人教版2019-2020年度中考一模化学试题C卷(模拟)

人教版2019-2020年度中考一模化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列实验现象描述正确的是（ ）A红磷在空气中燃烧产生大量的白雾B木炭在空气中燃烧发红光，生成二氧化碳C镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光，生成氧化镁D硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体2 . 我国发射的神舟六号载人飞船，其返回舱的表层有一层叫做“烧蚀层”的特殊物质返回舱返回时，与大气剧烈摩擦，会在舱表面产生数千度的高温，此时，烧蚀层汽化燃烧保护返回舱不因高温而烧毁。由此，下列说法错误的是（ ）A烧蚀层能使返回舱的着火点升高B烧蚀层在汽化燃烧时吸收大量的热C返回舱与大气摩擦生热属于物理变化D返回舱返回时，烧蚀层起到了一定的隔热和隔离空气的作用3 . 下列化学用语表示正确的是A2个氮分子N2B氯化铝中铝元素的化合价C氯化镁MgCl2D钠原子的结构示意图4 . 小明利用蜡烛进行下列实验，有关说法不正确的是（ ）A切一小块蜡烛放入水中，蜡烛浮于水面，说明蜡烛的密度小于水B用空气流可吹灭蜡烛的火焰，说明物质燃烧必须达到着火点C在密闭容器中，蜡烛燃烧一段时间后熄灭，说明物质燃烧需要氧气D燃烧的蜡烛质量与收集到的生成物质量相等，说明实验结果符合质量守恒定律5 . 下列知识整理的内容完全正确的一组是（ ）A生活常识B物质与俗名热水瓶的水垢可用食醋除去灶具上的油污可用洗洁精清洗氧化钙俗称生石灰氢氧化钠俗称纯碱C性质与用途D食品与安全取暖防中毒煤炉上放一壶水 防菜刀生锈干燥后悬挂亚硝酸钠不能当食盐用 甲醛溶液可作食品保鲜剂A.A B.B C.C D.D6 . 下列物质的用途错误的是A盐酸除铁锈B石墨用作电极C氧气用作燃料D大理石用作建筑材料7 . 铁和M的混合物.2.3g与足量盐酸反应，生成0.2g氢气，则M可能是（ ）A镁B铝C铜D锌8 . 3g镁在足量的氧气中完全燃烧，可得到氧化镁的质量为（ ）A10gB6gC5gD12g9 . t时，向一支盛有 0.15g熟石灰的烧杯中加入 50g 水，充分振荡后静置，烧杯底部仍有未溶解的白色固体。相关叙述正确的是（ ）A升高温度上层清液变为不饱和溶液Bt时，熟石灰的溶解度为 0.3g/100g水C烧杯中溶液的质量小于 50.15gD上层清液中溶质质量分数大于 0.3%10 . 下列变化属于物理变化的是（ ）A冰雪融化B粮食酿酒C工业炼铁D火箭点火11 . 烧杯中盛有X溶液，逐滴加入Y物质，烧杯内液体的pH变化如图所示，则符合该变化的一组物质是（ ）选项XYA稀HClNaOH溶液（过量）B稀H2SO4BaCl2溶液（少量）C稀HClCaCO3（过量）D稀H2SO4H2OAABBCCDD12 . 2008年9月，三鹿婴幼儿奶粉因添加三聚氰胺（C3H6N6）致使一些婴幼儿患肾结石病。下列关于三聚氰胺的说法正确的是A三聚氰胺由碳、氢、氮三种元素组成B三聚氰胺中碳、氢、氮质量比为1：2：2C三聚氰胺中氮元素的质量分数为677D三聚氰胺的相对分子质量为126g13 . 飞机已成为现代生活中一种重要的交通工具,下列关于制造飞机所用材料的叙述正确的是A飞机舷窗使用的有机玻璃属于复合材料B飞机座椅上使用的阻燃橡胶属于合成材料C飞机机翼使用的碳纤维材料属于无机材料D飞机机身使用的铝合金具有密度大,硬度小的特点14 . 下列对物质的分类正确的是（ ）A奈、冰、铁都属于晶体B尿素、氨水、碳酸氢钠都属于氮肥C陶瓷、石墨、金属都属于导体D酱油、纯净水、酒精都属于混合物15 . 在中，各化学计量数间的关系正确的是Aa+b=m+nBa=2mCa+2b=2m+nDn=2b16 . 