人教版2019-2020学年中考二模化学试题A卷

人教版2019-2020学年中考二模化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 2018年6月5日是“世界环境日”，中国主题为“美丽中国，我是行动者”。下列做法不利于环境保护的是（ ）A在汽油中添加一定比例的乙醇B大力发展太阳能产业C使用简易布袋代替塑料购物袋D用氟利昂作致冷剂2 . “防火胜于救火”，科学认识燃烧，增强安全防范意识是每个公民应具备的安全素养之一；下列说法错误的是（ ）A房子着火时要打开所有门窗B身上着火不可乱跑，要就地打滚使火熄灭C对于不明原因引起的失火，我们不能贸然采取灭火措施D煤矿的坑道内要严禁烟火，以避免爆炸的发生3 . 家庭常用液体的pH如下，酸性最强的是A洁厕精：1.0B洗发露：7.6C洗衣液：10.5D漂白液：13.44 . 鉴别日常生活中的下列各组物质，操作1和操作2均不正确的是选项鉴别的物质操作1操作2A水和过氧化氢观察颜色加入二氧化锰B白糖和食盐溶解于水观察颜色C氧气和二氧化碳滴加澄清石灰水伸入燃着的木条D白酒和白醋闻气味燃烧AABBCCDD5 . 下列说法中正确的是A配平化学方程式可以改变化学式中各组成元素右下角的数字B镁条燃烧后固体质量增加，故质量守恒定律不是普遍规律C因为蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，所以蜡烛中一定含有碳元素、氢元素和氧元素D酒精燃烧生成CO2和H2O的分子个数比为23，根据原子守恒推出酒精分子中C、H原子个数比为136 . 下列物质在氧气中燃烧，产生大量白烟的是（ ）A铁丝B木炭C蜡烛D红磷7 . 下列化学方程式符合题意且书写正确的是（ ）A实验室制；B铁和稀硫酸反应：C铁在氧气中燃烧：D工业上用赤铁矿炼铁的原理：8 . xg镁、铝，铁的混合物中加入足量的稀硫酸，充分反应后，生成氢气0.1g，则x不可能是（ ）A0.9gB1.2gC2.0gD2.6g9 . 甲、乙、丙、丁表示四种粒子的结构示意图。下列说法不正确的是（ ）A甲、乙属于同种元素B甲、乙、丙具有相似的化学性质C丁中x8D乙表示阴离子10 . 用量筒量取液体，俯视量筒内液体的凹液面最低处读数为15毫升；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为9毫升。则实际倒出的液体体积为（ ）A大于6毫升B小于6毫升C等于6毫升D无法确定11 . 属于空气的主要成分，且能够用以抢救危重病人的气体是（ ）A氮气B氧气C稀有气体D二氧化碳12 . 科学家发现，利用催化剂可有效消除室内装修材料释放的甲醛，其微观反应如图所示。下列有关该反应的说法正确是A反应中没有元素化合价发生改变B该反应不遵循质量守恒定律C该反应属于化合反应D该反应的化学方程式为CH2O+O2CO2+H2O13 . 密闭容器内有a、b、c、d四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示物质abcd反应前质量6.403.204.000.50反应后质量x2.567.200.50下列说法正确的是Ad一定是催化剂B表中x为4.64Cc中元素的种类等于a、b两种物质中元素的种类之和D若a与b的相对分子质量之比为2：l，则反应中a与b的化学计量数之比为1：2二、多选题14 . 下列实验方案设计中，正确的是A鉴别硬水和软水，先分别取样加入少量肥皂水振荡，再观察现象B检验蜡烛中是否含有氢元素，在其燃烧火焰上方罩上干冷的烧杯，观察有无水雾C实验证明氢氧化钠是否变质，加入一滴稀盐酸，没有观察到气泡说明没有变质D实验室制备纯净的二氧化碳，用碳酸钙与浓盐酸反应，将产生的气体经浓硫酸干燥后收集15 . 下列用途是利用了碳酸钙的化学性质的是 （ ）A由石灰石制生石灰B大理石用于做建筑材料的装饰品C石灰石与盐酸的反应制二氧化碳D检验二氧化碳气体三、填空题16 . (1)写出下列物质的用途，如碳酸钙：补钙剂干冰_熟石灰_(2)写出下列物质的主要成分，如生石灰：氧化钙天然气_食盐_17 . 根据下图所示实验装置，回答问题。（1）实验A中观察到的现象是，说明分子具有的性质是。（2）实验B中的现象是，此实验说明二氧化碳具有的性质是。（3）实验C中玻璃管内发生反应的化学方程式是，该装置的不足之处是18 . 水是生命之源，通过化学学习，我们进一步认识了水及其在生产生活中重要作用。（1）鱼在“水”中呼吸，因为水中含有一定量_（填字母）A 氧原子 B 氧元素 C 氧分子 D 氧离子（2）从物质的分类角度分析，水不属于_（填字母）。