人教版2020年（春秋版）九年级中考二模语文试题（II）卷

人教版2020年（春秋版）九年级中考二模语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列各句中，没有语病的一句是（ ）（3分） A经过省农科专家的指导，使我市红心橙的产量和质量都有很大的提高。B能否根治中小学生沉迷网络游戏的顽症，是保证青少年健康成长的条件之一。C近年来，我国中小学学业负担过重的问题受到了社会的关注。D为了防止震后灾区不会发生疫情，卫生部调集了大批专家赶赴灾区，指导防疫工作。二、字词书写2 . 阅读下面文字，按要求答题。人类漫长的历史长河，记录着激动人心的国家大事，也记录着波斓不惊的生活小事。历史记住了诺贝尔奖的首次颁发，记住了中国航母舰载机在浩瀚大海上的首次成功着舰，也记住了那位平凡母亲的劳禄身影。（1）请将文段中画横线句子用楷书准确、规范地抄写在田字格内。（2）给文段中加点的字注音。颁发（ ）浩瀚（ ）（3）找出文段中的两个错别字并加以改正。_改为_ _改为_3 . 根据拼音写出相应的汉字。近年来，美国pn fn退出多个国际协议及多边合作机制。许多国际问题研究专家表示，美国一系列“退出主义”行为严重违背它曾一贯倡导的“q yu精神”，为国际经济秩序带来严重冲击。三、现代文阅读阅读文段，回答问题荷花背后的人赵淑萍日湖的荷花开了，那位老人，又在网上贴出了新荷的图片。看着那盈盈欲滴的荷花，我感到，有一阵清香，有一股微风，正从远方传来。那位老人，他一定还很硬朗。平时，很少看到他在网上发帖，可荷花开的时候，他就成了主角，每天都有图片。几位专业的摄影网友也说：“他的荷，是越拍越好了。”几年前，这个网站上出现了一个帖子“日湖荷情通报”。真逗！好奇之下点击进入，却是三幅图片。第一幅，是日湖的一角，一片挨挨挤挤的荷叶间，一个红色的花苞，有点儿羞涩，有点儿俏皮。另两幅是盛开的荷花，一红一白，在亭亭如盖的绿叶间，秀而不媚，风姿绰约。第二天打开网站，那“日湖荷情通报”又更新了。又有一支新荷，迎着朝霞，冉冉绽放。他是在做持续的追踪报道呀。把花事当作要闻来对待，他够痴情的了。真得感谢这位老人，虽然没有到过日湖，我却欣赏了一季的荷花。童年时候，我曾对水中的荷浮想联翩。记得，学校东边有一片广阔的荷塘，塘很浅，是人工挖掘的。好几次看到塘的主人赤脚下去，在花叶间走动。清晨，我经过荷塘，荷叶上滚动着一颗颗晶莹的露珠，一阵清香扑面而来，这一整天就变得清凉美好。黄昏时候，朵朵荷花在晚霞中如娴静的少女，清风吹过，少女绿色的裙裾飘飘。蜻蜓在荷塘边欢快地旋舞。一个黄昏，四下无人，我终于耐不住，拎着鞋子下了塘，直奔那朵距离最近的荷花。脚陷在深深的淤泥里，高一脚低一脚，惊动荷叶下隐藏的许多小生灵，虫在叫，蛙在跳，还有一只不知名的鸟，“飕”一声如箭离弦，又隐入另一片花和叶。我的心突突直跳，慌慌张张摘下一朵荷逃回岸边。这时，暮色压下来了，我带着满身的污泥和一支洁白的荷花回家。荷花瓣洁白如玉，无一点儿瑕疵。娇黄的花蕊，似乎深藏着什么秘密，灯和花交相辉映，夜的呼吸都带了馨香。后来，再没有如此“劣行”，但对荷花的仰慕与日俱增。可是不知从什么时候开始，看花、赏月、踏青成为一种奢望。不是因为时间，而是因为心境。此等雅致的事，是需要一颗宁静的心，一种放松的状态的。否则，不是辜负、辱没了良辰美景吗？我总是在想象那位老人。荷花将开的日子，他是不是每个清晨都到日湖边殷勤探看？或者在正午不顾炎热，在湖边徘徊？抑或在夜晚，和花默默相对？多少次，他在荷塘边蹲着，举着相机，仰视着荷花，或者，有时他会划一艘小船，到荷花深处？我甚至想，他一定听见过花开的声音。如果有一天我老了，是不是可以像他一样？