下列有关溶液的叙述错误的是（ ）A长期放置后不会分层的液体一定是溶液B衣服上的油污用汽油或用加了洗涤剂的水可除去C一瓶合格的生理盐水密封一段时间，不会出现浑浊D实验室常将固体药品配制成溶液进行化学反应，以提高反应速率17 . 硒是人体必需的一种微量元素，严重缺硒可能诱发皮肤疾病。已知硒的原子序数为34，相对原子质量为79.下列有关硒原子的说法中，不正确的是（ ）A核电荷数为79B核外电子数为34C质子数为34D中子数为4518 . 在氯化铵固体中加入下列物质后，既能融化冰雪、又能作为复合肥料的是（ ）ABCD19 . 家用不锈钢（铁的合金）汤勺，常在手柄上端加一木柄或塑料柄。说明铁具有的物理性质（ ）A导电性B导热性能好C铁易生锈D铁的密度20 . 化学实验过程中要规范操作，注意实验安全，如果发生意外也要冷静处理。下列意外事故的处理方法中，错误的是（ ）选项意外事故处理方法A洒在桌面上的酒精燃烧起来立即用湿抹布或沙子扑灭B稀酸飞溅到皮肤上立即用大量水冲洗再涂上3%5%的小苏打溶液C碱液泼在衣服上用水冲洗后，再涂上硫酸溶液D误服氯化钡溶液立即喝大量鲜牛奶或鸡蛋清AABBCCDD二、多选题21 . 下列各组物质的溶液不用其它试剂就可鉴别出来的是A硫酸钾、硝酸钡、碳酸钠、盐酸B盐酸、硫酸铜、硝酸钾、硫酸钠C硝酸钠、硫酸钠、盐酸、硫酸镁D氯化铁、盐酸、氯化钠、氢氧化钠22 . 逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是A碱性溶液能使酚酞试液变红，则滴入酚酞试液后变红的溶液一定呈碱性B化合物是由不同种元素组成的纯净物，则由不同种元素组成的纯净物一定是化合物C中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应D活泼金属能与稀硫酸反应放出气体，则能与稀硫酸反应放出气体的物质一定是活泼金属三、填空题23 . 已知某无色溶液里含有盐酸，则该溶液中还可能有的物质是_（填化学式）。A氯化钙B硝酸银C碳酸钠D氢氧化铜上述物质不能存在于该无色溶液中的原因是（写出化学方程式）（1）_；（2）_ （写出两个就可）。四、流程题24 . 化工厂用废硫酸制备K2SO4的流程如下：（1）生产上将CaCO3研成粉末的目的是_欲达此目的，还可采用的方法是_（任写一条）（2）上述流程中,还可循环使用的物质是_(填写化学式).（3）写出反应中主要的化学方程式_（4）反应中相关物质的溶解度如下表所示，反应在常温下可实现的原因是_物质KClK2SO4NH4Cl（NH4）2SO4溶解度/g（20）34.211.137.275.4（5）洗涤反应所得晶体最适宜的试剂是_（填序号）A H2O B 饱和K2SO4溶液 C 二者均可（6）检验K2SO4晶体是否洗涤干净的方法是_五、科学探究题25 . 某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验（见图I）进行了大胆改进，设计图（）（选用容积为50mL的18180mm的试管作反应容器）实验方案进行，收到了良好的效果请你对比分析下面图I、图实验，回答下列有关问题：（1）按图I所示装置进行实验，红磷在瓶中燃烧时的主要现象是_；发生反应的文字或符号表达式为_。若止水夹未夹紧，会导致测定结果_（填“偏小”、“偏大”或“不变”，下同）；若图中集气瓶口漏气，会导致测定结果_。（2）按图所示装置进行实验实验前，打开弹簧夹，将注射器的活塞前沿从20mL刻度处推至15mL刻度处，然后松手，若活塞仍能返回至20mL刻度处，则说明_。按图实验时的操作步骤如下：a、读取注射器活塞的数据 b、撤去酒精灯，待试管冷却到室温后松开弹簧夹c、将少量红磷平装入试管中，将20mL的注射器活塞置于15mL刻度处，并按图中所示的连接方式固定好，再将弹簧夹紧橡皮管d、点燃酒精灯e、检查装置的气密性你认为正确的实验操作顺序是_（填序号）。