新版七年级上期期末历史试题

新版七年级上期期末历史试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 三国两晋南北朝时期最突出的特点是A早期国家的产生B政权分立与民族交融C统一国家的现固D统一国家的建立2 . 国际天文学界为纪念祖冲之的特殊贡献，在月球上以祖冲之名字命名了一座环形山。祖冲之与此相关的特殊贡献是A发现了圆周率B创制大明历C推算圆周率D机械制造3 . 既属于“春秋五霸”，又是“战国七雄”的诸侯国是A韩国B楚国C燕国D赵国4 . 商鞅变法的内容中，最能体现变法封建性质的是（ ）A奖励耕战B承认土地私有C建立县制D任人唯贤5 . 公元前221年，秦国完成统一大业，建立秦朝。下列有关秦朝的说法正确的是（ ） 结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面 实行郡县制，开创了我国历代王朝地方行政的基本模式 统一货币、度量衡，便利了各地经济的发展派卫青、霍去病攻打匈奴，巩固了大一统的王朝ABCD6 . 以下事件中，不被司马迁载入史记的是A牧野之战B黄巾起义C文景之治D焚书坑儒7 . 在中国古代的变法改革中，有一次改革，统治者向被统治者学习，采取一系列“汉化”政策，促进了北方的民族大融合。这一次变法是（ ）A李悝变法B吴起变法C商鞅变法D北魏孝文帝改革8 . “秦始皇死的明年，戌卒陈胜、吴广起兵于蕲，失败后农民起义仍在维续发展。”当时重要的农民起义军领袖有刘邦刘秀项羽刘备ABCD9 . 下列三幅图片所呈现内容的相同点都受到两汉时期什么现象的影响 A佛教文化的传播B文学艺术的兴起C绘画艺术的高超D雕塑艺术的精湛10 . 唐朝著名诗人李白曾写了一首和一次古代著名战役有关的咏史诗：“二龙争战决雌雄，口口楼船扫地空。烈火张天照云海，周瑜于此破曹公。”根据所学知识，“口口”应是A涿鹿B牧野C淝水D赤壁11 . 我国古代历史上第一次大规模人口南迁高潮是在A秦汉时期B三国鼎立时期C西晋八王之乱时期D东晋后期12 . 北京人最先于1921年被发现，1929年，中国青年学者裴文中发现有3颗牙齿化石；同年又发现用火遗迹；此后又相继发掘出4个北京人头盖骨化石，共出土40多个个体的直立人化石，近10万件石器和大量的动物化石。下列不符合北京人生产和生活状况的是A群居生活B使用磨制石器C能制造和使用工具D会保存火种13 . 下列图片中，反映长江流域河姆渡原始居民文化特征的是ABCD14 . 下列哪些现象是原始农业出现的重要标志？（ ）（1）农作物的出现 （2）家畜的饲养 （3）聚落（4）磨制工具 （5）城市的出现A（1）（5）B（2）（5）C（3）（5）D（1）（2）（3）（4）15 . 下图为现存于洛阳博物馆的一枚金印，印面呈正方形，阴刻“晋归义胡王”五个字，印钮是一头跪卧的骆驼。从印文看，是晋朝降服了胡王的意思。专家研究认为，印文中的“胡”应当是指晋武帝司马炎所封的匈奴首领。此印可以用来研究A西晋统一全国B晋武帝分封同姓王C西晋“八王之乱”D北方游牧民族内迁16 . 被后人称为“书圣”其代表作兰亭序享有“天下第一行书”，美誉的我国古代书法家是A王羲之B郦道元C司马迁D顾恺之17 . 某校七年级（1）班学生开展“阅读史学经典，品悟汗青墨韵”的读书活动。下图节选自推荐书目中一本书的章节目录。据此判断，该书介绍的历史人物是A汉高祖B汉文帝C汉景帝D汉武帝18 . 九国志记载：“（西晋）永嘉二年，中原板荡（动荡），衣冠始入闽（福建）者八族。”这反映的当时史实是A政治清明、社会稳定B北方战乱、人口南迁C江南开发、重心南移D闭关锁国、经济衰落19 . 世界上最早发明纸的国家是A中国B英国C日本D埃及20 . 