做灯火实验C遭遇火灾，用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区域D分子、原子都是不带电的微粒，但不带电的微粒不一定都是分子、原子3 . 下列实验的现象与对应结论均正确的是（ ）选项操作现象结论A用浓硫酸在白纸上写字白纸变黑甚至穿孔浓硫酸有强烈的吸水性B在灼热的 CuO 中通入 CO黑色粉末变成红色CO 具有还原性C在装双氧水的试管中加 MnO2有大量气泡产生该反应的反应物是H2O2和MnO2D在CuSO4溶液中分别插入铁片和银片银表面有红色物质析出；铁片无变化金属活动性顺序：AgCuFeAABBCCDD4 . 下列说法不正确的是A高分子材料电木、电玉均具有热固性B空气质量报告中所列的空气质量级别数值越小，说明空气的质量越好C人体缺少钙元素时易引起甲状腺肿大D磷酸二氢铵、磷酸氢二铵、硝酸钾属于复合肥料5 . 下列图标中，与消防安全无关的是ABCD6 . 向如图装置的试管中加入某种物质后，U形管右边支管的红墨水液面降低，左边支管的红墨水液面上升，则加入的物质是（ ）A氢氧化钠B生石灰C浓硫酸D硝酸铵7 . 下列各组物质，按混合物、化合物、单质顺序排列的是A冰水共存物、干冰、氮气B石油、煤、天然气C洁净的空气、氯化氢、液态氧D纯碱、酒精、水银8 . 下列实验操作正确的是（ ）ABCD9 . 如图A是钾元素在元素周期表中的部分信息，图B是钾原子的结构示意图，下列判断不正确的是A钾的相对原子质量是39.10B钾原子在化学反应中容易失去电子C钾元素在元素周期表中排在第四周期D钾元素和钾离子的电子层数相同10 . 下列应用和相应的原理（用化学方程式表示）及基本反应类型都正确的是（ ）A用木炭还原氧化铜制取铜：置换反应B不能用熟石灰改良施加硫酸铵后的酸性土壤：复分解反应C美丽的溶洞中的钟乳石的形成：分解反应D铁丝在氧气中燃烧：化合反应二、填空题11 . 根据下列粒子的结构示意图，回答问题：（1）属于同种元素的是_；（填字母，下同）（2）具有相对稳定结构的是_；（3）属于阴离子的是_；（4）属于金属元素原子的是_。12 . 请判断下列说法的正误：(在括号内打“”或“”)(1)元素是具有相同核电荷数(即核内质子数)的一类原子的总称（_）(2)具有相同质子数的微粒一定是同种元素（_）(3)二氧化碳是由一个碳原子和两个氧原子组成的（_）(4)地壳中含量最多的金属元素是氧元素（_）(5)铝元素的元素符号为AL（_）(6)5H表示5个氢元素（_）13 . AE都是初中化学常见的物质，“”表示转化，“”表示相互反应，它们存在如图10所示的转化关系。A、B组成元素相同，C、D、E物质类别相同，C与E反应时火星四射，生成黑色固体。(1)物质C的名称是_。 (2)物质D的化学式为_。(3)E和C反应的化学方程式是_。该反应属于_(填基本反应类型)反应。14 . 在互联网流行的文化中，表情包是一种最具特色的表现形式，现如今微信，QQ等都充斥着大量的表情包，请根据下列表情包和文字回答化学问题。(1)表情包2是游泳健将傅园慧，泳池中常加入硫酸铜，其作用是_。(2)表情包3中洗发水不能吞食，洗发水能洗去头发上的油污，是利用了_(填“氧化”或“乳化”或“溶解”)原理。(3)表情包4中小兔尝了一勺汤，就知道整碗汤的味道，这体现了溶液具有_性。(4)表情包6为广口瓶，下列药品适宜用广口瓶存放的是_。a澄清石灰水 b浓硫酸 c石灰石三、实验题15 . 如图为实验室中常用装置。请回答下列问题：（1）仪器的名称_。（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取并收集较纯净的氧气，所选用的装置是_（填装置字母），该反应的化学方程式为_。若要从充分加热后的剩余固体中回收二氧化锰，正确的实验操作顺序是_。（3）通常状况下，氨气是一种无色、有强烈刺激性气味的污染性气体，极易溶解于水形成氨水，相同条件下密度比空气小。实验室中可以用浓氨水与生石灰制取氨气。请从如图中选出合适的仪器连接成一套制备并收集氨气的装置。则装置的接口连接顺序是_f上述实验中，E装置的作用是_。四、简答题16 . “温室效应”是全球关注的环境问题之一，二氧化碳是目前大气中含量最高的一种温室气体。实现碳循环、促进CO2转化为有机物和控制CO2的排放量，是解决温室效应的有效途径。(1)下列措施中，不利于降低大气中CO2浓度的是_(填序号)。