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鄂教版七年级上学期历史与社会道德与法治期末统考试卷(道法部分)姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、 选择题(本大题有10小题,每小题2分,共20分。请选出各题中 (共8题;共20分)1. (2分) (2019镇江) 2018年11月,我国申报并被联合国教科文组织列入人类非物质文化遗产代表作名录的是( ) A . 中国针灸B . 中国皮影C . 二十四节气D . 藏医药浴法2. (4分) (2019九下巴东月考) 2019年2月16日,坚持30年捐资助学的天津退休女工王娅因病去世。去世后,亲友按遗愿为她办理了遗体捐献手续。王娅的行为表明( ) A . 漠视生命,视生命为身外之物B . 生命的价值在于拯救他人,牺牲自己C . 生命既脆弱又短暂,经不起任何风雨D . 关爱、尊重他人,在奉献中提升自己生命的价值3. (2分) (2018七上文山期中) “以铜为镜,可以正衣冠:以史为镜,可以知兴替:以人为镜,可以知得失、”以下认识自我的方法与之相一致的是( ) 土别三日,当刮目相待金无足赤,人无完人;尺有所短,寸有所长当局者迷,旁观者清人告知有过,则喜A . B . C . D . 4. (2分) (2019孝感) 自1995年联合国教科文组织确定每年的4月23日为“世界读书日”以来,每年的这一天,全国各地都开展一系列丰富多彩的读书活动。伴随着活动的深入,读书学习越来越成为许多人生活中不可或缺的一部分。下列关于学习的表述,正确的是( ) 学习的表现就是接受和掌握带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习只要努力学习,就会拥有一切学习点亮生命,伴随我们成长A . B . C . D . 5. (2分) (2019香洲模拟) 有人说:“能结交到亲密的朋友是一种幸福,而拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友则是人生的幸运。”下列符合以上要求的是( ) A . 小睛利用课余时间给生病的小林补习功课B . 小婷和小欣从来不给对方指出缺点和错误C . 小鹏和小磊经常合伙去欺负低年级的学生D . 小睿刻意隐瞒小贤旷课去玩电脑游戏的事6. (2分) (2018七上云安期中) 在现代社会生活中,网络可以及时传送文字、声音、图像,己成为我们人际交往的新途径。我们通过发电子邮件、网上聊天等方式,与许多互不相识的人交流思想、互相学习。由此可见,网络( ) 可以帮助我们解决一切问题能够拓宽我们交往的渠道是虚幻的,无法给我们的生活带来真正的便利可以给我们带来大量信息A . B . C . D . 7. (2分) (2019九下广州期中) 语文科任老师说小李的作业“写得一团槽”,让他重写。小李觉得写得还可以,只是错了几个字罢了,因此不服气,所以没有重写。对此,小李不应该持有的态度是( ) A . 接受批评,改正缺点B . 主动沟通,获得帮助C . 既不气馁,也不抱怨D . 错在老师,无须让步8. (4分) (2019随州) 有人说,家是一生读不完的书,只有动真情才能读懂它。下列有关家的叙述中,你认为不正确的是( ) A . 家是我们身心的寄居之所B . 家是我们心灵的港湾C . 家就是一所房子、某个地域D . 家是代代传承、血脉相连的生活共同体二、 非选择题(本大题有3小题,共30分) (共3题;共30分)9. (10分) (2019七上长白期中) 为了帮助升入初中的新同学正确而全面地了解自我、认识自我,充分发掘潜能,树立自我新形象,实现生命的价值,某校校园周报的“心理咨询”栏目记者对本校的七年级学生进行了一次采访活动,下面是该记者在采访中的一些具体情景。请你结合这些采访情景,联系所学知识,完成下列问题:采访情景一:认识自我:七年级(1)班的路小梅同学,十分注重自己的穿着打扮和发型,经常在课堂上掏出小镜子,对着自己的容貌欣赏,致使在课堂上精力不集中,影响听课效果,学习成绩也并不理想。老师多次找她谈心,要求她把精力集中在学习上,她却不以为然。采访情景二:发掘潜能:七年级(2)班的鲁宁同学,学习成绩一般,体育成绩也不突出,在文艺方面也没有什么过人之处,他曾多次试图改变这种状况,但始终没有成功。他因此陷入困感之中,认为自己的天赋不如他人,无法改变自己。(1) 你认为小梅有没有正确认识自己? (2) 你认为青少年应怎样正确认识自己? (3) 你认为鲁宁同学在学习成绩、体育、文艺等方面成绩平平的原因是什么? (4) 请你帮鲁宁同学改变现状,为做更好的自己出谋划策。 10. (10.0分) (2018九上南涧期中) 下面是明明的三个生活场景,请你运用所学知识对其进行探究。 (1) 情境一:近来明明经常顶撞父母。外出吃饭时,妈妈说天气凉了,让他多穿些衣服。华华脱口而出:“真烦人,少管我,我偏不!” 明明这是_的表现。明明对待父母应该_。(2) 情境二:吃完饭结账之后,明明发现餐桌上还有许多道菜并没有吃,妈妈说“吃不完就不要了吧。” 明明应该_。理由是_。(3) 情境三:晚饭后,明明的爸爸喝了酒,但是坚持要自己开车回家。 明明应该_。理由是_。11. (10.0分) 阅读材料,探究问题。 每一个人的生命都似一粒种子,涌动在时间的泥土里。晨光曦微,雨露滋润,它萌发出了嫩芽;春去秋来,寒来暑往,它从未停止生长;烈日炙烤,寒风刺骨,它相信终有一日的绽放,那是生命的华章。某校七年级(1)班以“绽放生命之花”为主题出了一期黑板报。以下是摘选自其中的四篇稿子,请你运用所学知识对其进行探究:法国哲学家费希的最美的哲学史以普通读者为目标,告诉我们什么样的人生是有意义的、是值得过的2015年1月,“张万年”“李小文”“姚贝娜”这三位相继离去的逝者成了网民关注的焦点按年龄来论,年近九十的张将军、六十七岁的李院士和三十三岁的姚姑娘,算是三代人,在他们身上都表现出了自己生命中的那种充盈与光彩。逝者已去,生者当思。我们今天可能最应该做的是为所有充盈而光彩的生命叫好,为所有充盈而光彩的生命点赞!雅安地震发生后,总理的慰问,群众的捐助,企业的献爱心,人们心中为受灾者的祈福,乃至我们每个人为生命的逝去而悲悼这就是我们对生命的关切力量,是我们在道德、情感和人性意义的层面上对“关切”的最好、最鲜活、最直接的阐释。“感动中国”人物官东的颁奖词:来不及思量,就一跃而入,冰冷、漆黑、缺氧,那是长江之下最牵动人心的地方,别紧张,有我在,轻声地安抚,稳住倾覆的船舱,摘下生命软管,那肩膀上剩下的只有担当,人们夸你帅,不仅仅指的是面庞。(1) 你认为怎样的一生是有意义的、是值得的? (2) 怎样才能让自己的生命充盈起来? (3) 对于生命,我们要怎样给予“关切”的力量? (4) 官东的事迹启示我们应该怎样创造自己的生命价值? 第 7 页 共 7 页参考答案一、 选择题(本大题有10小题,每小题2分,共20分。请选出各题中 (共8题;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 非选择题(本大题有3小题,共30分) (共3题;共30分)9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、11-1、11-2、11-3、11-4、
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