上海教育版九年级上学期化学第四次月考试卷(模拟)

上传人:xiao****017 文档编号:10973674 上传时间:2020-04-16 格式:DOC 页数:15 大小:422.50KB
返回 下载 相关 举报
上海教育版九年级上学期化学第四次月考试卷(模拟)_第1页
第1页 / 共15页
上海教育版九年级上学期化学第四次月考试卷(模拟)_第2页
第2页 / 共15页
上海教育版九年级上学期化学第四次月考试卷(模拟)_第3页
第3页 / 共15页
点击查看更多>>
资源描述
上海教育版九年级上学期化学第四次月考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、 单选题 (共10题;共10分)1. (1分) (2019九上海陵期末) 下列实验室中的变化属于化学变化的是( ) A . 酒精挥发B . 铁架台生锈C . 镁条打磨D . 玻璃管切割2. (1分) (2019香洲模拟) 以下实验不能达到实验目的是( ) A . 测定空气中氧气的含量B . 探究溶解性的影响因素C . 说明石墨具有导电性D . 推测蛋壳中可能有碳酸盐3. (1分) (2019九上奉贤期末) 有关碳及碳的氧化物的描述正确的是( ) A . 二氧化碳能灭火但会造成酸雨B . 碳燃烧不一定生成二氧化碳C . 用点燃的方法可以除去二氧化碳中少量的一氧化碳D . 一氧化碳、二氧化碳、碳都能还原氧化铜4. (1分) (2017曲靖模拟) 如图是一定条件下某反应的微观模拟示意图,按图分析下列说法中错误的是( ) A . 反应前后,原子种类、数目不变B . 该反应中的甲、乙、丙、丁四种物质的分子个数比为2:2:1:2C . 该反应是置换反应D . 反应物和生成物都是由分子构成的5. (1分) (2018九上永昌期中) 下列关于分子、原子的叙述错误的是( ) A . 分子是不断运动的B . 分子和原子都可以构成物质C . 分子是化学变化中的最小微粒D . 化学变化中分子可分,原子不可再分6. (1分) (2015九上连江期中) 砷化镓(GaAs)是一种“LED”绿色节能光源材料,镓元素的相关信息如图下列有关镓的说法错误的是( ) A . 原子的核电荷数是3B . 元素符号是GaC . 属于金属元素D . 相对原子质量为69.72g7. (1分) (2019重庆) 一定条件下,某反应的微观示意图如下,有关说法正确的是( ) A . 该反应属于置换反应B . 反应前后元素的化合价未发生改变C . 用生成物制得的氨水、氯化铵可用作化肥D . 该反应的化学方程式为: 2N2+3H2 2NH38. (1分) (2019九上兰山期中) 在一密闭容器中,有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定的条件下,充分反应,测得反应前后各物质质量如下表:物质甲乙丙丁反应前质量(g)414210反应后质量(g)待测20631反应后,甲的“待测”值应为( )A . 0B . 4C . 8D . 109. (1分) (2019临泽模拟) 碳化硅 复合材料是一种新型热结构材料。在空气中碳化硅能与熔融的氢氧化钠发生反应:SiC+2NaOH+2O2=Na2SiO3+X+H2O,下列有关X物质的化学式推断中,正确的是( ) A . B . COC . D . 10. (1分) (2019九上古浪期末) 关于C、CO和CO2的叙述正确的是( ) A . CO和CO2均有还原性B . CO和CO2均有可燃性C . 常温下C、CO和CO2均可与水反应D . CO和CO2在一定条件下可以实现相互转化二、 选择填充题 (共5题;共5分)11. (1分) (2019呼伦贝尔模拟) 规范的实验操作是实验成功的前提,请回答: A.向试管中加液体 B.闻气体气味 C.读液体体积 D向试管中加块状固体 (1) 如图中实验操作正确的是_(填字母)。 (2) 利用C量取8mL稀硫酸,应选用_(“5”、“10”、“20”)mL的量筒。 (3) 图中D操作是否正确,如错误可能造成的后果是_。 