A焚烧秸秆B利用太阳能、风能C减少化石燃料的使用A植树造林，增大植被面积(2)某化学研究小组利用CO2催化氢化制甲烷的办法，实现了将CO2转化为有机物。实验过程如下：对反应后的物质进行检测，结果如下：在气体中检测到甲烷、氢气。在液体中检测到甲酸(HCOOH)。在固体中检测到镍粉、四氧化三铁。请分析以上变化关系和检测结果，回答以下问题。在以上反应过程中，有一种物质起到了催化作用。你认为，反应中的催化剂很可能是_，其反应前后质量_(填“增大”“减小”或“不变”)；在以上变化中，CO2转化成的有机物是_、_；在高温条件下，铁粉能够与水蒸气反应生成四氧化三铁和氢气，其化学方程式为_，该反应的基本反应类型是_；甲酸(HCOOH)俗名蚁酸，它和醋酸具有相似的化学性质，蚊虫叮咬时能在人的皮肤内分泌出蚁酸刺激皮肤产生痛痒。当被蚊虫叮咬时，在叮咬处涂抹下列物质中的_(填序号)会减轻痛痒。A食盐水 B食醋 C草木灰水五、推断题17 . AH是初中常见的8种物质，它们有如图所示的转化关系已知A、C是无色液体，B、F、G是无色气体，其中大量排放F会引起温室效应，D是黑色固体，E在纯净的B中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰(1)请写出下列物质的化学式：D_，E_，G_，H_(2)请写出下列变化的化学方程式：BF_，CB_，BG_六、科学探究题18 . 为探究金属的化学性质，某化学探究小组进行如下实验活动（提出问题）铝具有什么化学性质？（实验探究）石建和秦思分别用一片未打磨的铝片和打磨过的铝片进行实验A、A实验B中观察到的现象是_，得出铝与稀盐酸反应产生气体的结论（反思与评价）据现象石建认为铝与稀盐酸反应不产生气体，请评价石建的实验和结论_经过思考，石建向试管中继续滴加足量的盐酸，一会儿后观察到和B中相同的现象，据此石建推测出铝具有的一条化学性质（实验探究）裘臻进行了如图C实验没有观察到明显现象，是否发生了化学反应呢？过滤后称量滤出的固体，发现固体质量增加，借助秦思的实验结论，裘臻向滤出固体中加入足量稀盐酸，无明显现象，可知滤渣中不含_，而是_，据此可知C中发生反应的化学方程式为_，于是又得出一条铝具有的化学性质（发现新问题）同学们又对a、b中溶质的成分产生兴趣（实验探究）根据对溶质成分的猜想，结合实验探究的探究成果，石建取少量a、b样品通过混合的方法鉴别a、b中溶质的成分（分析与结论）裘臻对石建的实验提出质疑，他认为通过实验D，能推测b中溶质的成分，却无法确定a中溶质的成分他的理由是根据现象和实验事实，能推测出b中溶质含有的离子是_(填离子符号)无法确定a中溶质的成分是因为_（实验与结论）经过思考，为确定a中溶质，小组同学取少量a样品，加入_(填化合物)观察到明显现象，最终确定了a中溶质的成分（归纳与总结）通过上述实验可以总结出：在探究物质的性质时，我们要排除_，对探究其他性质可能产生干扰七、科普阅读题19 . 唐朝诗人刘禹锡曾有描写淘金女的诗。其一云“日照澄洲江雾开,淘金女伴满江隈。美人首饰侯王印,尽是沙中浪底来。”其二云“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂(黄)沙始到金。”结合上述诗句探究以下问题:(1)淘金者用筛子或盆将含金的砂石用流水不断震动冲洗从而得到黄金(如图所示),上述过程利用了黄金的哪些性质_?(2)分析上述淘金过程,判断“沙里淘金”是物理变化还是化学变化_?(3)为什么人们常常选用黄金来制作首饰、货币等物品呢_?八、计算题20 . 为测定氢氧化钠样品（含杂质氯化钠）中氢氧化钠的质量分数，实验过程如下:称取5g样品，在烧杯中加入40g水完全溶解:边搅拌边缓慢加入10%的稀盐酸;并测定溶液的pH。测得随加入盐酸质量的增加，溶液的pH变化曲线如下图。回答下列问题:（1）实验中，取“40g 水”通常用的仪器是_，加入盐酸时，“搅拌”的目的是_。（2）计算样品中氢氧化钠的质量分数（写出计算过程） ; _。（3）实验中通过加热的方法加快样品溶解，如果未冷却到室温就进行实验，则测得的实验结果会偏高，其原因可能是_。第 11 页 共 11 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、填空题1、2、3、4、三、实验题1、四、简答题1、五、推断题1、六、科学探究题1、七、科普阅读题1、八、计算题1、