人教统编（部编）版七年级下学期道德与法治第一单元第一课《青春的邀约》同步试卷（第二课时 成长的不仅仅是身体）B卷

人教统编（部编）版七年级下学期道德与法治第一单元第一课青春的邀约同步试卷（第二课时 成长的不仅仅是身体）B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 单项选择题 (共15题；共45分)1. （3分） (2017七下仙游期中) “如果你相信你读到的任何东西，那么不如不读书。”这句话给我们的启示是（ ）A . 读书没有什么用处B . 要具有批判精神C . 要怀疑一切D . 要自立自强2. （3分） (2016七上苏州期中) 下列属于青春期心里矛盾的是（ ）独立性和依赖性的矛盾 成人感和幼稚感的矛盾现实感和朦胧感的矛盾 自制性和冲动性的矛盾A . B . C . D . 3. （3分） (2019靖江模拟) 下边漫画“好奇”，要求我们（ ） 明德尚法，发挥好奇心的积极作用既要珍惜好奇心，又要把握好方向不能具有好奇心，要集中精力学习充满好奇心，对一切方面都要尝试A . B . C . D . 4. （3分） (2019七下中山期中) 在青春期，我们的思维逐渐具有独立性。下列四位同学的表现属于思维的独立的是（ ） 对于在学习中遇到的问题，小琪在和同学讨论时能提出自己的看法小明假期在家里，有计划地安排自己的学习生活，不让父母操心小悦做什么事都我行我素，不听同学、老师和父母的建议进入中学以来，小宇把很多精力用在穿着和发型打理上，妈妈说他，他反驳说：“这叫酷”A . B . C . D . 5. （3分） (2019七下福田期末) 2018年5月马云在香港大学被授予了名誉社会科学博土，在表彰致辞中，他说到：“未来不是知识的竞争，而是创造力和想象力的竞争”下列关于创造的说法正确的是（ ） A . 书本是创造的源泉，我们要好好读书，做对国家有用的创造者B . 我们的主要任务是学习C . 只有科学家才能进行创造活动D . 创造离不开实践，社会实践是创造的源泉6. （3分） (2019七下湛江期中) 停滞的青春是死水，我们不要；单调的青春是萎靡，我们不要；偏激的青春是敌人，我们不要；无梦的青春是堕落，我们也不要。那么，你理想的青春应是（ ） 标新立异，沉湎于幻想的青春朝气蓬勃，勇于探索的青春摆脱依赖，自作主张的青春热情高涨，情感丰富的青春A . B . C . D . 7. （3分） 对于一个人的成长来说，真正长大的重要标志是 （ ）A . 学会学习B . 思想日渐成熟C . 自尊自信D . 获得回报8. （3分） (2017大同模拟) “学会面对复杂的社会生活和多样的价值观念，运用一定的思维方法对问题做出选择与评价是公民的素养要求。面对不同问题，我们要学会运用一定的思维模式说理。下列分析说明问法所对应的思维模式，正确的一项是（ ）A . 在我国当前的教育氛围中，父母们纷纷给孩子报各种补习班和兴趣班，这种重压下的教育方式使家长纷纷化身为“虎妈狼爸”，对于“虎妈狼爸”式教育你怎么看？主体采用辩证思维B . 近日工人日报连续报道了一些大国工匠的传奇故事。在这些技艺超群的大国工匠身上，无不蕴含着一种精益求精的工匠精神结合材料，请你为培养工匠精神提出合理化建议。主体采用层进思维C . 电信诈骗是指犯罪分子通过电话、网络和短信等方式设置骗局，对受害人实施远程诈骗，诱使受害人给犯罪分子打款或转账的犯罪行为。请你对屡见不鲜的电信欺诈现象发表你的看法。主体采用因果思维D . 中国女排再夺里约奥运冠军，中国女排赢在顽强拼搏，展现给世界的独特气质和力量。这种精神，不仅代表竞技体育，更是植根在每个中国人心灵深处的核心价值在学习生活中，我们为什么要学习女排精神？主体采用并列思维9. （3分） (2019七下封开期中) “学贵有疑”在学习中，我们需要_精神 A . 批判精神B . 妥协精神C . 怀疑一切D . 拼搏精神10. （3分） (2018七下芦溪期中) 有些青少年盲目的“随大流”去模仿别人：看到别人吸烟，自己也吸；看到别人崇拜明星，自己也去“追星”。青少年会出现这种现象的原因是（ ）A . 热衷于参加集体活动B . 缺乏思维的独立性和批判性C . 有主见，不受周围人的影响D . 愿意和同伴一起分享快乐，分担痛苦11. （3分） “中国梦”是中华民族近代以来最伟大的梦想，是全体中国人民的梦想，更是所有中国青年的梦想。