资源描述
反动派，你看见一个倒下去，可以看得见千百个继起的！正义是杀不完的，因为真理永远存在！我们不怕死，我们有牺牲的精神，我们随时象李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门！,闻一多先生的说和做,相信自己，我能行!,1.文章从哪两个方面来写闻一多先生的说和做的？,2.综合这两个方面来看，闻一多先生是一个怎样的人？（用课文原话回答）,3.由此来看，文章可分为几个部分？每个部分是怎样衔接起来的？有何作用？,分析课文第一部分：,1.闻一多前期“说和做”上的主要特点是什么？为了表现这一特点，作者选取了哪些材料来证明？,2.这一部分对闻一多先生的叙述中，穿插了生动细致的描写，体现了他哪些精神和品格。试找出来并加一分析。,依照分析第一部分的方法，分组尝试分析课文第二部分。,闻一多先生前期和后期思想品格上的主要特点是什么？前后期有什么变化？又有什么共同的地方？,求异，求同,总结：,闻先生在前期和后期所走的道路不同，反映了他对社会认识的变化。但作为一名卓越的学者，一名伟大的爱国者，一名言行一致的志士仁人，他却是始终如一的。,三本书 （学者）,三件事 （革命家）,唐诗杂论 楚辞校补 古典新义,起稿政治传单 群众大会演说 参加示威游行,讲究典型性，以少胜多。,文章的语言有什么特点？,1、有气势，有如大江奔流，瀑布飞奔。,2.有情感美，无论叙与议，都流露出对闻一多先 生的颂扬、崇敬、景仰之情。,3.文章的语言有生动形象美，对闻一多语言、肖 像的具体描写，形象再现了闻先生高大的形象。,4.富于音乐美。作者善于用成语或仿语。作者惯于使用对句的形式。如：仰之弥高 ，钻之弥坚。,5.夹叙夹议的写法。其中穿插照应使文章的结构严谨。,我们有这个信心;人民的力量是要胜利的，真理是永远存在的。历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的！希特勒，墨索里尼，不都在人民面前倒下去了吗？翻开历史看看，你们还站得住几天！你们完了，快完了！我们的光明就要出现了。,演讲比赛,他们曾经照亮人类社会的进程,追什么样的星 走什么样的路,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,
展开阅读全文