人教版2019版八年级上学期期末语文试题（II）卷（模拟）

人教版2019版八年级上学期期末语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列词语中没有错别字的一项是（ ）A风采督战浩瀚偃旗息鼓B潇洒默契泻气屏息敛声C酷似殷红绽放无愿无悔D敬佩搬发慷概锐不可当2 . 下列各句说法没有错误的一项是（ ）A矛盾的白杨礼赞是一篇写景抒情散文，作者借白杨树讴歌了西北军民团结抗战的伟大精神和意志。B北魏思想家陶弘景的答谢中书书和地理学家郦道元的三峡都写到了山水之景，但两人在文中的情感及表达略有不同，前者陶醉愉悦之情直接抒发，后者热爱赞美之情暗含景中。C律诗是近体诗的一种，有“五律”和“七律”之分，通常规定每首八句，每两句成一联，全诗通押平声韵。比如五律使至塞上，押“an”韵，颈联是“征蓬出汉塞，大漠孤烟直”。D新闻按照体裁可以分为消息、新闻特写、通讯，有时可以根据文章主要的表达方式，进行判断，比如“飞天”凌空全篇以记叙为主，则归入通讯类新闻。3 . 语言运用下列句子的标点符号使用正确的一项是（ ）。A我不知道这条路谁能走通？但我一定要坚定不移地走下去。B我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，居然收获了。C人生在世必须处理好三种关系，人与自然的关系，人与人的关系，人与自我的关系。D医学专家指出，大量快速地进食冷饮，会损伤孩子稚嫩的胃黏膜，引起急性胃痉挛，导致腹痛，腹泻，食欲不振。4 . 下列句子没有语病的一项是（ ）（2分）A这次外出比赛，我一定说服老师和你一起去，这样你就不会太紧张，可以发挥得更好。B如何防止展览会的贵重物品免遭盗窃，这是西方国家深感头疼的事。C遭到特大雪灾破坏的南岭生态系统，至少需要三十年时间才能基本全部恢复。D各种新发现的流行病，使我们认识并改正了自己的不良卫生习惯。5 . 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）A行辈（hn ）冗杂（rn）静穆（）旺相（xin）B归省（xn）糜子（m）褪色（tu）撺掇（cun）C怠慢（di）晦暗（hu）恬静（tin）心窝（w）D弥散（m）闭塞（s）怅惘（chn）亢奋（kng）6 . 下列句中加点词语书写完全正确的一项是（ ）A上合峰会刚刚闭幕，岛城的人们就迫不急待地投入到火热的工作生活中，为岛城的美丽明天撸起袖子加油干了。B“声临其境”节目播出后，好评如潮，演员精彩的表现，让很多观众赞不决口。C汉字是华夏民族的文化瑰宝。汉字书法具有无与仑比的美感，或古朴或拙趣，或厚重或飘逸，或平正或险绝。D到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。二、字词书写7 . 汉字书法被誉为无言的诗，无行的舞，无图的画，无声的乐。请赏读这幅书法作品，其字体属于，并用楷体将第三句话按现代书写习惯规范地书写在田字格内。三、现代文阅读阅读下文，回答问题。为什么母语学得这样好儿童的母语学得这样好，到底是什么原因呢？让我们把学习母语的儿童和学习外语的成年人作一比较，因为这样的比较既有意思又有启发性。一方是没有知识也没有阅历的儿童，另一方是智力已得到充分发展的成年人；一方的学习是无计划的，另一方的学习安排得有条不紊；一方没有专职教师，只有父母、兄弟姐妹和一起玩要的伙伴，另一方却有受过训练的语言教师；一方只是得到口头指点，另一方不仅如此，还有教科书、词典和直观教具。但结果却是：一方完全掌握语言，不管多笨的儿童也能掌握；另一方在多数情况下掌握得不完善、不准确，甚至连在其他方面颇有才华的人也是如此。为什么会出现这种差异呢？有些人认为儿童的发音器官比成年人灵活。可是，儿童也不是一下子就学会正确发音，而是要犯许多错误的。他们舌头和嘴唇的灵活性是后天才获得的，并且经历过不少困难。有些人坚持认为儿童的耳朵特别灵敏。但耳朵也需要训练，因为刚开始的时候儿童觉察不出一些成年人听起来极其清楚的声音差异。在我看来，真正的答案部分在于儿童本身，部分在于周围的人。儿童学习母语的时间是最有利的：出生后就开始学习，并且从早到晚听人们讲母语，听到的总是真正地道的母语发音准确，语调自然，用词恰当，造句无误。儿童稚嫩的大脑能没有阻碍地吸收母语，吸收那泉水般涌出的、清新的词语和表达方式。可以这样说，儿童一年到头都有家庭教师在给他们上课；而学外语的成年人每周则只有有限的几小时，就这仅有的几小时通常还是和别人共事。另外，儿童所学的母语，都伴有正确的手势和面部表情，这里毫无不自然之处；而在学校的语言课上通常会遇到这种情况，在六月酷暑时谈论冰雪，在一月严寒时谈论炎热。而且，儿童所听到的通常是能够引起他们兴趣的东西，当他们一次一次成功地表达了自己想说的东西时，他们的愿望总是得到理解，得以实现。虽然儿童的“教师”可能没有受过语言教学训练，但是他们总是对儿童表现出深切的关怀。他们竭尽全力使他们教的东西易懂、有趣，他们总是一次次地重复同一短语，而且，嘴里说什么，同时就做什么。他们为儿童所取得的每一微小进步而高兴，儿童的每一尝试都得到关注和鼓励，这样在学习语言的过程中最困难的环节都变成了一个个游戏。不幸的是，这些常常未引起语言教师的重视。他们要求学习语言的人从一开始就将语言使用得无懈可击。