当代青年将接过实现“中国梦”的接力棒，以“青春之我”助力中华之腾飞。这告诉我们（ ）青春时节是充满激情、活力的美好时期青春拥有激情、幸福和梦想青春是美好的，我们应该及时行乐，不要虚度青春青春时节是确立志向的最佳时期，青年人应该为“中国梦”贡献力量A . B . C . D . 12. （3分） (2017八下邹平月考) 青少年要培养自己的创新能力，就要（ ）重视文化知识的学习和积累，为创新奠定坚实的知识基础 养成爱科学、学科技、用科技的良好习惯通过小制作、小发明等活动提高自己的创新能力 善于观察，敢于质疑，培养好奇心和求异思维A . B . C . D . 13. （3分） (2019七下宁国期中) 语文课上老师写错了一个字，小伟马上站起来指出老师的错误，使老师非常尴尬。对此行为，下列认识正确的是（ ） A . 我们要敢于对不合理的事情说“不”B . 我们要敢于向权威挑战C . 我们不仅要有质疑的勇气，还要考虑他人的感受D . 我们要尊重老师，相信老师不会犯错误14. （3分） 据美国纽约时报当地时间2016年7月30日报道称，斯坦福大学研究结果显示，中国中小学生的批判性思维技巧在学校里得到了很好的塑造，而且处于世界一流水平。对于思维的批判性，主要表现在（ ）对事情有自己的看法 敢于表达不同的观点敢于对不合理的事情说 “不” 敢于向权威挑战A . B . C . D . 15. （3分） (2018七下晋江期中) 七年级（1）班制作班徽，师生踊跃参加，学生先各自展示自己的作品，然后互相指正，互相商量，修改自己的作品，经过三周的努力，最后通过民主投票的方式产生一个最佳班徽。这体现了（ ） A . 思维的独立性有助于我们发现问题B . 七年级（1）班的学生只坚持自己意见，不接纳他人的意见C . 七年级（1）班的学生具有思维的独立性和批判性D . 我们可以学习自我调节，做自己的“心理保健医生”二、 非选择题 (共4题；共55分)16. （6分） (2018七下确山期中) 思维的批判性有助于我们发现问题、解决问题、因此，只要有疑问我们就要表达，不必考虑他人感受。 17. （10分） (2019襄阳) 我们在不断地成长，生命在不停地追问，青春在不停地记录，情绪在微妙地变化，情感在体验中丰富。成长的不仅是身体，还有健全的人格和情怀。 关键词：生命 青春 情绪 情感自问自答：请从关键词中任选两个词，结合教材所学内容，对所选关键词各提两个问题，并尝试回答其中的一个问题。18. （24分） (2019七下天津月考) 青春证明 材料：对于刚刚步入青春的我们，有很多梦想等着我们去实现，美好的未来需要我们去创造。激荡的青春活力，自信的青春热情，自强的青春态度，会给我们飞翔的翅膀，助力青春成长！阅读上述材料，运用所学知识，回答下列问题（1） 自强的重要内容是什么？ （2） 为什么说青春的探索需要自信？ （3） 自强这一品质有什么重要意义？ （4） 怎样培养自强这一品质？ 19. （15分） (2019河南模拟) 材料一:2018年,中国制造、中国创造、中国建造共同发力,继续改变着中国的面貌。嫦娥四号探测器成功发射,第二艘航母出海试航,国产大型水陆两栖飞机水上首飞,北斗导航向全球组网迈出坚实一步。2019年1月3日,嫦娥四号探测器在月球背面成功着陆,传回世界第一张近距离拍摄的月背影像图,创造了人类探测器的两个“首次”:首次月背软着陆、首次月背与地球的中继通信。 材料二:2019年1月8日、中共中央、国务院在北京隆重举行国家科学技术奖励大会。习近平向获得2018年度国家最高科学技术奖的哈尔滨工业大学刘永坦院士和中国人民解放军陆军工程大学钱七虎院士颁发奖章、证书,同他们热情握手表示祝贺。据悉“见证中国创新磅礴动能”主题宣传活动正在进行,请你参与并完成如下任务（1） 为了配合此次宣传活动,请你拟订一个宣传标语。 （2） 请你简要分析我国取得重大科技成果的原因。(两个方面即可) （3） 向获奖科学家学习,培养自己的科学素养。我们中学生该如何践行才能创造出更多的科技成果?(两个方面即可) 第 9 页 共 9 页参考答案一、 单项选择题 (共15题；共45分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 非选择题 (共4题；共55分)16-1、17-1、18-1、18-2、18-3、18-4、19-1、19-2、19-3、