12. (1分) (2017九上金山期末) 根据所学的化学知识填空: 用化学符号表示:空气中含量最多的气体_;两个铜原子_;由于化学性质稳定而代替氢气填充探空气球的气体是_;填写物质的名称:天然物质中最硬的是_;NH4Cl_。13. (1分) (2019长春模拟) 下图是部分元素的离子结构示意图和元素中期表的一部分.请回答: (1) 图、中属于阴离子的是_(填序号) (2) 元素周期表中13号元素的元素符号为_; (3) 由元素周期表中原子序数为1、8、13的元素组成的物质的化学式为_。 14. (1分) (2019南岗模拟) 分类、类比是初中化学常用的学习方法。 (1) 化学中有许多实验。下列实验灭火原理是相同的,但方法不同,请将下列实验按灭火的方法进行分类,可以将B和_归为一类,你的分类依据是_ (2) 氮气和二氧化碳一般情况下不燃烧也不支持燃烧,但在特殊情况下也会支持燃烧。如:镁带在氮气中就可以燃烧化合生成氮化镁,氮化镁的化学式为_;镁在二氧化碳中也能燃烧,发生置换反应,请写出该反应的化学方程式_; 15. (1分) (2018九上阿荣旗月考) 有A,B,C,D四种物质。A是无色无气味的气体。B在A中燃烧很旺盛,生成无色有刺激性气味的气体C,D是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体。将燃烧的B放入C或D中均可熄灭。C能造成大气污染。A, B,C,D各是什么物质?从中选择答案,将序号填入空格中。空气 氮气 硫黄 木炭 氧气 二氧化碳 红磷铁丝二氧化硫A是_ B是_ C是_ D是_三、 填空题 (共3题;共13分)16. (5分) (2019九上滨海月考) 按要求填空。 (1) 离子符号Fe2+中“2”的含义_。 (2) 中“2”的含义_。 (3) P2O5中“2”的含义_。 (4) 用化学用语表示“2个三氧化硫分子”_。 17. (4分) (2019九上云安期末) 选择相应的物质填空:金刚石甲烷二氧化硫一氧化碳石墨 (1) 有毒且有刺激性气味的气体是_(填序号,下同); (2) 可用来切割玻璃的是_; (3) 具有毒性的气体是_; (4) 天然气的主要成分是_: (5) 可用于制铅笔芯的是 _。 18. (4分) (2018抚顺模拟) 如图是初中化学常见六种物质之间的关系图(物质是溶液的只考虑溶质)。图中用“”表示两种物质之间能发生化学反应,用“”表示一种物质可以转化为另一种物质(部分反应物或生成物及反应条件已略去)。A中含有人体中含量最多的金属元素,B、C中不含相同元素。C、D中所含元素种类相同。 (1) 请分别写出A、C物质的化学式(或溶质的化学式):A_C._; (2) 写出转化的化学方程式_(写一个); (3) 写出Fe2O3与足量B反应的实验现象_。 (4) D在生活中的一种用途_。 四、 简答题 (共1题;共4分)19. (4分) (2019中山模拟) 碳和碳的氧化物与我们的生活密切相关,请回答以下问题: (1) 如图1物质的用途中,利用了石墨导电性的是_(填序号); 图1 图2 (2) 炭雕(如图2)是活性炭成型技术与传统雕刻工艺的完美结合,这里利用了活性炭的_性质。(填“物理”或“化学”) (3) 二氧化碳可以转化为一氧化碳,请写出相应的化学方程式 _五、 推断题 (共1题;共2分)20. (2分) (2019九上道外期末) 现有A、B、C、D、E五种物质,其中含有Fe 、AgNO3、Cu(NO3)2和一种未知的无色溶液(含一种溶质)和红棕色粉末。且它们有如下反应和转化关系(连线表示两种物质能反应;箭号表示两种物质相互转化)。试回答问题: (1) 写出下列物质化学式:C_;D_(2) B和C反应的现象是_; (3) 写出一个由EB的化学反应方程式_; (4) 将Fe 、AgNO3、Cu(NO3)2放到在一个烧杯中,充分反应后过滤,向滤液中滴加稀盐酸,无任何现象,则滤渣中可能含有的金属是_。 六、 实验题 (共1题;共6分)21. (6分) (2019泰州) 请回答下列实验问题: (1) 现提供下列装置: 上图E装置中,甲仪器的名称是_。实验室用KClO3和MnO2混合制O2发生装置可选用_(填装置序号),用装置C干燥O2,气体由导管_端(填“a”或“b”)进人,用E装置收集O2的依据是_。