当红磷与氧气充分反应后，移开酒精灯并打开弹簧夹，注射器活塞将从20mL刻度处慢慢前移到约为_mL刻度处才停止。26 . 在制取CO2的实验中，小刚发现选用不同的石灰石与稀盐酸反应时，CO2的产生速度有差异。经思考后，小刚设计了如图2所示的实验及记录表。请你完成下列问题：实验组温 度（）石灰石稀 盐 酸质量（g）颗 粒体积（ml）质量分数（%）205大205205小205205小2010（1）实验组探究的是石灰石和稀盐酸的反应速度与_的关系。（2）探究大理石和稀盐酸的反应速度与稀盐酸质量分数的关系，应选择的实验组是_。（填序号）（3）如图1所示，小刚发现该装置有一处需要改进：_；若改进后，检验该集气瓶是否已收集满CO2，小刚的方法是_。（4）如要判断实验中产生的CO2速度，表格中最后一列需填写收集满一瓶CO2所需要的_。 写出该反应中的文字表达式_。（5）小刚提出：图1装置也可以用来制取氧气，并可以测定使带火星的木条复燃所需氧气的最低体积分数，在探究过程中，小刚查阅资料得出的结论是：能使带火星木条复燃所需氧气的最低体积分数应在30%50%之间。这时小红同学提出：能否使实验数据更加具体和准确些？小刚和小红经过讨论，进行4次实验，收集了4瓶氧气，得到的现象如图所示：这时，小刚脱口而出：“氧气约占36%时就是带火星木条复燃的最低体积分数”，而小红立即反对，你认为能使带火星木条复燃所需氧气的最低体积分数为：_（填百分数且实验数据取整数）。27 . “氧泡泡”系列产品去污能力强、绿色环保，已成为中国氧系清洁品种领导品牌，其主要成分是过碳酸钠（2Na2CO33H2O2），为了方便保存，过碳酸钠样品可能添加少量的MgSO4和硅酸镁中的一种或二种作为稳定剂（硅酸镁不溶于水）。某化学课外兴趣小组对过碳酸钠产生了浓厚的兴趣，决定对其进行探究。（查阅资料）过碳酸钠在水中易离解成Na2CO3和H2O2，其水溶液具有Na2CO3和H2O2的双重性质；双氧水可用于供氧、消毒和漂白过碳酸钠能与盐酸反应：2(2Na2CO33H2O2)+8HCl=8NaCl+4CO2+3O2+10H2O过碳酸钠的去污能力主要与其在反应中释放出的“活性氧”有关，“活性氧”含量越高，去污能力越强。（分析推理）（1）Na2CO3中碳元素的化合价是_。（2）根据资料可知：过碳酸钠的用途不合理的是_。A鱼池供氧剂B消毒剂C干燥剂D漂白剂（3）取少量过碳酸钠样品于烧杯中，加入足量蒸馏水，有不溶于水的固体产生。判断样品中_有硅酸镁。（填写“可能”或“一定”）（4）向过碳酸钠水溶液中加入少量MnO2时产生大量气泡，发生反应的化学方程式是_。（实验探究）过碳酸钠样品中“活性氧”含量可按如下公式计算：“活性氧”含量=100%（5）为测定某过碳酸钠样品中“活性氧”含量，取20.0g样品按下图实验装置与足量盐酸反应。（已知样品中杂质不溶于水且不与酸反应，装置气密性良好）将盐酸慢慢滴入A中，反应一段时间，观察到_，停止滴加盐酸。装置B可吸收生成的CO2，该反应的化学方程式是_。甲同学认为若要得出生成氧气的质量，除要记录量筒内液体的读数外，还需要知道的数据是该实验条件下的_。（总结计算）（6）将反应后A中所得溶液过滤、蒸发、结晶、烘干，称得固体质量为11.7g，乙同学据此计算出该过碳酸钠样品的“活性氧”含量_，写出其计算过程。（拓展延伸）（7）完成上述探究后，丙同学提出：称量反应前后装置B的质量，其质量差就是反应生成CO2的质量，据此可计算出样品中“活性氧”含量。但丁同学认为该方案不合理，丁同学的理由是_。A盐酸挥发出的HCl进入B装置中B催化剂没有让过氧化氢完全反应C有部分二氧化碳溶于A装置中D装置中还有部分残留的二氧化碳第 12 页 共 12 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、二、多选题1、2、三、填空题1、四、流程题1、五、科学探究题1、2、3、