后来，他年年如此。有一年，是荷花开的时候了，他还没有贴出新图，我就不安，是不是他生病了？是不是他去旅游了？过了几天他传了荷花的图片，这次不仅是拍荷花，而且还配上了诗，是诗影连壁啊。我们所感受的唯美的一瞬间，于他，花费了多少个日夜。周日的一个下午，好友约我去茶室聊天。她说她父亲酷爱荷花。每一年，父亲都要拍下几千张荷花的图片，把一部分传到网上去。后来，父亲生病了，荷花开的时候，让她把剩余的图片传到网上去，病中还写下好几首诗。现在，父亲不在了，她接照父亲生前的遗愿，仍然用父亲的网名登陆上传荷花图片。想到总有一天，图片会用完，于是，她准备学摄影，拍荷花。原来，生命可以用这种方式延续。日湖的荷花又开了，这一次，我亲自来到日湖边，看到好多人围在荷塘边，正举着相机。（选自宁波晚报）4 . 从全文看，第三段划线句子中，那位老人的“痴情”有哪些具体表现？5 . 通读全文，结合具体内容分析“那位老人”有哪些美好品质？6 . 用简洁的语言概括第段内容，并说说这一段在文中的作用。7 . 第段的内容既出人意料，又在情理之中，这得益于作者在前文巧妙运用了多处“伏笔”。请根据示例，写出第段中与伏笔相照应的内容。示例：“那位者人，他一定还很硬明”是一处伏笔，与“是不是他生病了”“父亲生病了”相照应，暗示我对于老人身体情况的猜测有误，推动下文老人生病、去世依然让女儿帮他上传照片的情节发展。（1）“日湖的荷花开了。那位老人，又在网上贴出了新荷的图片”与“_”相照应；（2）“过了几天，他传了荷花的图片，这次不仅是拍荷花，而且还配上了诗，是诗影连壁啊”与“_”相照应。8 . 结合全文内容，谈谈你对第段划线句的理解。9 . 阅读下列文字，回答文后问题。第一要敬业。敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门，可惜被后来有些人说得太精微，倒变得不适实用了。唯有朱子解得最好，他说：“主一无适便是敬。”用现在的话讲，凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛，便是敬。业有什么可敬呢？为什么该敬呢？人类一面为生活而劳动，一面也是为劳动而生活。人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器，自然该各人因自己的地位和才力，认定一件事去做。凡可以名为一件事的，其性质都是可敬。当大总统是一件事，拉黄包车也是一件事。事的名称，从俗人眼里看来，有高下；事的性质，从学理上解剖起来，并没有高下。只要当大总统的人，信得过我可以当大总统才去当，实实在在把总统当作一件正经事来做；拉黄包车的人，信得过我可以拉黄包车才去拉，实实在在把拉车当作一件正经事来做，便是人生合理的生活。这叫作职业的神圣。凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的。唯其如此，所以我们对于各种职业，没有什么分别拣择。总之，人生在世，是要天天劳作的。劳作便是功德，不劳作便是罪恶。至于我该做哪一种劳作呢？全看我的才能何如，境地何如。因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。怎样才能把一种劳作做到圆满呢？唯一的秘诀就是忠实，忠实从心理上发出来的便是敬。庄子记佝偻丈人承蜩的故事，说道：“虽天地之大，万物之多，而惟吾蜩冀之知。”凡做一件事，便把这件事看作我的生命，无论别的什么好处，到底不肯牺牲我现做的事来和他交换。我信得过我当木匠的做成一张好桌子，和你们当政治家的建设成一个共和国家同一价值；我信得过我当挑粪的把马桶收拾得干净，和你们当军人的打胜一支压境的敌军同一价值。