A 单质 B 氧化物 C 化合物 D 纯净物（3）下列做法不会造成水体污染的是_；禁止使用含磷洗衣粉工业废水直接排入江河中生活污水集中处理和排放提高农作物产量，大量使用化肥农药（4）一种净水机可以将水厂原水直接净化为饮用水，其中处理流程如图所示：步骤对应的作用是_，步骤对应的作用是_，超滤膜可起到过滤不溶性杂质的作用，实验室过滤所需要的仪器有带铁圈的铁架台、烧杯、漏斗（含滤纸）和_（填仪器名称），该仪器在过滤过程中的作用是_。家中可以用_鉴别硬水和软水，通过_的方法降低水的硬度。（5）有些科学家预言：“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”这句话警示我们应树立保护水资源的意识：一是节约用水，二是防止水体污染请你举一例节约用水的做法_。19 . 能源利用和环境保护是人类共同关注的问题。(1)石油是一种粘稠状液体，主要含有_两种元素(2)页岩气是指蕴藏于页岩系统中的天然气，页岩气主要成分完全燃烧的化学方程式为_。(3)某电厂为防止环境污染，用石灰石粉浆来吸收煤燃烧时排放出的二氧化硫，其反应的化学方程式为:2CaCO3+2SO2+O2=2CaSO4+2X，则X的化学式为_。(4)以天然气为燃料的燃气灶，当其火焰呈现黄色或橙色，锅底出现黑色，这时就需要调节灶具的进风口,目的是_。四、实验题20 . 实验室常用下列装置研究气体的制取和性质，根据所学知识回答下列问题。(1)写出实验室制取氧气的一个化学方程式_，所属的基本反应类型_。利用该反应制取氧气，发生装置应选_(填序号，下同)收集装置可选择性_。(2)一氧化氮气体密度比空气大，难溶于水，在空气中容易发生下列反应2NO+O2=2NO2，则收集一氧化氮气体时不能用的装置是(填序号)_，可选用的装置是_。 (3)按图F作细铁丝在氧气中燃烧的实验，我观察到的现象有_(只答一条)，其相关的化学方程式是_。集气瓶内预先装了少量水，集气瓶仍然破裂的原因是_ 。五、简答题21 . 小青和同学们一起完成了氢气燃烧的实验，并绘制了该反应的微观示意图（如下图所示）。请你和她一起讨论下列问题：（1）图中方框内表示纯净物的是_（填字母）。（2）请分析：在上述化学反应中，反应前后，一定不会改变的是_（填序号）。元素的种类原子的种类分子的种类分子的数目原子的数目（3）写出图中相关反应的化学方程式：_。22 . 图1是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。（1）在温度为_时，甲、乙两种物质的溶解度相等。（2）t2时，_（填“能”或“不能”）用60%的甲溶液稀释成10%的甲溶液。（3）要从甲的饱和溶液中获得甲的晶体，最好采用_的方法。（4）如图2所示，20时，把试管放入盛有乙的饱和溶液的烧杯中，在试管中加入几小段镁条，再加入5mL稀盐酸，立即产生大量的气泡，同时烧杯中出现浑浊，则使烧杯中的物质出现该现象的组合可能为_（填序号）。水和氢氧化钠固体水和浓硫酸水和氢氧化钙固体六、推断题23 . A、B、C是初中化学常见的三种物质且组成中都含有碳元素，在工业上，A广泛用于玻璃、造纸和洗涤剂的生产，B是氧化物，C为难溶性固体，A、C所属物质类别相同(“”表示由一种物质转化成另一种物质，图中部分反应物、生成物及反应条件已略去)，请回答下列问题：(1)写出A、B的化学式：A_，B_。(2)写出A转化为C的化学方程式：_，该反应所属的基本反应类型为_。七、科学探究题24 . 硫酸氢钠( NaHSO4)溶于水形成无色溶液，请预测其化学性质，说明预测的依据，并设计实验验证。限选试剂是：NaHSO4溶液、BaCl2溶液、FeSO4溶液、Na2CO3溶液、NaOH溶液、稀盐酸、酚酞溶液、紫色石蕊溶液、镁条、碳粉、氧化铜。预测预测的依据验证预测的实验操作与预期现象能够与含Ba2+的盐反应_取少量 NaHSO4溶液于试管中,滴入BaCl2溶液,如果观察到_，则预测成立能够与_(填物质类别)反应_，如果观察到_，则预测成立。能够与_(填物质类别)反应_，如果观察到_，则预测成立。八、计算题25 . 要求每小题都写出计算过程：酸奶中含有的乳酸(C3H6O3)对健康有益。(1)求乳酸中碳、氢、氧元素的质量比_；(2)求乳酸的相对分子质量_；(3)求乳酸中碳元素的质量分数_；(4)求90g乳酸中氢元素的质量_。26 . 为了测定某粉末状黄铜(铜、锌合金)样品中铜的质量分数，洋洋同学取一定质量的黄铜样品放入烧杯中，再取40g稀盐酸分四次加入烧杯中，均充分反应，实验数据如下：第一次第二次第三次第四次加入稀盐酸质量(g) 10 10 10 10剩余固体的质量(g) 9.10 8.45 7.80 7.80求：黄铜样品中铜的质量分数。所用稀盐酸的溶质质量分数。第 12 页 共 12 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、二、多选题1、2、三、填空题1、2、3、4、四、实验题1、五、简答题1、2、六、推断题1、七、科学探究题1、八、计算题1、2、