英国化学家布莱克是第一个“捕捉”到CO2的人,实验室制备CO2的化学方程式为_;1774年德国化学家贝格曼将CO2通入紫色石蕊试液中,发现试液由紫色变为红色,此反应的化学方程式为_。(2) 对一定质量的粗盐(含泥沙)进行初步提。 实验的主要步骤:称量与溶解,过滤、蒸发:蒸发结束后用_(填仪器名称)将固体从蒸发皿转移到纸片上,比较食盐提纯前后的状态。下列有关蒸发过程说法正确的是_(填序号)a.蒸发时用玻璃棒不断搅拌 b.当蒸发皿中水分全部蒸干时,停止加热c.蒸发时若有滤液溅出,则精盐质量将偏低 d.蒸发过程中,溶液中钠元素质量增大七、 科学探究题 (共2题;共6分)22. (2分) (2019九上鸡西期末) 同学们利用如图所示装置进行气体的制备实验。 (1) 写出图B装置中甲仪器的名称_; (2) 用过氧化氢溶液和二氧化锰的混合物制取氧气,化学方程式为_,收集氧气可以选择_ (填装置编号); (3) 实验室制取CO2通常选择下列药品中的_ (填字母选项); A.稀盐酸 B.熟石灰 C.块状石灰石 D.稀硫酸通常检验CO2气体的反应可用化学方程式表示为_;(4) 常温下,可用固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸反应制取硫化氢(H2S)气体,若要控制滴加液体的速率,可选择的发生装置是_ (填装置编号)。 23. (4分) (2015九上仙游期末) 在浓硫酸的催化作用下,固体草酸(H2C2O4)受热分解生成碳的氧化物和水,某化学课外兴趣小组对生成物中碳的氧化物种类进行了如下实验探究: (1) 【提出问题】生成物中有哪种碳的氧化物? 【猜测】猜想1猜想2猜想3只有CO只有_含有CO和CO2(2) 【设计实验】基于猜想3,依据CO和CO2的性质,兴趣小组同学设计了如下实验: 观察到_装置(填字母)中的澄清石灰水变浑浊,证明草酸分解有CO2气体生成有两种实验现象都能分别证明草酸分解的气体中含有CO:C装置中澄清石灰水不变浑浊,F装置中澄清石灰水变浑浊;E装置中出现_的现象;(3) 【实验结论】通过实验探究证明:猜想3成立草酸分解的化学方程式是什么? 【问题讨论】H2C2O4 CO+CO2+H2OB装置的作用是除去气体中的二氧化碳,避免对气体中一氧化碳的检验造成干扰;D装置的作用是除去混合气中的水蒸气装置末端酒精灯的作用是_八、 计算题 (共1题;共2分)24. (2分) (2019九上龙岗期末) 某补钙剂说明书的部分信息如图1所示。小明对该补钙剂十分感兴趣,取10片钙片放入盛有l00g稀盐酸的烧杯中,有效成分完全反应(其他成分不与盐酸反应)后的相关数据如图2所示,请完成下列问题: (1) CaCO3中钙元素的质量分数为_; (2) 反应生成二氧化碳气体质量为_g; (3) 10片钙片中CaCO3的质量为_g(写出完整计算过程) 第 15 页 共 15 页参考答案一、 单选题 (共10题;共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 选择填充题 (共5题;共5分)11-1、11-2、11-3、12-1、13-1、13-2、13-3、14-1、14-2、15-1、三、 填空题 (共3题;共13分)16-1、16-2、16-3、16-4、17-1、17-2、17-3、17-4、17-5、18-1、18-2、18-3、18-4、四、 简答题 (共1题;共4分)19-1、19-2、19-3、五、 推断题 (共1题;共2分)20-1、20-2、20-3、20-4、六、 实验题 (共1题;共6分)21-1、21-2、七、 科学探究题 (共2题;共6分)22-1、22-2、22-3、22-4、23-1、23-2、23-3、八、 计算题 (共1题;共2分)24-1、24-2、24-3、
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 中学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!