大家同是替社会做事，你不必羡慕我，我不必羡慕你。怕的是我这件事做得不妥当，便对不起这一天里头所吃的饭。所以我做这事的时候，丝毫不肯分心到事外。曾文正说：“坐这山，望那山，一事无成。”一个人对于自己的职业不敬，从学理方面说，便亵渎职业之神圣；从事实方面说，一定把事情做糟了，结果自己害自己。所以敬业主义，于人生最为必要，又于人生最为有利。庄子说：“用志不分，乃凝于神。”孔子说：“素其位而行，不愿乎其外。”我说的敬业，不外这些道理。选文作者的观点是什么？四、文言文阅读阅读下面文言文，完成小题梅花岭记（节选）（清）全祖望顺治二年乙酉四月，江都围急。督相史忠烈公知势不可为，集诸将而语之曰：“吾誓与城为殉，然仓皇中不可落于敌人之手以死，谁为我临期成此大节者？”副将军史德威慨然任之。忠烈喜曰：“吾尚未有子，汝当以同姓为吾后。吾上书太夫人，谱汝诸孙中。”二十五日城陷忠烈拔刀自裁。诸将果争前抱持之。忠烈大呼德威，德威流涕，不能执刃，遂为诸将所拥而行。至小东门，大兵如林而至，马副使鸣禄、任太守民育及诸将等皆死。忠烈乃瞠目曰：“我史阁部也。”被执至南门，和硕豫亲王以先生呼之，劝之降。忠烈大骂而死。初，忠烈遗言：“我死，当葬梅花岭上。”至是，德威求公之骨不可得，乃以衣冠葬之。（注）江都：今江苏扬州。督相史忠烈公：即史可法，明末政治家、军事家。临期成此大节：指到城破时将史可法杀死，以成全他与城共存亡的节义。 大兵：即清兵。史阁部：史可法时任内阁大学士，故自称“阁部”。10 . 解释下列句中加点的实词。集诸将而语之（_） 德威流涕（_）11 . 用“/”为下列句子断句二 十 五 日 城 陷 忠 烈 拔 刀 自 裁。12 . 翻译句子。至是，德威求公之骨不可得，乃以衣冠葬之。所以动心忍性，曾益其所不能。（天将降大任于是人也）畜之以道则民和，养之以德则民合。（诸子论“和”）13 . 本文精心叙写了史可法城陷前后的三件事，请简要概括。五、情景默写14 . 古诗文默写（1）_，衣冠简朴古风存。（陆游游山西村）（2）_,独怆然而涕下！（陈子昂登幽州台歌）（3）木兰诗中“_,_”反映了木兰在战场上的赫赫战功。（4）勇攀登，困难踩脚下，壮志凌云；登高望，万物收眼底，豪情满怀。杜甫在望岳中写下了“_,_”的诗句；王安石在登飞来峰中写下了 “_,_”的诗句，二者有异曲同工之妙。六、诗歌鉴赏15 . 中国古典诗词中最常用的手法就是通过描写景物来抒发情感，请结合范仲淹的渔家傲谈谈景物与情感是怎样融合在一起的？七、名著阅读16 . 阅读下面的文字，完成后面的题目。没有人同他顶撞，更不用说教训他了，虽然他什么坏事都干：捻断鸽子的头颈，弄死小孔雀，放狗去咬羊，采摘温室中的葡萄，掐断暖房上等花木的嫩芽。有时还叫他母亲“老姑娘”，又因为她皮肤黝黑像他自己而破口大骂。他蛮横地与母亲作对，经常撕毁她的丝绸服装，而他却依然是“她的宝贝蛋”。而我不敢有丝毫闪失，干什么都全力以赴，人家还是骂我淘气鬼，讨厌坯，骂我阴丝丝，贼溜溜，从早上骂到下午，从下午骂到晚上。文段中“他”是_，“我”的性格特点是：_。八、作文17 . 作文面对朋友，一个微笑，代表着友谊；面对过错，一个微笑，代表着宽容；面对考验，一个微笑，代表着自信；面对失败，一个微笑，代表着成熟一个微笑可以改变一个人，一个微笑可以使生活更加美妙！微笑是一种生活态度，而态度，决定着一切！人生就应当如此。请结合自己的成长经历，以最美应是微笑时为题，写一篇文章，不少于600字。第 9 页 共 9 页参考答案一、选择题1、二、字词书写1、2、三、现代文阅读1、2、四、文言文阅读1、五、情景默写1、六、诗歌鉴赏1、七、名著阅读1、八、作文1、