他们让学生用过多的时间死抠某个问题的细枝末节，因而常常扼杀了学生学习语言的兴趣。或许我们应该把学习者抛到语言的海洋中去，使他们尽可能快地自己学会游泳。这样，大量的语言材料会在他们的头脑中自行排序，而无须学习太多的形式技巧，也无须听取不厌其烦的讲解。8 . 为什么说“这样的比较既有意思又有启发性”？请用精练的语言概括说明。9 . 读第段，回答：有哪两种解释儿童母语学得好的错误观点？10 . “在我看来，真正的答案部分在于儿童本身，部分在于周围的人”一句中，“在于儿童本身”体现在哪两个方面？11 . 下面句子中画线部分的含义分别是什么？或许我们应该把学习者抛到语言的海洋中去，使他们尽可能快地自己学会游泳。（1）语言的海洋：_（2）自己学会游泳：_（1）我很愤怒，叫道：一定是猫，一定是猫！于是立刻便去找它。（2）妻听见了，也匆匆地跑下来，看了死鸟，很难过，便道：不是这猫咬死的还有谁？它常常对鸟笼望着，我早就叫张婶要小心了。张婶！你为什么不小心？（3）张婶默默无言，不能有什么话来辩护。（4）于是猫的罪状证实了。大家都去找这可厌的猫，想给它以一顿惩戒。找了半天，却没找到。我以为它真是畏罪潜逃了。（5）三妹在楼上叫道：猫在这里了。（6）它躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里好象还在吃着什么。我想，它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了，一时怒气冲天，拿起楼门旁倚着的一根木棒，追过去打了一下。它很悲楚地叫了一声咪呜！便逃到屋瓦上了。（7）我心里还愤愤的，以为惩戒得还没有快意。（8）隔了几天，李嫂在楼下叫道：猫，猫？又来吃鸟了。同时我看见一只黑猫飞快的逃过露台，嘴里衔着一只黄鸟。我开始觉得我是错了！（9）我心里十分的难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语，冤苦了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒，我的虐待，都是针，刺我的良心的针！（10）我很想补救我的过失，但它是不能说话的，我将怎样的对它表白我的误解呢？（11）两个月后，我们的猫忽然死在邻家的屋脊上。我对于它的亡失，比以前的两只猫的亡失，更难过得多。（12）我永无改正我的过失的机会了！（13）自此，我家永不养猫。12 . 概括选段中我情感的变化过程。（限填两字词语）愤怒_无奈13 . 第（9）段划线句子运用哪种修辞手法？有何作用？14 . 我们断定猫咬死鸟的根据和这只猫遭受冤屈的原因分别是什么？15 . 从文段中“我”的身上，你获得了哪些启示？四、句子默写16 . 古诗文默写填空。（1）_，叶底黄鹂一两声。( 破阵子 晏殊）（2）_，虫声新透绿窗纱。（刘方平月夜）（3）足蒸暑土气，_。（白居易观刈麦）（4）_，人迹板桥霜。（温庭筠商山早行）（5）_，更著风和雨。（陆游卜算子 咏梅）（6）卜算子.咏梅中表现梅花在恶劣的环境中依然高洁、坚贞的句子_，_。（7）白居易是一位伟大的诗人，在他的不少诗歌中均表达了自己对劳动人民的深切同情。卖 炭翁中，作者以“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”的诗句来表达卖炭老人的矛盾心理，而观刈麦中也有表达刈麦农民矛盾心理的句子是：_,_。五、课内阅读阅读下文，回答问题。生于忧患，死于安乐舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。17 . 解释下列加点词语在句子中的意思。（1）管夷吾举于士（_）（2）必先苦其心志（_）（3）衡于虑（_）18 . 把文中画线的句子翻译成现代汉语。（1）所以动心忍性，曾益其所不能。（2）出则无敌国外患者，国恒亡。19 . 下列对选文内容的理解与分析，有误的一项是（ ）A文章开头列举六位出身低微、经历磨难后成就大业的历史名人事例，证明逆境成才的观点。B“困于心，衡于虑，而后作”与“征于色，发于声，而后喻”分别从人们的内在意志和外在形体两方面说明了困境能激发人的斗志的道理。C从国家上升为个人，从正面论证“生于忧患，死于安乐”的句子是“入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡”。D孟子主要从人才造就和国家治理两方面来论述“生于忧患，死于安乐”这个观点。阅读下面的文言文,完成下列小题。岳阳楼记范仲淹庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此，览物之情,得无异乎?若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣！嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲。居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。20 . 解释下列加点的词语。(1)百废具兴（_） (2)沙鸥翔集（_）(2)薄暮冥冥（_） (4)宠辱偕忘（_）21 . 