以下文物或模型可以从一个侧面反映东汉阶级对立和社会动乱的是ABCD二、综合题21 . 阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一：在西北面，击退了游牧部落；为了防止他们卷土重来，还修筑了世界闻名的长城。为了完成这一巨大工程耗去了大量的生命，以致2000多年后的今天，人们仍要谈起这一事实：有100万人为修筑长城而死去，长城的每一块石头都值一条人命，老百姓都为筑长城的事咒骂皇帝。斯塔夫里阿诺斯全球通史材料二：如图：西晋时期被汉人使用的胡床、椅子、方凳材料三：魏初风俗至陋迁都之后于革易旧俗，亦可谓雷厉风行民族根底，莫如语言，语言消灭，未有不同化于他族者。孝文以仰慕中原文化之故，至欲自举其语言而消灭之，其改革之心，可谓勇矣。吕思勉两晋南北朝史（1）材料一的“皇帝”指的是谁？他“耗去大量的生命”修筑长城的目的是什么？（2）材料二中的这三幅图画均摹绘自敦煌莫高窟的壁画，你能从中提取什么样的历史信息？（3）材料三评述的是什么历史事件？结合所学知识指出该历史事件的积极作用。（4）结合三则材料，概括我国从秦汉到南北朝时期民族关系的变化22 . 制度演变。（1）黄帝和炎帝被后人尊称为什么？ （2）图一中处应填写的制度和处应填写的人物分别是什么？ （3）图二反映的是一种什么制度？ （4）图二中A、B代表的等级身份分别是什么？ （5）结合所学知识，谈谈这种制度对今天有何借鉴意义？图二的制度起到了怎样的作用呢？23 . 探究实践，寻找历史！材料一：材料二 ：我国古代流传着有关人类起源的神话与传说，如“盘古开天”“女娲补天”“后羿射日”等，也有关于早期社会的很多传说。其中，炎帝、黄帝等是最为著名的传说人物。考古学者在河南、陕西、甘肃、浙江等地发掘出水井遗迹、蚕茧和丝织品、骨笛、船形彩陶壶等。这些发现，印证了我国原始社会晚期的社会发展水平。人教版中国历史七年级上册阅读材料，回答问题：（1）根据材料一的图片，你能说出了解历史有哪些途径吗？你认为哪一种途径是我们了解历史的主要途径？（2）材料二中考古学者的发掘印证了炎黄传说中的哪些内容？（3）你认为远古传说与真实历史之间有何区别与联系？24 . 民族关系和对外关系是影响国家发展的重要因素。阅读下列材料,回答问题。材料一及至始皇.振长策而御宇及使蒙恬北筑长城而守藩篱笆,却匈奴七百余里;胡人不敢南下而牧马材料二下图是两晋时期被汉人使用的方凳、胡床材料三公元前138年,某人奉汉武帝之命出使大月氏,途中遭匈奴扣留,到公元前126年才回到长安;公元前119年,某人再次奉命出使乌孙等国,公元前115年回到长安摘编自吴于廑、齐世荣主编世界史材料四沿着这条道路(丝绸之路),中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传,西方的皮毛、汗血马、瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。-摘自北师大版中国历史七年级上册(1)根据材料一指出秦朝为抵御北方少数民族的进扰采取了什么措施?(2)材料二中的“胡”是西晋时期对北方少数民族的统称,请写出这一时期任意两个内迁的北方少数民族的名称。(3)材料三中的“某人”指的是谁?(4)结合材料四,你怎样总结丝绸之路在中外交流中的作用?(照抄原文不得分)25 . 统一多民族国家的建立、巩固和发展是中华民族生生不息、绵延不断、屹立于世界民族之林的根本。维护祖国统一是中华儿女不变的追求。结合所学知识，回答下列问题。（1）秦统一全国后，在中央和地方推行什么制度？（2）西汉时，为解决地方“王国问题”和加强对地方的管辖，汉武帝采取了什么措施？（3）汉武帝是如何在思想上实现大一统的？（4）你认为维护国家的统一与稳定对于今天中国的发展有何重要的意义？第 11 页 共 11 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、二、综合题1、2、3、4、5、