用现代汉语翻译下面的句子。(1)览物之情,得无异乎?(2)居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。22 . 下列对选文内容分析不恰当的一项是（ ）A“浩浩汤汤,横无际涯”,极言水波壮阔;“朝晖夕阴,气象万千”,概说阴晴变化。这四句从空间和时间角度写出了洞庭湖的壮观景象。B“览物之情,得无异乎”,引出了下文写登楼的迂客骚人看到洞庭湖的不同景色时产生的不同感情。C全文记叙、写景、抒情、议论融为一体,动静相生,明暗相衬,成为散文中的经典名篇。D第段中“其喜洋洋者矣”,第段中“后天下之乐而乐”,这两句都同样表达了作者快乐愉悦的心情。23 . 结合以下几则链接材料,谈谈你对范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治理想的理解。（链接材料）(一)乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。乐以天下,忧以天下,然而不王者,未之有也。(孟子梁惠王下)(二)治理之道,英要于安民;安民之道,在于察其疾苦。(明张居正答福建巡耿楚侗)(三)衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情。(清郑板桥潍县署中画竹呈年伯包大丞括)六、诗歌鉴赏诗歌鉴赏。如梦令（宋）李清照昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否，知否？应是绿肥红瘦。（注释） 骤：快速，急速。浓睡：酣睡。 残酒：残余的酒意。 卷帘人：指侍女。 绿肥红瘦：绿叶繁茂，红花凋零。肥，茁壮，此指繁茂。瘦，清瘦，此指凋零。24 . 诗句“绿肥红瘦”中“绿肥”和“红瘦”的意思分别是_、_。25 . 下列理解不恰当的一项是（ ）A这首词写出了春末夏初雨疏风骤、海棠依旧的景色特点。B“浓睡不消残酒”写出了诗人第二天早上酒还没全醒。C这首词构思精巧、语言精练地写出了诗人和卷帘人对话的内容。D这首词表达了诗人爱春惜花、对美好事物和年华逝去的怜惜之情。七、语言表达26 . 试用简短的语言分析一下卖油翁这个人物形象。八、名著阅读阅读下列名著选段，完成下面小题。蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。用它强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它将泥土推到后面，倾斜地铺开。工作做得很快。蟋蟀钻在土底下干活，如果感到疲劳，它就在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。不大一会儿，它又进去继续工作。我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。住宅的重要部分快完成了。洞已经挖了有两寸深，够宽敞的了。余下的是长时间的整修，今天做一点，明天做一点。这个洞可以随天气的变冷和它身体的增长而加阔。即使在冬天，只要气候温和，太阳晒到它住宅的门口，还可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。（节选自昆虫记）27 . 选文节选自昆虫记，又译昆记物语或昆虫学札记，它被誉为“_”，作者是_。28 . 昆虫记“透过昆虫世界折射出社会人生”，读了选文，你被蟋蟀的哪些方面触动了？请结合选文说说。29 . 选文写了蟋蟀的习性，昆虫记中还写了不少昆虫的习性，请你写出昆虫记中描绘的四种昆虫并分别简要概括它们的特点。九、综合性学习30 . 阅读下面一段文字，按要求回答问题。迎接晨曦，不仅是感官愉悦， 更是精神体验；不仅是人对自然的阅读，更是大自然以其神奇作用于人的一轮撞击。它意味着一场相遇，让我们有机会和生命完成一次对视，有机会深情地打量自己，获得对个体更细溺、清新的感受。它意味着一次（敬礼、洗礼），一桩被照耀和沐浴的仪式，它富予生命以新的索引、知觉、新的闪念、启示与发现给文段中加点字注音。曦：_改正文段中的两个错别字。_改为 _；_改为_结合语境，从文段括号内选择恰当的词语填写在横线上。_十、作文31 . 作文以下两题选做一题。（1）生活中常有不少感动。感动，缘于危难中的大爱，困难中的相助；感动，英语梦想的点燃，理想的实现；感动，缘于矛盾的化解，友情的建立；感动，缘于人群中的笑靥，亲人间的牵挂一次叮咛，一语问候，使感动浸满心田。请以“感动”为话题，写一篇作文。（2）以“第一次”为题写一篇作文，要注意把题目补充完整。要求：（1）认真审题，写出真情实感。（2）除诗歌外，文体不限。（3）书写认真，不少于650字。32 . 一个值得尊敬的人要求：抓住人物特点，选取典型事迹，写一个值得你尊敬的人。字数600左右；不能抄袭；不能出现真实的人名、班级；除诗歌外，文体不限；要有真情实感。第 14 页 共 14 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、二、字词书写1、三、现代文阅读1、2、四、句子默写1、五、课内阅读1、2、六、诗歌鉴赏1、七、语言表达1、八、名著阅读1、九、综合性学习1、十、作文1、2、